文 | 雨霏

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你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的孩子？

十一長(zhǎng)假剛剛過(guò)去，很多人都在感嘆假期太短了，可是我的閨蜜S卻在慶幸，這個(gè)假期總算是過(guò)完了。

閨蜜S跟老公結(jié)婚時(shí)間不長(zhǎng)，本來(lái)也打算趁著十一出去旅游的。但是在假期之前，老公的表姐就打招呼說(shuō)想把自己兩個(gè)孩子送他們所在的城市玩幾天。

閨蜜老公人比較好說(shuō)話(huà)，閨蜜也覺(jué)得多接觸接觸老公家里的親戚也蠻好的，所以就同意了。沒(méi)想到整個(gè)假期都叫苦不迭。

表姐家的兩個(gè)孩子一個(gè)11歲，一個(gè)9歲，都是男孩子。在他們到來(lái)之前，閨蜜也做好了旅行的路線(xiàn)圖，基本好玩好吃的地方都在計(jì)劃表里面。

剛接觸的時(shí)候，覺(jué)得兩個(gè)孩子活潑可愛(ài)，他們相處的十分融洽，可是到了景區(qū)和購(gòu)物區(qū)就不一樣了。

兩個(gè)孩子開(kāi)始看見(jiàn)什么要什么，從各種零食到手表衣物，從各類(lèi)玩具到旅游紀(jì)念品，都是一口一個(gè)：舅舅舅媽給我買(mǎi)一個(gè)唄。

而且每次買(mǎi)完孩子都要囑咐一遍：舅舅舅媽?zhuān)憧汕f(wàn)別跟我媽說(shuō)是我們要的啊，要不然我媽媽該說(shuō)我們了。你就說(shuō)是你想給我們買(mǎi)的。

閨蜜說(shuō)，真是拉不下面子來(lái)說(shuō)不買(mǎi)，孩子畢竟是來(lái)玩的，又是親戚。最開(kāi)始一直買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，后來(lái)閨蜜給了每個(gè)孩子500塊錢(qián)，告訴孩子，想要什么可以自己買(mǎi)，但是錢(qián)花光了，就沒(méi)辦法了。

不過(guò)兩個(gè)孩子馬上又什么都不肯買(mǎi)什么都不肯玩了，除非他們兩口子請(qǐng)客付賬。

閨蜜為此哭笑不得。

缺乏財(cái)商教育

是幫孩子還是害孩子？

據(jù)閨蜜轉(zhuǎn)述，這位表姐家的家境還是可以的，只是平時(shí)對(duì)孩子管的比較嚴(yán)，特別是錢(qián)的方面。

兩個(gè)孩子的所有物品，都是大人幫忙準(zhǔn)備好了的。孩子都已經(jīng)這么大了，還是沒(méi)有什么零花錢(qián)，只有在表姐和表姐夫心情好的時(shí)候，才給個(gè)三五塊錢(qián)。想買(mǎi)什么，想花的每一分錢(qián)都要提前跟爸爸媽媽說(shuō)明白，如果表姐覺(jué)得沒(méi)有必要或者不該花，就堅(jiān)決不會(huì)給。

這就是為什么孩子特別喜歡出門(mén)特別喜歡走親戚，尤其是特別喜歡單獨(dú)跟親戚們?cè)谝黄稹Ｒ簿椭挥羞@個(gè)時(shí)候，孩子才能讓親戚付錢(qián)，要一些自己喜歡的東西。

這件事讓我想起了前不久各大媒體一直在報(bào)道的一則新聞。事情的經(jīng)過(guò)大概是這樣的：

有位媽媽帶女兒到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上涂鴉體驗(yàn)課，由于路上堵車(chē)，她們到達(dá)時(shí)，遲到了20分鐘。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師建議這位媽媽放棄這堂課，她向這位媽媽解釋?zhuān)哼@時(shí)進(jìn)去會(huì)打擾正在上課的孩子和老師；此外，課已經(jīng)上了一半，孩子進(jìn)去有一些沒(méi)聽(tīng)到，會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果和興趣。

正當(dāng)這位媽媽給女兒解釋并道歉時(shí)，一個(gè)3歲多的小女孩走到老師面前，大聲說(shuō)：“阿姨，我要上課。”

老師了解到小女孩要上的課已經(jīng)開(kāi)課20分鐘了，告訴小女孩，現(xiàn)在不能進(jìn)去，只能約下次課了。然而，小女孩卻有些生氣，大聲說(shuō)：“阿姨，我有錢(qián)?！?/p>

