下午講過，我翻完自己備考期的微博感覺自己準備過程是非常Random的，隨心所欲追求愉悅感，不確定是否有復制性，但可稍微總結(jié)一下我的8個軟優(yōu)勢：

• 心態(tài)好（包括復習的各個階段、臨考之前和考場上，尤其是考場上往往興奮度MAX）；
  

• 抱有好奇心（完全是帶著強烈的求知欲去學習每一個知識點）；

• 學習時樂在其中（喜歡算數(shù)學補英語，除了最后高強度背政治背專業(yè)課背作文時，每天要靠能量飲料維持，且分分鐘想撞墻，其他時候一直狀態(tài)都很高昂）；

• 不帶手機；

• 擅長自我剖析和戰(zhàn)術調(diào)整（例11月29日微博，搜索關鍵詞“直接使解題的熵最小的知識點”）；

• 拿下一個知識點算一個的態(tài)度（以立足局部之心，做吞并全局之事）；

• 非常喜歡動筆；

• 非常喜歡拿出A4紙或本子拉框架；

感謝視頻，讓我打響了正式準備考研第一槍。

我剛準備考研的時候是不想看視頻的，覺得自己好歹是學數(shù)學的，這些東西用不著聽老師講。后來7月份找直系學姐問的經(jīng)驗，學姐發(fā)給我宇哥的高數(shù)視頻，我才深深感受到視頻的重要性和自己的稚嫩，老炮畢竟是老炮。如果你一直覺得自己無法進入復習狀態(tài)，那么視頻是創(chuàng)造代入感的絕佳選擇。

上半年我只渾渾噩噩收集各種經(jīng)驗貼，無窮無盡地看，每一篇都各不相同，到七月才真正動筆集百家之所長，在A4紙上整理出計劃初稿。后來隨著復習的進行，計劃幾乎徹底改換（比如高數(shù)18講是我在8月聽完宇哥的課后才決定買的，之前根本不知道有這本書），在實踐過程中一步步地揚棄而形成最終自己的學習套路

。

我7月上旬開始聽張宇高數(shù)強化班（直接強化，下面有學生的那種大課），7月中旬去貴州旅游了10天，半夜在深山吊腳樓的閣樓上和碩大的飛蛾一起看高數(shù)視頻記筆記，7月底回校正式坐板凳復習。

此后基本保證自己每天學習時間在8小時。8小時的概念是，只要從中午1點開始，中間吃個晚飯休息休息，學到晚10點圖書館閉館，就達成了。睡到自然醒是非常險的棋，我因此而一直背負著巨大的心里包袱，覺得這太傷考研的風水了。不過我泡圖書館必不帶手機，這個習慣非常有力地保證了我的學習效率。我發(fā)微博說過，學習要慢慢深入才能進入吸收態(tài)，一旦開始玩手機會打破這個深入過程，要重新找狀態(tài)，非常影響學習效果。何況手機玩?zhèn)€1小時不松手太正常了。

大四上的課程有時間序列分析、數(shù)理金融、多元統(tǒng)計分析，每兩周交一次小作業(yè)，數(shù)理金融有兩次編程大作業(yè)，多元統(tǒng)計有期中考。幾乎沒去上過課。

5.1.1.考場感受

今年的數(shù)三我的評價是 —— 會者不難。其實沒什么死難的題，對于復習扎實注重細節(jié)心態(tài)放寬的同學，上140屬于正常成績。

我把第一張答題卡（全部高數(shù)大題）寫完的時候，離考試結(jié)束還有80分鐘，幾乎沒什么停頓，本以為能剩40分鐘檢查。沒想到被線代的計算量和概率題虐了，這兩道題摳掉了我剩余的全部時間。提前一點時間答完卷子，看了看滿頭大汗的前桌妹子，感覺數(shù)學答得還可以，但對完答案就懵逼了，填空錯8分，有把cos1寫成1這種低級錯，邊際收益自變量都選錯了（具體原因會在5.1.2復習教訓里說），白丟十幾分，所以考完最不開心的就是數(shù)學，估分覺得120差不多，又怕老師批卷手重。看到130的成績舒了一口氣，還是非常知足。

