有孩子讀書學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，只為分?jǐn)?shù)而讀，也有的孩子雖然名校畢業(yè)卻沒有自己的見解，只會(huì)人云亦云，相信滿大街的雞湯……

這些都是缺了獨(dú)立思辨能力導(dǎo)致的，而學(xué)習(xí)思考?xì)v史正是培養(yǎng)孩子這些能力的好途徑，當(dāng)然，不是死記硬背歷史年代表和大事件，而是讓孩子產(chǎn)生自發(fā)動(dòng)力學(xué)習(xí)探索求知欲望。

小編這次就帶來一套負(fù)責(zé)任、用心做的歷史小說，讓孩子心醉神迷的歷史故事中，體會(huì)不同的人生，提高獨(dú)立思辨能力！

孩子的“三觀”怎么樹？孩子的視野怎么打開？孩子的思考能力怎樣培養(yǎng)？

一套優(yōu)質(zhì)的歷史小說絕對(duì)能搞定！

因?yàn)闅v史能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思辨能力 而歷史小說則是最好的自發(fā)動(dòng)力學(xué)習(xí)探索求知方式，所以這次的團(tuán)品，小編就三個(gè)字的建議：“買，買，買”。

對(duì)這套書的感覺，小編無以言表。只能說很幸運(yùn)能在書海中偶遇這套難得的精品。書中的故事，真的給了小編和娃“感心動(dòng)耳，蕩氣回腸”的感受，在故事中，孩子被帶入到那個(gè)時(shí)代，在那時(shí)空中經(jīng)歷一次，然后懷著感動(dòng)和感悟走出來……這個(gè)過程，孩子受到的教育，比爸媽說年一百句都管用！

這套書最初拿到手時(shí)，小編并沒有關(guān)注太多。后來發(fā)現(xiàn)娃一放學(xué)，包括周末出行，手里拿的都是這套，于是就問孩子，你怎么好久不看阿衰和阿U了呢？為什么一直在看這套歷史小說？（小編從來不阻止孩子去小書攤上買漫畫書~）

娃想了一下，回答：“它們之間的區(qū)別就像是路邊一灘小水洼和一片蔚藍(lán)的大海！”小編的確被震撼了，也就只有真正的好書才能賦予孩子如此的理解和獨(dú)立判斷吧。當(dāng)即拿過來一本細(xì)細(xì)翻看，發(fā)現(xiàn)，還真是很與眾不同。

▊  這套書的策劃人大名鼎鼎：

臺(tái)灣童書出版家、作家陳衛(wèi)平先生（《寫給兒童的中國歷史》、《寫給兒童的世界歷史》作者）、沙永玲女士（《朗讀手冊(cè)》系列譯者）、臺(tái)灣兒童文學(xué)作家、翻譯家……他們每個(gè)人都有著深厚的漢文化底蘊(yùn)，有他們的挑選和分享，孩子不用走彎路就能獲得他們半生所學(xué)！

▊  這套書的作者都是在全球享有盛譽(yù)的歷史小說家：

曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國作家吉卜林、波蘭作家顯克維奇，曾獲紐伯瑞獎(jiǎng)的美國著名作家班奈特，意大利歷史小說家喬萬尼奧里、匈牙利國寶級(jí)歷史小說家迦多尼、國人耳熟能詳?shù)姆▏骷曳矤柤{、俄羅斯著名作家戈盧別娃，以及中國臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家馬景賢。

▊  名家精選，只為中國小朋友：

眾多專家們，在世界范圍內(nèi)挑選歷史小說經(jīng)典，針對(duì)小學(xué)以上中國兒童閱讀習(xí)慣精心譯寫，并首創(chuàng)與正文息息相關(guān)、圖文并茂的歷史寶盒附于書后，為培養(yǎng)兒童文史興趣開出一條新路。

這些豐富的歷史典故、信息和解析，即便是小編讀起來，也深感有用！

就像紐約歷史協(xié)會(huì)的主席，路易斯·米勒說的那樣：“好的歷史小說會(huì)讓人興起了解歷史的興趣。想要喚起孩子們對(duì)歷史的興趣，應(yīng)該將那些既富有娛樂性又忠于歷史的書，放到孩子手中?！?/span>

