孩子的牙齒有問題，需要檢查和治療。

但是面對又哭又鬧的孩子，牙醫(yī)和家長應(yīng)該做些什么呢?

口腔診室對于孩子而言是個陌生的環(huán)境，穿著白大衣的醫(yī)生總讓孩子聯(lián)想到打針的阿姨。

醫(yī)院里面還有很多恐怖的機(jī)器(牙椅，牙科手機(jī)，閃閃發(fā)光的尖銳器械)，還有動畫片里看牙的情景(往往有加大孩子恐懼的作用，孩子以為牙醫(yī)就是拿著大鉗子的怪物)，這些都會讓孩子感到恐懼。

那么如何能降低孩子的恐懼呢?這需要牙醫(yī)、牙科護(hù)士、家長和孩子共同的努力。

需要在家長、孩子與牙醫(yī)間建立信任。

2

口腔預(yù)防保健工作要靠家長的參與才能完成，如家長能夠按時、正確地給孩子刷牙、使用牙線，控制孩子含糖食物、飲品的攝入。

在牙科治療前家長可以做一些準(zhǔn)備 :

家長最好 不要將自己對牙科治療的恐懼帶給孩子，這點很重要。

不要在孩子面前做沒有用的保證，比如:看牙一點都不疼，這樣反而會使孩子在剛開始治療，就出現(xiàn)反抗情緒。而應(yīng)該多用鼓勵的話語，如:你可真勇敢;牙齒治好了多漂亮等。

可以在家中以 做游戲的方式和孩子練習(xí)牙科治療的場景。比如媽媽當(dāng)醫(yī)生，給小朋友檢查牙齒。還可以讓小朋友用一次性的口鏡給自己的娃娃檢查。這樣可以讓孩子熟悉這些操作。

可以 和孩子一起讀一些關(guān)于看牙的繪本。比如《牙齒大街的故事》，《小熊不刷牙》等。

家長在 描述看牙使用的物品時最好使用兒語，比如，用花灑來代替牙科手機(jī);刷子來代替鉆;吸塵器來代替吸唾管等等。

很多家長不明白為什么在治療時需要讓父母離開(但對于一些年齡較小的孩子，他們可能會在媽媽在場的情況下表現(xiàn)的好一些)，這是因為:

家長有時會打斷醫(yī)生的命令

分散孩子的注意力

分散醫(yī)生的注意力

將自己緊張的情緒傳染給孩子

嚇唬孩子(“如果你不治療，醫(yī)生就把你的牙齒都拔了”這樣只會適得其反)

醫(yī)生需要和家長進(jìn)行良好的溝通，才能制定合適的治療計劃。

家長要和醫(yī)生站在一條戰(zhàn)線上，千萬別說那就不治療了，孩子也許正等著這句話呢。

當(dāng)然一名專業(yè)的兒童口腔醫(yī)生需要掌握多種與兒童溝通以及行為管理的方法才能更好的為孩子提供服務(wù)?？傊枰蠹夜餐呐?/p>