我考試時的心態(tài)是：“啊，這個題開始加難度了，肯定要虐死一批套路不清楚的人?！?然后一筆不停地寫完了（好賤）?？佳袛?shù)學要套路，不要真誠。泛泛做100道題而不總結(jié)，真不如看著知識點和題型吃透3道例題然后自己把套路總結(jié)了。沒有根據(jù)例題舉一反三的能力數(shù)學就甭考了，反正也見不著原題，做的題再多，不會發(fā)散也白做。我覺得數(shù)學押題沒什么意思，都是應當掌握的內(nèi)容，高手拿滿分又不是靠他押題準。

5.1.2. 復習教訓

1.英語和政治的背誦任務安排前松后緊，嚴重擠壓了數(shù)學時間，導致最后一周數(shù)學的訓練量嚴重缺乏，甚至有時一天都不摸數(shù)學，最后手比較生，全靠陳年的積淀做題（但是每晚有在微博上私信為大家解答數(shù)學題，所以基本知識點腦子里都有）；

2. 錯題本考前一眼沒看。數(shù)學錯題本來題目就是取精整理，但還是沒時間或者說不愛去看，悲傷。邊際收益自變量的問題我之前就錯過，就在錯題本上強調(diào)過，看一眼就沒事了。

3. 考前來不及看錯題本是因為第一天考完整個人困成狗，在圖書館沙發(fā)上躺著睡了一晚上… 回到宿舍才做了些題。這么困是因為考政治前一晚只睡了3小時。

4. 一定要留出至少10分鐘把選擇填空檢查一遍，這個策略非常重要，即使以棄掉未完成的大題為代價，錯莫名的選擇和填空非常心塞，4分5分說沒就沒，但多看一眼或許就會避免。

5.1.3  準備過程

>>復習材料：

【7月中旬 -- 9月中旬】  2014海天考研張宇高數(shù)強化視頻、李永樂線代強化視頻、張宇概統(tǒng)基礎+強化視頻；張宇高數(shù)18講、李永樂線代輔導講義、線代課本及配套輔導書、張宇概統(tǒng)9講；

【9月中旬 -- 10月底】 湯家鳳高數(shù)強化視頻（這個是我心血來潮聽的）、高數(shù)教材、2000年以后真題（張宇版）、李永樂紅皮全書（我好像還花了一些時間快速過全書，打輔助補充知識點）

【11月 -- 考前】《微積分解題方法與技巧》、《概統(tǒng)解題方法與技巧》、李永樂版真題（按題型分類的，臨考前拉真題很好用，且步驟十分嚴謹，滴水不漏）、1000題、660題、張宇命題人8套、李永樂6+2、張宇最后4套 …… （當然，以上并沒全做完...）

準備時間只有半年，加上自己有毒的作息，真的是把時間壓縮得非常緊張，所以我中后期每種材料都是根據(jù)我自己的目的，挑選我最想看的內(nèi)容看，這時自我認知的重要性格外凸顯。自認為重要的材料，比如我自己的筆記、框架和線代講義，我會毫不吝惜時間和遍數(shù)，反復去刷。正如我長文所說，“知識量先行”，準備考試無非就是找到自己薄弱的知識點，再突破這個知識點，僅此而已。

>>大致過程：

每天時間安排上，交大432統(tǒng)計學專業(yè)課很水，所以我一天大概會有一半時間放在數(shù)學上，經(jīng)常高效連續(xù)作戰(zhàn)4小時以上，學到比較疲憊時，聽政治或英語視頻，做政治和英語練習調(diào)節(jié)，一直到11月基本都是這樣的節(jié)奏。個人感覺這樣的時間搭配下，各種科目的效率和進度都有保障。（大家可以去看我考研期間的微博打卡）