這位媽媽抬起頭，她看到一個(gè)扎兩個(gè)小辮子、穿格子襯衣、看起文文靜靜的小女孩站在老師面前。

老師解釋了有錢(qián)也不能進(jìn)教室，小女孩走了出去，但沒(méi)過(guò)兩分鐘，小女孩又來(lái)了?！袄蠋熚液芟肷希矣绣X(qián)?！毙∨⒃俅握f(shuō)。老師再次拒絕了他，小女孩只得又走了出去。

這位媽媽把這件事情發(fā)到了朋友圈，并配文“這位前臺(tái)老師說(shuō)自己來(lái)這里上班很長(zhǎng)時(shí)間了，這個(gè)小女孩不是第一個(gè)說(shuō)自己有錢(qián)的小朋友，說(shuō)自己有錢(qián)或爸爸有錢(qián)、媽媽有錢(qián)的小朋友已經(jīng)有好幾個(gè)了。當(dāng)要求得不到滿(mǎn)足時(shí)，他們就會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)，想讓老師來(lái)滿(mǎn)足自己的要求。

兩件事聯(lián)系起來(lái)看，有一種感覺(jué)是“旱的旱死，澇的澇死”，說(shuō)“我有錢(qián)”的小女孩家里，不一定多么有錢(qián)，但一定沒(méi)讓孩子缺過(guò)錢(qián)。

但是這兩件事卻有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是孩子的表現(xiàn)都是：不會(huì)用錢(qián)、不會(huì)花錢(qián)，不太“招人喜歡”。

也都反映出了孩子家長(zhǎng)們的一個(gè)共同缺點(diǎn)：沒(méi)有培養(yǎng)好孩子的“財(cái)商”

沒(méi)錢(qián)的日子不好過(guò)

缺乏財(cái)商危害多

所謂財(cái)商，在咱們國(guó)家還不算是一個(gè)太普遍的詞匯。財(cái)商的意思是認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造和管理財(cái)富的能力。簡(jiǎn)而言之，財(cái)商就是指一個(gè)人與金錢(qián)打交道的能力。

在我們國(guó)家似乎除了真正的生活所迫，讓窮人家的孩子早當(dāng)家，多數(shù)家庭是不太愿意好好跟孩子談錢(qián)的。對(duì)孩子的財(cái)商教育，基本就是順其自然或者隨心所欲。

我們對(duì)孩子的期望，絕大多數(shù)都是平安、健康，再多一點(diǎn)就是聰明、學(xué)習(xí)好。并沒(méi)有多少父母會(huì)直接的說(shuō)，希望孩子以后富有，說(shuō)自己的目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)能賺錢(qián)會(huì)花錢(qián)的人。我的父親母親甚至跟我說(shuō)：爸爸媽媽也不用你有錢(qián)，一輩子太太平平就行。

但是財(cái)商的培養(yǎng)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家非常受重視，孩子們小小年紀(jì)，就要學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄、學(xué)會(huì)自己購(gòu)物并且還會(huì)記賬，稍微長(zhǎng)大一些，多數(shù)的孩子都有賣(mài)餅干、賣(mài)檸檬水甚至通過(guò)刷盤(pán)子賺取零用錢(qián)的經(jīng)歷。

美國(guó)的教育專(zhuān)家甚至列出了這樣的一份表格給父母?jìng)冏鰠⒖迹?/p>

3歲前用寓教于樂(lè)的方式告訴孩子金錢(qián)的重要作用；

4歲時(shí)讓孩子知道錢(qián)的面額；

5歲時(shí)讓孩子知道哪種面額的錢(qián)可買(mǎi)到哪種東西以及錢(qián)從什么地方來(lái)；

6歲時(shí)讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)金融貨幣并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單找零，了解在處理財(cái)務(wù)時(shí)會(huì)遇到許多困難；

7歲時(shí)幫孩子認(rèn)識(shí)標(biāo)價(jià)以及如何尋找打折商品；

8歲以后可以讓孩子了解他們可做額外的工作來(lái)賺錢(qián)，同時(shí)也要學(xué)著存錢(qián)，家長(zhǎng)可以帶他們?nèi)ャy行開(kāi)一個(gè)監(jiān)護(hù)性賬戶(hù)，孩子可以保管這個(gè)存折并且定期去存錢(qián)；

