媽媽的困惑:

傍晚，5歲的蒙蒙正在路邊挖沙子玩，這時(shí)一個(gè)陌生的男人熱情地湊過(guò)來(lái)要和蒙蒙一起“建城堡”，還送給他一支漂亮的小水槍。幾分鐘后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，此時(shí)，“叔叔”要帶蒙蒙去吃肯德基。

面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)需要如何提前防范和教導(dǎo)孩子？

Nancy有話說(shuō)：

在培育孩子的過(guò)程中，一方面我們要培養(yǎng)孩子的開(kāi)放性（即對(duì)人的熱情有禮貌，喜歡與人接觸），另一方面要培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。

1. 當(dāng)孩子走丟的時(shí)候。首先，要提前教給孩子自我介紹。叫什么，家住哪里，爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)是什么。孩子可以通過(guò)路人的幫忙，找到爸爸媽媽。其次，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，可以用繪本的形式給孩子講出來(lái)。例如《小兔子走丟了》，《湯姆走丟了》等。孩子有很大的好奇心，也缺乏對(duì)人的防范意識(shí)，繪本的形式可以用不著痕跡的方式，讓孩子學(xué)習(xí)如何面對(duì)走丟的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何處理和面對(duì)這些問(wèn)題。

2.當(dāng)獨(dú)自面對(duì)陌生人。如果遇到陌生人，陌生人主動(dòng)搭話，要教給孩子不隨便亂跑走動(dòng)，不要跟隨不認(rèn)識(shí)的大人到人少的地方或者其他地方。不要隨便吃陌生人給的東西。而且，要跟陌生人說(shuō)，爸爸媽媽就在附近，馬上就回來(lái)接我了。

3.當(dāng)遭到熟人或者陌生人觸碰自己的身體。家長(zhǎng)需要反復(fù)交代孩子，“內(nèi)衣遮蓋的地方，都是不可以觸碰的身體部位?！薄安灰S便暴露自己的隱私部位。”