很多看過我文章的家長應(yīng)該都能發(fā)現(xiàn)這么一個現(xiàn)象:我總愛分享學(xué)習(xí)的方法而非內(nèi)容。

沒錯，那是因為從我20年多年的教學(xué)經(jīng)驗中，我深刻的體會到:授人以魚不如授人以漁的道理。

今天分享的仍然是個老生常談但很重要的話題: 好記憶＝好成績。在研究孩子記憶力和成績關(guān)系的時候，我曾在精英班上做了一個實驗。用三種方法讓三組來自不同家庭的孩子記住10張畫的內(nèi)容.

也就是說，兩種感覺器官并用，記憶效果比只用一種好。而這86%的孩子孩子更是有著中等偏上的好成績。因此，如果幫助孩子把所有感覺器官一齊調(diào)動起來，記憶效果會更好，學(xué)習(xí)成績也會更好。

鑒于很多家長問過我加強孩子記憶力的方法，我在深入研究過程中也探尋到一些有效的方法(親測后證明十分有效)

除此之外，家長也可以給孩子買一些智力訓(xùn)練的書?？傊?strong>方法是多樣的，關(guān)鍵還在于持之以恒。

有人說孩子的智商是天生的，我特別反對這個觀點，因為相關(guān)研究已經(jīng)表明，孩子身上很多不良的行為習(xí)慣都是可以改善的，我精英班上的學(xué)生就是活生生的最好的例子，他們從差生變?yōu)閮?yōu)等生也是在我的見證之下實現(xiàn)的。所以作為家長，在孩子的教育上也要有著這樣的意識:亡羊補牢，為時不晚。

我專注于記憶力提升、中小學(xué)學(xué)習(xí)方法的研究。

請加我微信: 2436931705（長按復(fù)制)，將有機會免費參加網(wǎng)絡(luò)公益課(為期3天的學(xué)習(xí))!