談到幾何，好多孩子的腦袋就開始大了。尤其是剛接觸幾何的小學生們，覺得幾何就快難上青天了。

確實幾何初步知識是小學數(shù)學基礎(chǔ)知識的一部分，在小學數(shù)學中占有重要的地位，具有多種作用。小學生學習幾何知識由淺入深，空間觀念也逐步積累。從小學開始編排一些幾何初步知識，將算術(shù)與幾何交替學習，動手又動腦更為初高中的幾何打下學習的基礎(chǔ)。所以從小學就要開始培養(yǎng)孩子學習幾何的興趣。

那么在這里和大家分享關(guān)于小學機會的十大解法來解決各位的問題。還有關(guān)于其它學習上的問題大家可以再微信上和我聯(lián)系。

幾何初步知識的教學，要借助學生熟悉的具體事物，通過聯(lián)想和類比，結(jié)合舊知識猜想新結(jié)論，處理問題，給學生提供自主探索的機會，促進他們主動參與知識形成的全過程，把思維的空間留給學生，讓學生把學習的過程變成探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的過程。