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跟錢和學(xué)歷無關(guān),決定孩子走向的是你的格局!

 掃地僧一一 2016-08-01

你好,我是丹媽

資深童書編輯 + 兒童心理咨詢師

如果你不知給孩子讀什么書

如果你在育兒路上有煩惱

關(guān)注我都可以找到答案哦

丹媽語 -

私人微信:danma03

昨天帶叮當(dāng)去母嬰館游泳。兩個寶寶共用一個小游泳池,已經(jīng)有個小寶寶在泳池里,正當(dāng)我們給叮當(dāng)洗完澡、換上尿布兜準(zhǔn)備進泳池時,一個家長帶著孩子,隊也不排,澡也不沖就嗖嗖地把孩子放進水池里。傻眼...叮當(dāng)姑媽生氣地沖那位媽媽發(fā)牢騷,那位也是個暴脾氣,一兩個言語回合后,雙雙氣勢洶洶要干架的樣子。我忙把孩子抱一邊,叮當(dāng)爸速速拉開叮當(dāng)姑媽,才免于一場“惡戰(zhàn)”。事后叮當(dāng)姑媽一直在吐槽那這熊父母,為了不影響她心情,給她看了好友六媽的一篇文章,沒想到她還真豁然開朗了。


所以今天把這篇文章分享出來。六媽羅羅,一個非常用心較真的科學(xué)育兒派媽媽。為了更好地養(yǎng)育孩子,她開始攻讀中科院兒童心理學(xué)碩士。和我一樣,羅羅分享的育兒經(jīng)驗以及產(chǎn)品,全部是自己和女兒六六的親身經(jīng)歷。她的公號不是大而全的育兒百科,更側(cè)重于嬰幼兒輔食喂養(yǎng)、兒童心理教育以及親子游??此墓娞柧拖窈烷|蜜在聊天,她的公眾號六媽羅羅,也可以掃下面的二維碼。




文 = 六媽羅羅


格局這事,說大也大,說小也小??墒窃谟齼褐?,一件日常瑣事就能引人深思。


前幾天目睹一場爭吵,小區(qū)花園里有兩個秋千,小朋友們都很喜歡蕩來蕩去,可有的時候“僧多粥少”,就只能靠先來后到來排隊玩了。


一般而言家長和小朋友都會默認(rèn)遵守這個規(guī)則,而那天的紛爭也起的有些沒有道理。


先來的小朋友a貌似是好不容易排到了,在上邊蕩著,挺開心的,沒兩分鐘另外一個家長帶著小朋友b過來了。


小朋友b情緒有些不對頭,一走到秋千跟前看到兩個都有人,就大聲沖他媽媽嚷嚷:我要蕩秋千!


她媽媽看了看兩個秋千上的人,選擇跟看起來稍微大點的小朋友a商量:你能讓給小弟弟玩嗎?a猶豫了一下,搖了搖頭。在一旁的a媽媽只是看著a,也沒有表態(tài)。


這時候小朋友b一看沒得玩,就開始大吵大鬧,b的媽媽一邊哄著一邊夾槍帶棒的說:怎么回事,說讓給小弟弟玩玩都不可以,這么小氣!你們這都蕩了老半天了。


似乎是被媽媽話語中的意思所鼓勵,還在哭鬧的b直接沖過去,抓住秋千的鐵鏈,沖著a喊道:你應(yīng)該讓給我玩!


小朋友a差點被晃下來,也怕會撞到b,在媽媽的幫助下,a下了秋千。


b趕緊坐了上去得意洋洋的開始玩,b的媽媽也沒有做出任何對a的道歉表示,言辭之間還為自己家孩子搶到了秋千感到高興。


其實事情發(fā)生到這會,孰是孰非一目了然,我以為一場小糾紛就要起了,但是a和他媽媽的反應(yīng)卻出乎意料,a有些委屈,a媽媽蹲下來問他:你還想玩嗎?a點頭說想。a媽媽告訴他:你去旁邊那個單車那邊踩踩,我在這邊幫你排隊,一會你過來玩。a開開心心的過去了。


在一旁看到了整個事情過程的我頗為驚訝,這位媽媽衣著利索,看形象氣質(zhì)至少是公司管理層,神情果敢卻又淡然。


小小爭吵中她卻并沒有和b的家長針尖對麥芒,看的出來不是不敢,而是不屑。


事后的處理方法也得體,安慰到了孩子,卻依舊懂的遵守規(guī)則。


小朋友a言行舉止也是斯文得體,即便受了委屈也沒有大吵大鬧,和媽媽良好溝通后迅速適應(yīng)了新的方案,說真的,我在心里暗暗給這對母子點了個Zan。


或許b和媽媽為自己搶到了秋千占了便宜感到高興,可是她們的莽撞無理并不為旁人所茍同,而失去秋千的a和媽媽卻值得欣賞尊敬。


搶秋千只是一個小事情,卻能看到了兩位媽媽的格局大小之差。






格局大小差別在哪里?