數(shù)學最開始先聽視頻記筆記，把知識體系拉起來：7月中旬開始聽張宇高數(shù)記好筆記；8月每天先做高數(shù)18講，再聽李永樂線代強化班，線代的筆記我做在輔導講義上，不必準備筆記本，李永樂照著講義講的；線代聽完了重新回頭刷一遍掛滿筆記的輔導講義，和線代課本每一章同步，線代課本及其輔導書很貼合考研要求。學習數(shù)學例題是精華中的精華，務必全部動筆自己算。每天高數(shù)+線代這么推，線代結(jié)束后高數(shù)還沒結(jié)束，接著數(shù)學時間全用來推高數(shù)18講。被虐成狗很正常，堅持做，把自己能想到的思路想一遍，隨便寫個結(jié)果又不會死，萬一蒙對了呢。做完了對照答案好好理解。推完高數(shù)18講后，我花了幾天聽完張宇概統(tǒng)的基礎和強化，拿了幾張A4紙把概統(tǒng)體系拉完，強化題目筆記做在9講上，最后隨9講一起復習，非常方便。

我視頻都是先一口氣聽完（前提是當堂跟得上，課下忘記了沒關系，繼續(xù)聽），然后回過頭以最快速度串一遍筆記，這樣相當于在比較集中的時間內(nèi)過完兩遍，心里也踏實多了。例題都是有難度、有水平、有代表性的，把你接觸過的各路例題吃透嚼爛，不需太多，就可以拿張真題先測測自己的水平了。

關于各老師的特點：張宇講知識點概括性非常好，所以想快節(jié)奏拉一遍知識點建議用聽張宇視頻的筆記，而且求二重積分等各種口訣非常好用，我考試也在念口訣；湯家鳳手法贊，而且對于中值定理、反常積分、多元函數(shù)求極值等多出處理手法非常輕巧，超級棒，我過兩天可以擼個視頻給大家簡單說一下瑕積分；李永樂的線代有很多竅門，比如求行列式怎么打洞方便，基礎解析快速解法等，很受用。

把各種視頻+線代講義+9講+18講+筆記拿下后，理論上所有的知識點已經(jīng)見過了，于是我數(shù)學就開始進入非常random從心所欲的復習階段。每過幾天就拍拍自己的胸脯問自己，我數(shù)學哪里還不夠好，立刻現(xiàn)場創(chuàng)作出一套計劃，實行個10天半個月，可能是重新刷筆記、可能是搭框架、可能是做幾套題，然后每過一段時間都會因為自己切實的成長而欣喜，所謂“考研無式，贏在自知”。

9月中旬至10月初我聽完了老湯的高數(shù)強化課，做了一套新的高數(shù)筆記，打開了很多扇新世界大門，同時18講刷第二輪，以過知識點為主，題目只做自己標注的和錯過的。老湯強化聽完后，拿了5張A4紙，正反把老湯的體系整理了10面（我特別喜歡干這種事）。10月初時，線代講義和概統(tǒng)九講也刷了第二輪，非常痛快，做高數(shù)可以提高線代技能的。每科每一輪其實很快，幾天就搞定，注意力一定集中，節(jié)奏一定緊湊，夜長夢多。10月中旬結(jié)束老湯高數(shù)筆記2刷，張宇高數(shù)筆記3刷，18講2刷，高數(shù)課本翻了兩晚上，對知識理解更全面些（期間翻了幾天全書，有點著急效果不好），然后以每天2套真題的速度刷了十年左右的真題，130分左右，對真題有個基本把握，順手整理錯題，一邊做一邊在本子上記錄自己一時想不起來的知識點，當場梳理。10月底命題人八套也開始做了，知識點多如牛毛，計算很累，無數(shù)次想棄卷。

11月做模擬題血崩，故大戰(zhàn)數(shù)學?？偨Y(jié)了想克服的兩大問題：1.計算弱，固定題固定方法不扎實；2.發(fā)散力差，思路單一，不自信不敢想怕想錯。在微博上立志半個月拿下數(shù)學，目標是“見到題目立刻可以判斷官方步驟，建立‘我即真理’的自信”。接下來的半個月，地毯刷《微積分解題技巧》和《概統(tǒng)解題技巧》兩本書，各種題型和知識點重新搭框架，求極限和積分徹底拿下后，做其他題目會士氣大漲，概統(tǒng)也徹底梳理干凈。每天一邊刷高數(shù)，一邊做《1000題》20道線代+20道概統(tǒng)，一周時間寫完了一本16k線裝本。我常用線裝本刷題，爽，有安全感，刷完直接扔了。然后，數(shù)學成為了我最自信的一門，直到考前。

