一段鄒市明太太冉瑩穎“教育”兒子的視頻得到廣大人民群眾的一致好評(píng)。

兒子軒軒把蛋糕和水混在了一起，于是媽媽對(duì)兒子進(jìn)行了“思想教育”，用詞諸如：你浪費(fèi)糧食，可惡！錢(qián)你是爸爸一拳一拳打出來(lái)的！整個(gè)過(guò)程軒軒一直在試圖靠近媽媽?zhuān)懞脣寢專(zhuān)?xì)聲請(qǐng)求媽媽原諒，得到的回應(yīng)是：滾開(kāi)點(diǎn)！

評(píng)論點(diǎn)贊很快過(guò)萬(wàn)，大家紛紛表示黑轉(zhuǎn)粉、路轉(zhuǎn)粉，理由是：這很真實(shí)，我從小就是這樣被父母教訓(xùn)的，我也一樣這么對(duì)待我孩子。

粉絲的心理很有趣：我粉你，因?yàn)槟汶m然是名人，卻跟我們家一個(gè)水準(zhǔn)，也如此歇斯底里的對(duì)待幼小的孩子，這讓我感到好真實(shí)，好安慰，嘿嘿。

既然要真實(shí)，那我就舉幾個(gè)網(wǎng)友提供的日常生活中的真實(shí)案例，大家可以對(duì)比體會(huì)下。

“一次在臺(tái)灣，寶寶摔壞了機(jī)場(chǎng)一個(gè)碗，保潔阿姨趕緊跟我說(shuō)：你不要罵她，沒(méi)關(guān)系的。瞬間感覺(jué)心被溫暖到了。臺(tái)灣文化整體上比大陸要溫和寬厚?！?/p>

“一次在早教中心，一個(gè)孩子一直在積木區(qū)搗亂，她媽在邊上一直罵她，你怎么這么壞??！說(shuō)了半天沒(méi)用。我趕緊給她牽過(guò)來(lái)，說(shuō)咱們一起把積木搭起來(lái)好不好，小朋友說(shuō)好，于是就安靜的跟我一起堆積木，不再搗亂了?！?/p>

“小孩好奇心驅(qū)使下做個(gè)實(shí)驗(yàn)而已，不是故意要敗家。我小孩兩歲多的時(shí)候看到家里建房子的泥工師傅用水泥抹墻，就打了幾個(gè)雞蛋在盆子里，拿刷子蘸了往墻上抹，我說(shuō)“哎喲，當(dāng)上泥工師傅了呀”壓根就沒(méi)想到要罵他?，F(xiàn)在他也并不敗家。

軒軒把蛋糕和水混在一起，請(qǐng)問(wèn)各位誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)做過(guò)一些荒誕事兒？做荒誕事兒的時(shí)候，是要故意浪費(fèi)東西，故意要敗家嗎？孩子內(nèi)心很單純，他在做他覺(jué)得很有創(chuàng)造性的事情，在體驗(yàn)和探索這個(gè)世界。哪怕我們成年人，如果想要嘗試新的菜，也很可能做出一些失敗的食材搭配，如果你因?yàn)楸粣?ài)人說(shuō)“每一分錢(qián)都是我的血汗，你故意浪費(fèi)糧食！可惡！你不配做我老公／老婆”，那是什么感覺(jué)？

把饅頭泡水里這事兒我小時(shí)候就干過(guò)，我沒(méi)有惡意，只是嘗試了才知道泡了水的饅頭不好吃，這累積了我日后的生活經(jīng)驗(yàn)：加熱饅頭的時(shí)候，水不要放太，免得撲出來(lái)打濕了饅頭。

我小時(shí)候還喜歡嘗試“做菜”，無(wú)可避免的，會(huì)把食物搞砸。一次搞砸了，爸爸只是笑笑，逗逗趣。另一次搞砸了，爸爸卻怒不可遏，訓(xùn)斥我浪費(fèi)錢(qián)、不懂事。我很驚恐而困惑，于是不敢再?lài)L試做菜了。后來(lái)想明白了，爸爸發(fā)怒的那次，媽媽正在跟他慪氣，于是爸爸打著“教育”我的名義，宣泄了他的私憤。

教育，多少父母借你之名，行戕害之事。

當(dāng)父母控制不住想要對(duì)孩子歇斯底里的時(shí)候，可以有兩個(gè)選擇，一個(gè)是自欺欺人：我這是教育孩子為孩子好啊。一個(gè)是自省：我的內(nèi)心有很多憤怒痛苦需要被覺(jué)知，需要被療愈，我也曾經(jīng)被父母這樣傷害，這是我們家族代代相傳的業(yè)力，我愿意經(jīng)由親子關(guān)系認(rèn)識(shí)自己，成長(zhǎng)自己。家族的不幸輪回，且讓我承擔(dān)，且于我終結(jié)。

