說到暑期帶孩子閱讀，也許你內(nèi)心幻想的是：孩子坐在身邊，安靜地讀書，小眼神里不時(shí)泛起對知識渴求的亮光。然而現(xiàn)實(shí)卻是：孩子滿世界瘋跑，手機(jī)不離手，iPad電腦玩不停。 

離開了課堂，面對家里不愛讀書的熊孩子，你是不是兩眼一抹黑，束手無策了呢？今天，米學(xué)君與你分享帶孩子讀書的7大技巧，快點(diǎn)收藏起來吧！

精心挑選書籍，激發(fā)孩子的閱讀興趣

興趣是最好的老師，喜愛閱讀的人總會手捧書卷、愛不釋手。陶淵明說：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！迸d趣的培養(yǎng)，越早越好。在孩子沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣之前，家長們可以先根據(jù)自家孩子的年齡階段和興趣愛好，精心挑選趣味性足的繪本給孩子讀，增加讀書對孩子的吸引力。

多帶孩子去書店和圖書館，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

德國的一項(xiàng)研究表明，一個人在13歲最遲15歲前如果沒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和對書的感情，那么他今后的一生中，將很難再從閱讀中找到樂趣，閱讀的大門可能會永遠(yuǎn)對他關(guān)閉。閱讀習(xí)慣與其他良好習(xí)慣一樣，應(yīng)當(dāng)早早培養(yǎng)。家長們可以多帶自家孩子去書店和圖書館，可以做閱讀日記，記錄每天的閱讀成果，也可以在每天的固定時(shí)間，陪孩子一起讀書。

家里到處都能看到書，為孩子營造良好的讀書氛圍

梁實(shí)秋先生說：“一個正常的良好的人家，每個孩子應(yīng)該擁有一個書桌，主人應(yīng)該擁有一間書房?！贝_實(shí)如此，一個到處都能看到書的家庭才有可能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。在家居的布置上，讓孩子在他的生活空間里盡可能多接觸書，把書放在他經(jīng)?？吹玫降牡胤?，比如沙發(fā)上、床頭邊，來吸引孩子的注意，讓孩子不知不覺就能進(jìn)入閱讀狀態(tài)。

打破慣例，盡量讓孩子多看不同類別的書

孩子讀書有個問題，不像成人，會有意識選擇一些書補(bǔ)充自己的知識面，開闊眼界。孩子讀書，如果自己選，往往是只讀自己喜歡的類型，這樣下去，思維也就局限在一個套路里。因此，家長們可以引導(dǎo)自家孩子看些平時(shí)不看或者不喜歡看的書，拓寬孩子的視野，令孩子覺得書本內(nèi)容多姿多彩，避免長時(shí)間只看同一類型的書。只有廣泛涉獵，多讀不同類型的書，孩子的知識面才會更加寬廣。

閱讀時(shí)盡量讓孩子做主

孩子的天性總是充滿好奇、喜歡新鮮的事物?？磿鴷r(shí)，他們很可能—會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本，覺得每本都很有意思。對此，家長們不必過多地干涉，因?yàn)?，這種表現(xiàn)是符合孩子的早期閱讀心理的。只要孩子愿意拿著書津津有味地翻看，就說明他們已經(jīng)走出了閱讀的第一步，家長應(yīng)該感到欣慰而不是動不動就橫加阻止，非讓他們把一本書從前到后看完。

和孩子一起讀書，效果比說“快去讀書”好

家庭環(huán)境最重要的因素便是家長的言傳身教、潛移默化。一個愛讀書的家庭，給孩子的影響是巨大的。沒有讀書愛好的家庭怎么能培養(yǎng)出愛好讀書的孩子呢？抽些空閑時(shí)間，或者在每晚睡前，可以和孩子一起讀書。這要比說上千百遍的“快去學(xué)習(xí)！快去讀書！”效果好得多。

別總跟孩子說：“這對你有好處！”

別總想著“讀得健康”這回事了，書又不是卷心菜。事實(shí)上，所有的童書都是“瞎話”，“瞎話”編得越大，這書越好——只要感情真摯就行了。文學(xué)名著、名家大作固然意義豐富，但也要給孩子選擇讀漫畫書的權(quán)利。如果家長們擔(dān)心讓孩子自己選書會選到壞書，那就要盡量避免帶孩子到地?cái)傂∝溙庂I書，而是要到大書店的兒童讀物部買書，或是到圖書館里去借閱，那里的書都是有益于孩子身心健康的。

收獲了滿滿的干貨之后，家長們是不是對帶自家孩子讀書充滿了信心呢？拉升我國年人均閱讀量的重任就交給大家了，想想真是期待呢～小伙伴們，讀起來吧！