你和高效能讀書生活只差一個(gè)筆記本的距離

——小魚精讀手記《如何有效閱讀一本書》超實(shí)用筆記讀書法 第一章 用筆記管理讀書生活

01 這是一本怎樣的筆記本？

還記得小時(shí)候喜歡抄寫歌詞，喜歡誰的歌，喜歡哪首歌的歌詞，就工工整整抄寫筆記本上。有時(shí)為了抄寫歌詞看起來美觀，還刻意練字，刻意把歌詞斷句分行抄成詩的樣子，在筆記本上留白，然后在空白處畫上自己喜歡的花花草草，或者花兩角錢買一張喜歡的貼畫，按貼畫的格局剪開，貼在筆記本的留白處。為了布局更美觀，常常也會(huì)在貼畫的對(duì)象、大小和貼式方面花心思。課余時(shí)間，和身邊的同學(xué)一起輕輕翻著筆記本，慢慢欣賞每一首歌詞，真的是一種美好的享受。在農(nóng)村那個(gè)課余生活還談不上豐富的年代，抄寫歌詞欣賞歌詞的確給那個(gè)年齡的我們帶來無限美好的時(shí)光，如今想起來都是美美的回憶。

那時(shí)的我們管那個(gè)抄寫歌詞的本子，叫歌本。后來隨著學(xué)習(xí)的深入，老師講課，我們會(huì)記筆記，管記筆記的本子叫學(xué)習(xí)筆記，再具體一點(diǎn)會(huì)根據(jù)科目分為語文筆記、數(shù)學(xué)筆記、英語筆記……

其實(shí)，本書提到的讀書筆記，用到的就是在便利店或文具店里隨處可見的筆記本。跟我們那時(shí)記歌詞、記學(xué)習(xí)筆記用到的筆記本并無不同。只是筆記本用作的功能不同，換了個(gè)稱呼而已。

當(dāng)然，你也可以根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的筆記本，大小、風(fēng)格、紙張、封面等等，都可以自由挑選，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：就是你喜歡就好！

02  筆記本可以幫到哪些忙？

你是否常常有這樣的煩惱：買了很多不需要的書，堆積成山；怎么也想不起來以前讀過一本怎樣的書、書里有什么名言；無法理解、吸收書里的內(nèi)容。那么現(xiàn)在告訴你，這些問題都可以通過做筆記來改善。你是否對(duì)擁有這樣一個(gè)筆記本有所期待呢？

只需要改變一點(diǎn)點(diǎn)，在讀書生活中加入一個(gè)筆記本，你便有更好的讀書體驗(yàn)，便可以成就全新的自己，讀書生活不再盲目、隨性，不再有太多不確定因素。你可以選擇真正想讀的書，買到對(duì)自己真正有益的書，加深理解、深入思考，從書中獲得知識(shí)。

有了讀書筆記可以完善購書、讀書和活用的方式。我們平常讀一本書要經(jīng)過購書、讀書和看完歸檔三個(gè)步驟，而讀書筆記可以把讀書細(xì)分為五個(gè)階段：

①選書——收集日常生活中所有與書相關(guān)的信息，記錄想讀和需要讀的書，這樣做可以減少與內(nèi)容乏味、自己不感興趣的書的接觸，提高選書的“命中率”。

②購書——根據(jù)自己的需要，檢查書籍本身是不是像筆記里寫的那樣值得夠買。

③讀書——在讀的過程中，做好讀書筆記的準(zhǔn)備。將重要的部分按以下等級(jí)提煉出來：“讓我頗有感觸的部分”“糾結(jié)要不要做記號(hào)的部分”“做了記號(hào)的部分”“要摘抄到筆記本里的段落”等。

④記錄——制作讀書筆記，記錄讀書過程中產(chǎn)生的感動(dòng)或思考，銘記這次讀書體驗(yàn)，留下與書交流過的證據(jù)。

⑤活用——通過再次瀏覽讀書筆記，在檢索和參考的過程中幫助自己獲得智慧、得到提升。另一方面，制作筆記時(shí)要注意方便日后重讀。

你和高效能讀書生活只差一個(gè)筆記本的距離

03  如何打造一本專屬筆記？

記得我在初中的時(shí)候，我的同桌瑩瑩有一天帶來一個(gè)很精致的筆記本。藍(lán)色塑料軟皮封面，是跟我們鋼筆用的藍(lán)色墨水那種藍(lán)，正面有一個(gè)蛋黃大小的圓形圖案，畫上是個(gè)美女，風(fēng)格氣質(zhì)猶如八十年代紅透大江南北的鄧麗君。翻開來看，又有兩位舊上海氣質(zhì)的美女肖像映入眼簾，煞是美麗。本子里摘抄的大多是詩歌，還有幾首汪國真的詩，字里行間透著雋秀靈氣，留白處畫了插畫，小橋流水人家。當(dāng)時(shí)，我真是對(duì)那個(gè)筆記本嫉妒羨慕但沒有恨，我覺得我連筆記本的主人都喜歡上了?，摤撜f那是他剛踏入社會(huì)的叔叔的，我很好奇，但至今也沒有見過那位叔叔。他給我的感覺，總是充滿文藝氣息，仿佛《平凡的世界》里路遙筆下的孫少平。