兩個(gè)不同的選擇，決定了整個(gè)家庭不同的命運(yùn)走向，決定了孩子截然不同的未來(lái)。前者是輪回的繼續(xù)：我爸媽這樣對(duì)我，我自然也這樣對(duì)孩子。后者是勇于斬?cái)嗤纯噍喕兀褠?ài)和自由傳遞給下一代的勇士。

那么，從心理學(xué)的角度，如果經(jīng)常像冉瑩穎這樣“教育”孩子，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么影響？

1、抗挫折能力差

我們都知道，一個(gè)人要想成功，需要有抗挫折能力。比如公司領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)橐恍┦д`給公司造成了損失，如果從此一蹶不振，畏手畏腳，那公司肯定做不好。

為何有人絕處還能逢生，有人一點(diǎn)小錯(cuò)就自責(zé)不已無(wú)法再振作起來(lái)？這取決于童年父母如何對(duì)待孩子的“錯(cuò)誤”。當(dāng)孩子跟自己預(yù)想中不一樣：打碎了碗，浪費(fèi)了東西、弄臟了衣服、考試失利。。。父母若能夠理解這就是成長(zhǎng)的過(guò)程，成年人的世界都會(huì)各種無(wú)常各種失誤，何況一個(gè)孩子？那么孩子內(nèi)在形成的模式是：這個(gè)世界歡迎我的能量向外伸展，我可以犯錯(cuò)，可以繼續(xù)探索這個(gè)世界，繼續(xù)創(chuàng)造。同時(shí)對(duì)別人也會(huì)擁有同理心，不會(huì)因?yàn)閯e人不如自己所愿就憤怒不已，能理解每個(gè)人都有自己不同的處境，不同的行為選擇，擁有寬容但是不濫好人的品質(zhì)。

如果孩子伸展手腳嘗試新事物的行為被父母貼上負(fù)面標(biāo)簽：浪費(fèi)、可恥、不懂事。甚至父母因此情緒歇斯底里，不接受和解，那么孩子感受到的是：我稍微伸展下自己的好奇心探索欲，天就塌了，太可怕了！再也無(wú)法挽回了！這個(gè)世界充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，總是要懲罰我！

“一個(gè)網(wǎng)友的留言：我小時(shí)候掉一支筆一個(gè)橡皮擦，我媽都能拿皮帶抽我，那時(shí)不懂，現(xiàn)在才明白我媽是找我茬，發(fā)泄她婚姻的不幸，不過(guò)我到現(xiàn)在仍然害怕犯錯(cuò)，犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)都恨不得想拿刀捅自己”

擁有這種內(nèi)在關(guān)系模式的人，通常表現(xiàn)畏手畏腳，沒(méi)什么熱情活力，缺少創(chuàng)造力。也可能表現(xiàn)為另一個(gè)極端，極端的自大狂妄，容易把不切實(shí)際的想法付諸行動(dòng)，一旦失敗就進(jìn)入徹底無(wú)助，無(wú)節(jié)制的自我攻擊，把自己說(shuō)得一無(wú)是處，或者把錯(cuò)誤都推卸到別人身上，猛烈評(píng)判別人，逼別人認(rèn)錯(cuò)。所以總被父母貼上負(fù)面標(biāo)簽的孩子，未來(lái)人際關(guān)系也容易很糟糕，糾結(jié)在對(duì)與錯(cuò)中，制造評(píng)判與被評(píng)判，無(wú)法只是就事論事的解決問(wèn)題，繼續(xù)前進(jìn)。

2、糟糕的親密關(guān)系

曾有人實(shí)證研究維持夫妻關(guān)系的奧秘在哪里。研究了數(shù)百對(duì)夫妻之后，得出結(jié)論：夫妻之間發(fā)生沖突時(shí)，若一方伸出和解的橄欖枝，另一方能夠接受，婚姻就可以繼續(xù)。不接受和解的夫妻，遲早要離婚或者分居。

為什么有的夫妻發(fā)生沖突時(shí)有能力和解，越吵越親密；而有的卻是越吵越傷感情，或者冷戰(zhàn)回避沖突，最終徹底破裂？這取決于童年，父母是否接受和解。

冉瑩穎教訓(xùn)軒軒的視頻中，軒軒一再試圖貼近媽媽?zhuān)驄寢尩狼?，?qǐng)求原諒，試圖安撫媽媽的情緒，反復(fù)伸出和解的橄欖枝。媽媽的反應(yīng)是：更加大聲的責(zé)罵，轉(zhuǎn)身避開(kāi)孩子，讓孩子滾開(kāi)。

