越乖的小孩，長大后真的越痛苦？

作者：阿卡

前段時間一篇《孩子越乖，長大越痛苦》的文章得到了很多家長們的認(rèn)同。今天推薦這篇文章，從另一個角度告訴家長，其實，并不一定孩子越乖，長大就越痛苦。也許“乖而不愚，聽話但不盲從”是一個很好的辦法。

1、“乖”，不是個褒義詞

媽媽群里不知誰在半夜熱談中拋出一個問題：乖孩子……真的好嗎？

這讓我想起小時候。我從小就招人喜歡，不給人添麻煩。家里人忙的時候，我會自覺地窩在沙發(fā)上看書、看電視。只有當(dāng)家里人閑下來，我才會跟他們聊天、嬉戲。為此，鄰居常表揚(yáng)我說：“阿卡好乖?！?/p>

但小小的我并不是發(fā)自內(nèi)心想成為一個乖孩子，只是，“乖”是那個年代大人對小孩最高的表揚(yáng)。我早已知道，如果我不亂跑，不給大人添麻煩，就是乖。我如果乖呢，讓大人高興，他們會更疼愛我……

上小學(xué)，我的成績很優(yōu)秀，獲得的獎狀很多，周圍人夸我又乖又聰明：爸媽經(jīng)常出差，還那么有自制力，學(xué)得那么好，不簡單！其實，他們不知道，我很羨慕那些有家長陪伴寫作業(yè)的孩子。

上了初中，我也很乖，乖乖看書，不談情，不晚回家……別人對我的第一印象——文靜。但乖了那么多年，在高中畢業(yè)那天，我忽然覺得很悲哀——青春期這么朝氣蓬勃，我卻沉穩(wěn)得可怕：宿舍里那些刺激的話題，我插不進(jìn)嘴；別人激情四射在臺上舞動，我呆呆站在臺下看……不知從什么時候起，我褪去了那個活潑的外殼，漸漸露出淡漠、麻木的本質(zhì)。

爸媽為了激勵我學(xué)習(xí)，常掛在嘴邊的話是：我們很辛苦，養(yǎng)你們兄妹很累，你們要怎樣怎樣……那時，我的心就只有一個想法——趕快長大賺錢。所以，大學(xué)畢業(yè)時老師問我有沒有考研的打算時，我一口拒絕了，因為我想早點經(jīng)濟(jì)獨立，這樣的話，我就不用再成為父母的負(fù)擔(dān)。

后來畢業(yè)實習(xí)，我跑過很多城市，花了很多交通費(fèi)和生活費(fèi)，我覺得自己快崩潰了，因為我根本不好意思開口問父母要錢，我心里滿滿的都是虧欠啊。

成長和青春的那些日子，現(xiàn)在想來，都是感慨，那顆被“乖孩子”束縛著的心，一直不能釋懷。

2、“乖”，也不是個貶義詞

2014年，我生了女兒。因為我的成長經(jīng)歷，逢人我就宣稱她乖不乖不重要，只要她快樂做自己就好。但我一個在高中當(dāng)老師的朋友跟我說：“孩子可以快樂做自己，但不能沒規(guī)矩。如今00后的孩子太自我了，出現(xiàn)的不良問題也很多?！?/p>

雖不希望女兒重蹈我的覆轍，但做了家長才知道這其實是個悖論。一方面，我希望孩子別那么乖，能獨立一點；另一方面，我又怕孩子太過自我，沒規(guī)矩，沒禮貌。沒禮貌的孩子被別人責(zé)怪后，心理會特別自卑……

可是“乖”真的一無是處嗎？后來，我發(fā)現(xiàn)并不是。

現(xiàn)在的幼兒園，很多是一個班級三四十人，且只有三兩個任課老師。面對一班生龍活虎的小孩，長年累月看管可真是考驗人的神經(jīng)！老師強(qiáng)調(diào)小孩要“乖乖的”很合乎情理。

這種現(xiàn)狀，家長無法改變，我們能做的，是盡力降低這種“乖”的要求對孩子造成的影響。

在這個問題上，最近，一個朋友跟我分享了一件事：“一次我到女兒班上，看到她正穿著外套，滿頭冒汗。怕女兒感冒，我趕緊叫她把外套脫了，但女兒不肯。我惱火了，問她為什么。她說，老師不讓小朋友隨便走出教室。我明白了，女兒班上孩子的衣服脫下來后要掛到教室外的欄桿上，我女兒聽老師的話，認(rèn)為小朋友是不能隨便走出教室的，所以干脆不脫衣服了。我覺得，我很有必要就這件事來跟女兒好好說一下“乖”的問題。于是到了晚上，我像對待成年人一樣跟她溝通，讓她理解盲目聽話與‘乖’之間的區(qū)別，幫助她改變不合理的認(rèn)知方式……”

是啊，正如快樂不是傻樂，自信不是自大，乖也并非盲目地聽話。在當(dāng)下的中國，我們要培養(yǎng)起一個敢于真實、敢于走自己的路，又有社會成就感、有幸福感的小孩，是要有一大堆東西來做支撐的，譬如為人父母的我們的包容性和創(chuàng)造力，我們所能給孩子塑造的教育環(huán)境，我們所愿意掏給孩子的耐心、時間，等等。

3、乖好還是不乖好？對不起，是“乖而不愚”好

孩子是乖點還是淘氣點好？這是“哪種人更易成功”的一種變題。在我看來，乖孩子有兩種：一種是沒主見的乖，長輩讓他做什么他做什么；另一種是有主見的乖，他知道自己需要做什么。

我大可列舉出很多乖而且成功的人士。不久前剛離世的楊絳先生，她的身上就有著中國傳統(tǒng)女性的美德，也有著學(xué)者超凡脫俗的精神光華，可謂是“乖而不愚”。

所謂“乖而不愚”的孩子，即一個不盲目聽話的孩子。孩子不但不盲目聽我們的話，而且對所有值得他懷疑的問題，都能有自己的思考，并且可以無所畏懼地說出來。但這個“無所畏懼”，依賴于我們給予孩子怎樣的成長環(huán)境。假如他面對的是一個嚴(yán)厲的環(huán)境，他肯定不敢說；但是，假如我們讓孩子在寬松的氛圍中感受到親情的溫暖，他就會愿意表達(dá)、愿意展現(xiàn)自我。

所以，那些當(dāng)過“乖小孩”的父母，不用因為社會上“乖小孩容易沒有出息”“小孩越乖，長大后越痛苦”的無心之言而自艾自怨或憂心忡忡，因為，'乖'和'會思考'其實并不矛盾！

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