格局小的人看中的是眼前的得失,為一些瑣碎的小事斤斤計較,占到一些小便宜便得意洋洋。


而格局大的人在乎的是孩子未來的性格塑成精神結(jié)構(gòu),哪怕只是玩耍之中的一件小事,心中也自有溝壑。


而對于孩子而言,父母就是世界,一個孩子會成長為什么樣,家庭環(huán)境的力量實在太重要了。


父母的眼界格局會直接決定孩子的人生走向,父母的生活方式價值判斷就是這個世界的行為準(zhǔn)則,成人后的孩子也會沿著這個方向越走越遠(yuǎn)。






格局可大可小,與錢無關(guān)。


擁有足夠的錢是可以解決育兒問題上的瑣事,但是家長的言行舉止帶給孩子的言傳身教卻更為重要。


即使沒有先天優(yōu)渥的家庭條件,后天的學(xué)識見解一樣可以提高眼界格局。


這里要說的是我高中同學(xué)m,她學(xué)習(xí)不錯,雖然不是出類拔萃的學(xué)霸,但是有著自己的興趣愛好,為人開朗溫和,她的英語很出色,花的功夫也不少。


大學(xué)畢業(yè)后就考取斯坦福大學(xué)的全額獎學(xué)金攻讀碩士,現(xiàn)在美國一家上市公司擔(dān)任中層。


在老同學(xué)圈里大家對她的評價是這是一個很大氣的女孩。


其實她的家庭條件很一般,父母只是普通的工人,但是一家人其樂融融,父母對她的教養(yǎng)是要腳踏實地的努力,自尊自愛的追求夢想。


她的父母并不是很出色的人,特別是母親,學(xué)識不高,但是她們的三觀卻很好,她的家庭環(huán)境也是m出色的基礎(chǔ)力量。





格局究竟決定于什么?


在我的理解中,為人父母的格局決定于三觀——世界觀,人生觀,價值觀。


現(xiàn)在的社會并沒有那么美好,節(jié)奏加快物欲橫流的情況下,家長也難免心浮氣躁,從而在不知不覺中三觀狗血也難免。


而朝夕相處的孩子所看到的便是家長的價值走向,從而潛移默化,這就是為什么一個孩子的家庭環(huán)境比求學(xué)路上所學(xué)習(xí)到的知識更為重要的道理。


試想,如果父母的三觀扭曲,那么孩子又怎能有一個良好的判斷呢?比如搶秋千事件里的小朋友b,本來只是對著家長無理取鬧,卻在家長的默認(rèn)中獲取到了力量,認(rèn)為可以對其他人通過攻擊搶奪自己想要的東西。


這個應(yīng)證了一句話,其實熊孩子都是熊家長慣出來的。


我們都會希望孩子是一個有用的人,但是天賦異稟的孩子畢竟是少數(shù),所以選擇將自己的時間精力投入到什么事情上去,直接決定了孩子的人生成就。


人生路上的重大決定,往往都隱藏在一個小小選擇之中,而這一切,取決于他們的格局。而孩子的格局,又來自于言傳身教的父母。


換個角度來說,育兒即育己,和孩子一起成長,很多時候就是掰開了揉碎了的重建過程。


格局無關(guān)金錢,無關(guān)學(xué)歷,有一個正確的三觀,一個大的格局,也許會比擇校報班給孩子更多的助力,讓孩子活出不一樣的精彩。





 丹媽碎碎念      這篇文章叮當(dāng)爸看了,覺得有點不妥,他覺得a媽媽的做法太過忍讓,這反而會讓孩子挨欺負(fù)了也不吭聲,不懂得捍衛(wèi)自己的權(quán)益,再說憑什么去禮讓無理取鬧不遵守規(guī)游戲規(guī)則的人。憑什么?我覺得就是憑格局。


不過我可能會比a媽媽多做兩步:在熊爸媽面前第一重要是保護自己孩子的安全;在被熊孩子無理取鬧后,先安撫好孩子的情緒,讓孩子感覺到媽媽是站在她這一邊的。


我會心氣平靜地跟她說:你是媽媽的好寶貝,媽媽知道你喜歡蕩著個秋千,媽媽也知道你舍不得下來,但是如果他們好好跟你商量的話,你會愿意下來,分享給他們坐對不對?


按我的經(jīng)驗,這樣去同理孩子的心情,挺他,站在孩子這一邊,孩子一般都會心甘情愿接受你提出的好建議,而且說不定這樣那熊父母還會不好意思呢。


養(yǎng)育孩子,我覺得最重要是用自己的氣度和修養(yǎng)言傳身教去影響孩子。而且,光憑一顆愛的心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要是更多的技巧和方式,才會讓孩子真正感覺到愛又不至于受傷害。



丹媽分享過很多言傳身教的原創(chuàng)文章

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