默默介紹：我是一枚高中數(shù)學老師，研究提分方法及教育類總結(jié)，每天分享給大家，不整虛的理論，腳踏實地，實際可用！

歡迎努力學習的同學、愿意孩子一起成長的家長關注！我研究數(shù)學，研究高考，我驕傲！

先說說高中數(shù)學的特點：

1.知識的抽象性大。記得必修一里面有句經(jīng)典的話，“集合是門數(shù)學語言”。

2.思維方法向理性層次躍遷。

3.內(nèi)容的整體數(shù)量劇增,知識的密度增大。高中數(shù)學課本11本就是一大摞。

4.知識的獨立性大。

一句話，高中數(shù)學變難了！

再分享數(shù)學提升空間很大同學的特點：

1.都比較愛笑，因為沒有數(shù)學就沒有煩惱。

2.都比較天真浪漫，比較感性。

3.都比較幽默，生活充滿樂趣，感情和想象力都比較豐富。

4.都比較直爽，實在，不會拐彎抹角。

5.長的都比較漂亮，帥氣。

最后我們看看數(shù)學優(yōu)秀的同學還做了哪幾步？

1.弄清定義概念定理和性質(zhì)，自己推導。把數(shù)學學習當成自己的事情，不是老師講解一遍聽懂就結(jié)束了，在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的，積極主動地參與到數(shù)學的認知學習過程中。

2.筆記總結(jié)題型，舉一反三，多角度發(fā)散。練習試題不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，挖掘新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，進行一題多解，一題多變，從多側(cè)面、多角度思考題目的實質(zhì)，做到舉一反三，然后對練習的題型就行筆記總結(jié)。

3.建立糾錯本。把平時出現(xiàn)錯誤的試題和相關知識記載下來，分析原因，每周都翻看錯題本，保證錯過的知識不會再錯。

附錄：分享這篇文章的人，數(shù)學能力會更大的提升！