9歲時(shí)讓孩子簡(jiǎn)單地制訂1周的花錢(qián)計(jì)劃，并在逛街時(shí)學(xué)著貨比三家；　

　10歲時(shí)教會(huì)孩子如何通過(guò)不同方式讓自己的錢(qián)積少成多；

11歲時(shí)讓孩子基本上通曉買(mǎi)家與賣(mài)家的關(guān)系；

12歲以后讓孩子具備管理自己的零用錢(qián)的能力。

我們國(guó)家有多少孩子能做到這樣呢？甚至8歲孩子應(yīng)該掌握的學(xué)著定期存錢(qián)，和9歲孩子應(yīng)該掌握的，制定每周的花錢(qián)計(jì)劃這兩點(diǎn)，我們很多年輕人都做不到，越來(lái)越多的“啃老族”、“月光族”就是從小沒(méi)有培養(yǎng)好財(cái)商的結(jié)果。

金錢(qián)多少不重要

財(cái)商高低見(jiàn)教養(yǎng)

無(wú)論給孩子能留下多少家產(chǎn)，都不如留給孩子一個(gè)善于與金錢(qián)打交道的頭腦。培養(yǎng)孩子財(cái)商最好的老師就是孩子的父母，下面這些小建議，可以供父母?jìng)儏⒖家幌隆?/p>

給孩子講清楚跟金錢(qián)有關(guān)的道理和規(guī)則

這是培養(yǎng)財(cái)商的前提。對(duì)于年齡較小的孩子，家長(zhǎng)朋友們可以跟孩子玩買(mǎi)東西賣(mài)東西的游戲，準(zhǔn)備一些紙幣和商品。在游戲中，給孩子經(jīng)清楚其中的原則。

比如每樣商品都有價(jià)格，在付款之前，這些商品并不屬于你；金錢(qián)可以買(mǎi)到玩具，可你結(jié)賬的時(shí)候也要有序排隊(duì)。金錢(qián)可以幫你獲取培訓(xùn)班上課的資格，但是你還是要遵守上課時(shí)間并聽(tīng)從老師的安排……

告訴孩子，對(duì)零用錢(qián)的使用，他有高度的自由

根據(jù)孩子的年齡和小伙伴們的平均花銷(xiāo)，每周或者每月固定給孩子一些零用錢(qián)。讓他來(lái)決定怎樣使用。

我們大人也常常會(huì)沖動(dòng)消費(fèi)，或者不合理的金錢(qián)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，偶爾出現(xiàn)揮霍或者小氣的行為，家長(zhǎng)朋友們也不必如臨大敵。

只有自己吃過(guò)虧，孩子才能學(xué)會(huì)其中的道理。當(dāng)她體驗(yàn)過(guò)比較失敗的購(gòu)物，家長(zhǎng)朋友們?cè)偌皶r(shí)給出道理和建議，孩子們是會(huì)記在心里，越來(lái)越精明的。

教會(huì)孩子做好預(yù)算，并自己做好記錄

使用自由不代表可以使用隨意。父母可以給孩子一個(gè)小本子，幫助孩子把“大筆”的支出記錄下來(lái)，并且寫(xiě)出未來(lái)幾天到幾周的預(yù)算，培養(yǎng)孩子對(duì)金錢(qián)的規(guī)劃能力。

別讓孩子的要求太容易得到滿(mǎn)足

孩子得到東西太過(guò)容易，往往就不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。而且毫無(wú)節(jié)制的消費(fèi)觀(guān)念一旦養(yǎng)成，孩子長(zhǎng)大之后再去矯正，就難上加難了。

孩子非常想要的東西，可以讓孩子積攢零用錢(qián)自己買(mǎi)或者跟家長(zhǎng)“貸款”，但限期償還等方式，讓孩子知道金錢(qián)來(lái)之不易，同時(shí)學(xué)會(huì)理性購(gòu)物和延時(shí)滿(mǎn)足。

跟孩子談錢(qián)，教會(huì)孩子賺錢(qián)、花錢(qián)絕對(duì)不是一件庸俗的事兒。不會(huì)賺錢(qián)的孩子，必然會(huì)有很大的生活壓力，不會(huì)花錢(qián)的孩子要么成為愛(ài)貪小便宜的“小摳兒”，要么成為舍得花錢(qián)卻沒(méi)買(mǎi)來(lái)品位的暴發(fā)戶(hù)。

所以，請(qǐng)各位爸爸媽媽們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起財(cái)商教育的大任，逐步的引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)和使用金錢(qián)，來(lái)增加孩子未來(lái)獲取財(cái)富的機(jī)會(huì)吧。