12月開始在微博上給大家大量講數(shù)學題，完成宇哥筆記5刷（其實也就兩天的事兒），三科同步大量做李永樂版的真題（每天30—50頁不等，看是哪些章節(jié)了）。模擬題方面，6+2刷了三套，我認為6+2出題非常有水平，題目設置更接近真題，輕巧又考驗技巧，知識點考察也很全面；命題人8套刷了4套左右，做起來累一點，但是好好總結(jié)知識點很有收獲；最后4套做了1套吧，還做睡了……最后沒時間了也沒做，合工大買了沒做。

考前最后關頭幾乎沒給數(shù)學什么時間，給大家講題其實是一種回憶知識點不錯的方式，指哪打哪，可以保持頭腦的興奮度。另外公式我一直沒強迫自己背，寫了兩張紙，做題隨時查。?？记氨骋槐常娇荚嚽氨骋槐?，就可以了。課本定理證明可以直接跳過，考研是注重計算的考試，即使有考到證明題，但思想還是計算思想，不會考很深的數(shù)學分析思想。

5.1.4  關于數(shù)學我想說的

會根據(jù)例題舉一反三的人，對待任何題和考題都一樣秒殺；習題做了一大堆結(jié)果連例題都拿不下的人，考場上沒有思路也一點不冤。刷大量的題固然為了見世面，更重要的是檢測你對知識點的扎實度敏感度和舉一反三的能力。我記得有一位考研數(shù)學老師說“有人不提倡題海戰(zhàn)術，但以你做的那點題量，根本不叫題海，那叫題溝?！?我當時覺得題溝這個比喻很有趣。

至于我自己，拿“人”和“人次”來作類比，雖然我做的題不多，但我做的“題次”很多，不動筆算題還叫學數(shù)學么。從題的花樣來說，或許我刷的是題溝不假，但這條溝深到我可以通往任何一片海。我多是在重復做舊題，但思維是在不斷被激活翻新，自信心也在激增。而我做新題時抱有的心態(tài)往往是——“證明我實力的時候到了科科”。我抱著虔誠吸取的態(tài)度做舊題，抱著獵奇、虐殺和欣賞玩味的態(tài)度做新題，大抵如此。所以，1000題沒做完也不是很在乎，玩幾道算幾道。

很多人先刷課本題目的原因是，覺得課本題目“基礎”，我認為這是不成立的。其實站在數(shù)學專業(yè)或你讀研以后科研工作的需求視角，考研數(shù)學本身就是基礎中的基礎，直接做參考書或真題，大部分題目就是基礎。反而有些課本題目的難度是超過考研難度或范圍的。

我和我室友平常學專業(yè)課時，如果一個老師講得非常好，有規(guī)整的板書，那么一個學期下來直到期末考試，都是不需要翻課本的，課本嶄新嶄新，但習題都可以做，考試也沒問題。我們會覺得課本內(nèi)容繁瑣抽象，而老師講得很清晰很受用。我現(xiàn)在做畢設，去圖書館借了Maniford，Tensor Analysis，and Application教材來從頭學拓撲空間和流形，但依然很多東西吃不透，不理解。直到去超星上聽了做物理的梁燦彬老先生的流形和張量場課程，才豁然開朗。老師的口授和板書即筆記，這時再回頭看書，就會非常輕松，對整個知識體系也有形象把握。不必看書，即可直接解題。

對于考研來說，我認為先看視頻記筆記再做參考書順便翻課本，這一思路與上述是非常類似的。而備考時翻課本的最大好處是，課本對很多概念的闡述非常具體深刻系統(tǒng)，比如會結(jié)合幾何模型來解釋，這是非常助于理解并培養(yǎng)數(shù)學素養(yǎng)的。我十月份花兩個晚上翻完高數(shù)課本，到現(xiàn)在留下的很大一部分記憶都是這些幾何模型。

我最推薦的是線代課本及其配套教輔，對于考研應試來說沒有一句廢話也沒有一道廢題，我很用心地一邊聽視頻一邊推完一遍。高數(shù)課本十月翻了兩晚上，考前又翻了一遍痕跡。概統(tǒng)課本看了兩眼。這些大概就是我考研期間對課本的使用情況。