那是他的專屬筆記本，本書作者提到筆記是讀書的好伙伴，可以改變?nèi)撕蜁年P(guān)系。筆記的使用，大體可以分為四種：

①隨想筆記：看電視、跟朋友聊天、走在大街上觸景生情的時(shí)候，都是靈感閃現(xiàn)的好機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候可以記下這些感悟，給日后的選書和寫作提供參考。

②購書清單：通過電視、批評(píng)報(bào)道、書里的推薦板塊或朋友的推薦而得知的書名，都可以記在筆記本里。當(dāng)我們不知不覺被包裝過度的廣告詞迷惑的時(shí)候，或沖動(dòng)之下不知是否應(yīng)該夠買流行書或暢銷書的時(shí)候，可以翻開筆記本，輕松找到自己真正想讀的書。

③各種報(bào)道的剪報(bào)：平常我們閱讀報(bào)紙或雜志，只要引起我們注意的內(nèi)容，都可以剪下來貼在筆記本上，也可以在留白處寫上感悟，以便日后選書或?qū)懽鞣_參考。

④讀書筆記：讀完一本書，可以在筆記本上做做摘抄、寫寫讀后感，或是在上面貼一些象征這次讀書體驗(yàn)的小物件，以證明自己讀過這本書，通過筆記記錄也可以加深對(duì)書的理解，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臒o形財(cái)富。使你可以腳踏實(shí)地地閱讀自己喜歡的書，而讀不怎么喜歡的書的時(shí)候，也會(huì)變得更加輕松。

強(qiáng)調(diào)：不需要對(duì)這些信息進(jìn)行分類整理。只要按時(shí)間順序?qū)⑺鼈兣帕性诠P記本上就夠了。

就這樣，一個(gè)筆記本既可以是讀書筆記，也可以是剪報(bào)本，還可以是創(chuàng)意隨筆。

亞瑟·叔本華說過，讀書最重要的是“不死讀書”。堅(jiān)持“只選好書、只讀好書”的做法可能不太現(xiàn)實(shí)，但如果有了這樣一個(gè)專屬筆記對(duì)我們的讀書生活會(huì)改善許多。

另外，作者建議將讀書過程結(jié)構(gòu)化，即利用筆記把讀書劃分為選書——購書——讀書——記錄——活用五個(gè)步驟，以便優(yōu)化讀書過程。

最后，作者提到一個(gè)概念——信息一元化，即把讀書相關(guān)信息記入同一本筆記。也就是前面強(qiáng)調(diào)的不用刻意整理，直接按時(shí)間順序記在筆記本上就可以了，記的時(shí)候附上日期以便查找，比如我把我寫下的文章按日期存檔，一般會(huì)在前面附上六位數(shù)160629(即2016年6月29日)。

04  怎樣把讀書筆記這件小事堅(jiān)持下去？

有時(shí)候我們做一件事情，明明知道怎樣去做，也知道怎樣做更好，但常常堅(jiān)持不下來。就像我們減肥，明明知道“管住嘴、邁開腿”六字原則，但是每次看到美食還是會(huì)吃多，吃過飯更懶得動(dòng)，看見床就想往上躺。

寫筆記也是，常常因?yàn)閼械脤懚胪径鴱U。對(duì)此，作者講述堅(jiān)持寫讀書筆記需要遵守三個(gè)竅門。

①養(yǎng)成習(xí)慣  就像我們睡前必須刷牙一樣，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，哪天突然不刷了會(huì)覺得非常難受。做讀書筆記也是這個(gè)道理。

②放大讀書筆記的作用  “無需重讀整本書，在讀書筆記里就能輕松找到喜歡的摘抄?！薄昂芫靡郧白鲞^的筆記幫我找到了這次創(chuàng)意的主題”“多虧讀書筆記，才有了今天的我。”有意或無意的暗示讀書筆記對(duì)自己幫助很大。只要實(shí)際體會(huì)到這些，你一定會(huì)愛上讀書筆記。做讀書筆記看起來是件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事，但從結(jié)果來看，這種讀書方法最有效率，反而能節(jié)省很多時(shí)間和精力。

③創(chuàng)造別具一格的記錄方式  從尋找自己習(xí)慣適用的筆記本到研究做筆記的方法，再到收集筆跡不同的鋼筆或鉛筆，都是樹立自己風(fēng)格的嶄新一步。總之，要讓做筆記這件事成為自己的習(xí)慣。如果在做筆記的過程中感覺很疲勞，創(chuàng)造自己的方式可以激發(fā)做筆記的動(dòng)力，而充足的準(zhǔn)備也會(huì)讓人對(duì)筆記本充滿留戀。