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心無二用 距離2016年高考還有2天 我們?yōu)槟阒Γ?/span> 在高考前這么重要的關(guān)鍵時刻，我們跟各位家長和孩子一起分享考場得分策略。相信你看完，會對考試有新的認(rèn)識和把握。 大考臨近。十年磨一劍，就要試刀鋒了。12年來，孩子的學(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度，在學(xué)習(xí)上的付出，基本上也以決定了孩子的高考成績。不過，在最后關(guān)頭，總有孩子能穩(wěn)住，脫穎而出成為黑馬，所謂的逆襲；也肯定會有極少數(shù)孩子心理壓力或者心態(tài)不當(dāng)，發(fā)揮失常。 到了最后關(guān)頭，心理心態(tài)調(diào)整、狀態(tài)調(diào)整、考場策略，顯得更為重要。磨刀不誤砍柴工，高考前好好整理一下思路，制定較好的得分策略，比再多做幾道題有用的多。 復(fù)習(xí)要點 最后階段，每天做老師留的卷子或者是自己規(guī)劃復(fù)習(xí)，漫無目的、或者硬性追求懂了一道題，是非常低效不劃算的。有針對性的復(fù)習(xí)方向，合理分配時間和精力，可能會較為高效，有較好的性價比。 整體提高效率的方法是：隨手整理資料和書桌，課本、筆記、資料、卷子、錯題本、小心得，分門別類，按科目、按一定的規(guī)則比如時間順序或者作文這樣的模塊順序，整理到順手的地方；每天每科作業(yè)先預(yù)估時間，限時完成，不交叉做（比如，寫數(shù)學(xué)時突然想起物理題，寫生物時遇到個字可能會翻半天字典，篇子串著寫，等。） 1 按考試模式模擬做套題，保持感覺和狀態(tài) 做近年高考或區(qū)縣模擬真題是較好的選擇。不為做題而做題，少而精，精然后思。做題的時候，規(guī)劃時間控制，追求準(zhǔn)確度，過后和標(biāo)準(zhǔn)答案比對，找出需改進(jìn)的部分。 2 單項練習(xí)，進(jìn)行限時訓(xùn)練，把握速度和準(zhǔn)確性 選擇或者填空，大題，推理或計算，作文等等，在做專項訓(xùn)練的時候，控制時間，提高準(zhǔn)確度。 3 規(guī)范訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科思維 做完題，對照標(biāo)準(zhǔn)答案或者課本，檢查一下自己的學(xué)科用語或者過程步驟，盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。另外，寫字規(guī)范、計算規(guī)范（不用計算器、盡量避免心算），都是這個時候要注意的。 考場得分策略 整張卷子的時間分配，比如每一大題的用時管理，選擇和填空花多少時間，一篇閱讀是多長時間，作文留多長時間。特別是綜合科目的時間分配，最好不要前邊的題目吃掉后邊的時間，物理化學(xué)吃掉生物的時間。如果確實是遇到硬骨頭，先暫且放一放，把后邊的做好再回頭。 對自己性價比特別低的題，比如某一科目最后大題最后一問，花費(fèi)時間長，自己以往很少拿全甚至拿到過該分值，那么在大考的時候，可以先合理放棄，時間上可能會略微從容些，將前邊自己有把握的小題或中等題做對、做全、檢查好，保證能拿的分?jǐn)?shù)先拿好，有了時間再做這個難題。 是做一題就檢查一題，還是做完一大部分檢查完再做后一部分，每一個孩子的方法不一樣。大原則還是在時間容許的范圍內(nèi)，確保準(zhǔn)確度。檢查的一個細(xì)節(jié)，答題卡的涂寫，不要串行。還有一個草稿紙注意事項，有的孩子草稿隨便寫，橫七豎八，待會兒檢查的時候也不記得那兒是那兒了，效率低又不容易發(fā)現(xiàn)問題，推薦一個比較實用的方法，先將草稿紙大致折幾折，草稿紙上就有格線了，需要草稿的題目，在草稿紙上按序標(biāo)好題號，如果要是大量計算，較大的中間結(jié)果做好標(biāo)示，待會兒檢查的時候，一目了然，草稿和卷面一一對應(yīng)就行了。 是按照卷面順序答題，還是按照自己的習(xí)慣一科一科答題，在復(fù)習(xí)階段就要提前摸好底了，到底怎樣順手，效率最高，科目間的影響最小，然后在綜合卷練習(xí)的時候，多加體會并逐步完善，最終考場上的時候按照事前定好的計劃，得心應(yīng)手。 遇到一道題不會后，做后邊的題時，是完全忘掉這道題，還是在腦海里揮之不去，老是惦記著。這時候要知道，時間不等你，集中精力解決能解決的題目，避免患得患失。如果略有緊張，做深呼吸，暗示自己，時間還來得及。 盡管每一個孩子的情況不一樣，水平有高有低，總體守分策略不變，“先保再沖”，先求不減分再求加分。具體的說，就是難度系數(shù)中等以下的分要優(yōu)先保證不失，然后再向高難度系數(shù)的題要分。 當(dāng)然，這個難度系數(shù)是對每一個孩子自己來說的。一般來說，一張卷子出來，不后悔不捶胸頓足，基本上就是守分成功。如果再來一次，不會的還是不會，會的還是不錯，這張卷子就比較理想。如果是有不該錯的、有壓根就不用做的，再來一次的話，肯定不是這個分?jǐn)?shù)了，那么就要好好想想失分問題，按照最高分策略來答題。大多數(shù)孩子，重新整理考場做題思路和時間分配，按照自己的最佳考場守分策略原則來做重考?？碱}的話，保守估計能增20分左右。 審題、構(gòu)建思路、粗略草稿，能做到事半功倍。好好讀題，特別是有拓展的新題型、變形有坑的題目、物理化學(xué)中題干本身就非常長的題目，慢讀仔細(xì)了解，找出題目的關(guān)鍵點，然后再構(gòu)建答題思路（語文作文構(gòu)想提綱），“慢想快做”，一氣呵成，效率和正確率都會比較高。有的孩子“快想慢做”，做著做著做不下去了，回過頭來重新讀題理思路，時間成本消耗太大。當(dāng)然，每一個孩子有自己的特點，要結(jié)合自身情況來實現(xiàn)“慢想快做”。 答題規(guī)范（用標(biāo)準(zhǔn)詞）、字跡工整、不太會做的大題也盡量有步驟、先檢查會做的再去啃完全沒有思路的、文綜有時間的話多寫或者編號寫，等等，也會有一定的意外得分。
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