可想而知，孩子內(nèi)心感受到的是：媽媽是不接受和解的，媽媽的情緒排山倒海無(wú)法被安撫。有這樣的媽媽?zhuān)瑑鹤娱L(zhǎng)大后在親密關(guān)系中會(huì)發(fā)生什么？

因夫妻關(guān)系困難而做心理咨詢(xún)的來(lái)訪者中，70%呈現(xiàn)了這個(gè)模式。老公是那種大家公認(rèn)的好人，脾氣好要求少，妻子則感性一些，他們彼此吸引走到一起。在親密關(guān)系中，不可能感受總是正面的，有情緒很正常。而妻子只要有負(fù)面感受，老公就覺(jué)得非常煩躁、痛苦，評(píng)判妻子情緒化、神經(jīng)質(zhì)、不懂事兒，然后冷漠的躲避。于是夫妻之間心越來(lái)越冷。

有個(gè)閨蜜經(jīng)歷了一段失敗的婚姻。她當(dāng)時(shí)嫁給了公認(rèn)的好男人，本來(lái)很有生活情趣的一個(gè)漂亮女人，變得脾氣越來(lái)越暴躁，外表也越來(lái)越邋遢，對(duì)失敗的婚姻充滿(mǎn)了自責(zé)。離婚后嫁給了一個(gè)外國(guó)人，她對(duì)我說(shuō)：新的婚姻讓我體驗(yàn)到，原來(lái)我有情緒不是罪。我有情緒時(shí)，老公是可以不評(píng)判我，不冷漠我，只是穩(wěn)穩(wěn)的陪著我；同樣的，他有情緒時(shí)，我也學(xué)會(huì)了不評(píng)判，只是陪著他，于是我們?cè)絹?lái)越親密?，F(xiàn)在的她越來(lái)越性感美麗，雖然時(shí)而還吵架，但是越吵越甜蜜，越吵越增進(jìn)理解。

如果擁有一個(gè)情緒無(wú)法自我負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)粋€(gè)經(jīng)常發(fā)泄情緒到孩子身上的媽媽?zhuān)瑑鹤拥臐撘庾R(shí)感受是：情緒是女人的惡疾，是無(wú)法被治愈的晚期癌癥，女人都是情緒不能自理的二等生物，她們讓我厭惡。所以，這樣長(zhǎng)大的男人，是骨子里的厭女癥。

而且這種厭女癥非常具有迷惑性，因?yàn)樗麄儽砻嫔喜粌H不會(huì)歧視女性，還會(huì)經(jīng)常發(fā)表體貼女性的言論：做母親多不容易啊，我們要懂得體諒，寬容，不要跟女人計(jì)較。這是他們童年學(xué)會(huì)的防御，因?yàn)橹挥羞@樣，小男孩兒才能在母親的歇斯底里下存活。這個(gè)“好男人”的表象迷惑了很多缺乏安全感的女人，真的嫁給這樣的男人，才知道什么是情感的沙漠，什么是刺骨的冰冷。

教育，是父母的自我修行

什么是好媽媽?zhuān)亢脣寢尣恍枰?，不需要完美，不需要永遠(yuǎn)和顏悅色，但需要有情緒自我負(fù)責(zé)的能力：我可以有情緒，但不發(fā)泄到孩子身上。有情緒時(shí)，我可以對(duì)孩子說(shuō)，媽媽有情緒了，這不是你的錯(cuò)，媽媽需要時(shí)間療愈自己。

什么是好爸爸？好爸爸在妻子情緒崩塌的時(shí)候，不去指責(zé)妻子情緒化，只是陪著一起感受情緒，釋放情緒。好爸爸在妻子跟孩子發(fā)生沖突時(shí)，不去責(zé)怪妻子或者孩子，而是讓雙方覺(jué)得沒(méi)什么大不了，大家可以放松下來(lái)。

早期我們和父母的關(guān)系，內(nèi)化成我們的性格，決定了命運(yùn)。人的一生，就是在一遍遍輪回童年的幸或者不幸。童年經(jīng)歷如木馬程序一般寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的潛意識(shí)，精準(zhǔn)控制著人生輪回。打破輪回從遇見(jiàn)孩子、看見(jiàn)自己開(kāi)始。關(guān)于作者李雪，心理學(xué)專(zhuān)家，著有暢銷(xiāo)書(shū)《當(dāng)我遇見(jiàn)一個(gè)人—母嬰關(guān)系決定孩子的一切關(guān)系》。從事心理學(xué)研究近十年，從精神分析心理學(xué)的角度，詳解母嬰關(guān)系對(duì)人一生性格，命運(yùn)的影響。 

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