不少爸媽擔(dān)心孩子業(yè)余時(shí)間會(huì)沉迷電視玩游戲或無所事事，實(shí)際上不是孩子不愛看書，而是要找到孩子愛讀、充滿魅力的文字，適合孩子的口味，情節(jié)又精彩，不破壞故事中的時(shí)代氣氛的書并不容易。

這套書的出現(xiàn)，瞬間征服了小編和娃，因此強(qiáng)烈推薦8歲以上的孩子們暑期、課間閱讀。用小編娃的話來說，”所有小說故事類書里，這套排第一，推薦指數(shù)五顆星～～～“

“歷史帶給我們最好的禮物是感動(dòng)?！?nbsp; 孩子讀完一本歷史小說后常常會(huì)有一種“剛眺望過一片大草原”的感覺，這種感可能來自浩大的時(shí)代氣氛，另一方面也來自認(rèn)識(shí)了不同時(shí)代后，突然發(fā)現(xiàn)了人性的愛與恨、可望受尊重、追求和平....

孩子們回過頭來看自己，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己不再是浩瀚時(shí)空中的一座“孤島”。剎那間，和前人血脈相連的永恒感可能轉(zhuǎn)他的氣質(zhì)，使他“胸懷千萬里”，這是住在都市樓房里的孩子少有的感覺。

▊  紐約歷史協(xié)會(huì)主席 Louise Mirrer：

好的歷史小說會(huì)讓人興起了解歷史的興趣。成年人的書架上不乏這類歷史背景豐富的優(yōu)質(zhì)小說，但回到兒童書籍領(lǐng)域，這樣的書就顯得太少了。想要喚起孩子們對(duì)歷史的興趣，應(yīng)該將那些既富有娛樂性又忠于歷史的書，放到孩子手中。

▊  英國名作家杰佛瑞·崔斯：

雖然兒童歷史小說的讀者在數(shù)量上也許并不算多，但是那些愛看的少數(shù)，卻經(jīng)常是出類拔萃的精英，對(duì)歷史小說心醉神迷……

▊  著名作家齊邦媛：

昨天我用一整天把《小英雄與老郵差》每個(gè)字看完了一遍。（近日視力大減，已很少能如此一口氣看一本書）以我對(duì)兒童及青少年文學(xué)知識(shí)之淺薄，大為驚訝有以抗戰(zhàn)為主題的作品?？戳四@本書真感驚喜，尤其是自寫自畫，多么可貴！它帶回我童年對(duì)北方的許多回憶。真希望很多的孩子看到您這本書，正如于右任先生的詩：“豈容青史盡成灰。”

▊  著名作家侯文詠：

在一片以想象為主的兒童文學(xué)主流中，這樣寫實(shí)的作品，無疑是兒童文學(xué)的一個(gè)值得努力的方向。

▊  《自立晚報(bào)》：

在現(xiàn)今外界過多刺激的聲光媒體競(jìng)爭(zhēng)中，要讓小朋友乖乖坐下來靜靜讀一本時(shí)光久遠(yuǎn)的歷史小說，聽起來似乎很難。但是“世界兒童歷史小說經(jīng)典”卻能憑借其看似輕薄短小、卻煞費(fèi)思量的靈活編輯手腕，使小朋友不僅樂意地讀到了小說，還讀到了歷史！

▊  《幼獅少年》主編孫小英：

更精彩的是附在書后的《歷史寶盒》，點(diǎn)出了讀者心中急欲想知道的背景、檔案。然而這些輔助材料只是起了一個(gè)頭，有興趣的孩子可以找相關(guān)的書來讀，就在進(jìn)出歷史當(dāng)中，可能會(huì)想到現(xiàn)在與未來，而關(guān)心起自己和人類了吧。

冊(cè)數(shù)：8冊(cè)

裝幀：平裝

開本：32開

適讀年齡：7-14歲

定價(jià)：176元