教子育人，對于父母來說，雖是一場硬仗，但也需要巧功夫。每個(gè)年齡段的孩子特征不同，相應(yīng)的，教育方法也不同。以識字為例，孩子學(xué)前識字到底好不好，說到底還是方法的問題，對于學(xué)前的孩子來說，還不能完全獨(dú)立地去學(xué)習(xí)，家長的角色就顯得尤為重要。

一輩子吃貓糧的貓見了老鼠，也會(huì)伸爪子去抓；即便是第一次見到貓的小老鼠，見了貓，要做的第一件事也是逃跑。這就是做生存的本能。那么，對于人類的小寶寶來說，大自然賦予我們孩子的最大本能就是——學(xué)習(xí)。這是人類的天性。順應(yīng)孩子的天性引導(dǎo)孩子識字，才可以事半功倍。

首先，開始識字的最好的方法就是“投其所好”。先讓孩子對識字產(chǎn)生興趣和好奇，再進(jìn)行學(xué)習(xí)，就是水到渠成的事情了。但需要注意的是：決不是聽之任之，而要做有意的引導(dǎo)。 常見且有效的家庭引導(dǎo)方法有：繪本閱讀、識字軟件、識字游戲、識字卡、識字兒歌等。

在引導(dǎo)孩子識字的過程中，家長需要注意的是，幼兒識字，閱讀為直接目的，孩子只要能認(rèn)、能讀就可以了，像小學(xué)生一樣要求“聽說讀寫”同步進(jìn)行，會(huì)造成兩種上海，首先會(huì)導(dǎo)致超前學(xué)習(xí)，一不小心就可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)；其次，速度會(huì)很慢，消耗孩子太多精力，以致于丟了西瓜撿芝麻，孩子的學(xué)習(xí)興趣和探索欲沒有得到養(yǎng)成和提高。

今天，《豬迪克識字》先為大家介紹一些優(yōu)秀的識字順口溜，家長可以在教孩子識字的時(shí)候用到。