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異用:萬物的不同使用方法的問題

 傳統(tǒng)文化網(wǎng)站 2016-06-21

第十卷

孟冬紀(jì)

異用

萬物的不同使用方法的問題

 

【原文】萬物同,而用之于人異也,此治亂、存亡、死生之原。故國廣巨,兵強富,未必安也;尊貴高大,未必顯也;在于用之。桀、紂用其材而以成其亡,湯、武用其材而以成其王。

湯見祝網(wǎng)者,置四面,其祝曰:“從天墜者,從地出者,從四方來者,皆離1吾網(wǎng)?!睖唬骸拔?!盡之矣。非桀,其孰為此也?”湯收其三面,置其一面,更教祝曰:“昔蛛蝥2作網(wǎng)罟3,今之人學(xué)紓4。欲左者左,欲右者右,欲高者高,欲下者下,吾取其犯命者?!睗h南之國聞之曰:“湯之德及禽獸矣!”四十國歸之。人置四面,未必得鳥;湯去其三面,置其一面,以網(wǎng)其四十國,非徒網(wǎng)鳥也。

周文王使人抇5池,得死人之骸。吏以聞于文王,文王曰:“更葬之。”吏曰:“此無主矣?!蔽耐踉唬骸坝刑煜抡撸煜轮饕?;有一國者,一國之主也。今我非其主也?”遂令吏以衣棺更葬之。天下聞之曰:“文王賢矣!澤及髊骨,又況于人乎?”或得寶以危其國,文王得朽骨以喻其意,故圣人于物也無不材。

孔子之弟子從遠方來者,孔子荷6杖而問之曰:“子之公不有恙乎?”搏7杖而揖之,問曰:“子之父母不有恙乎?”置杖而問曰:“子之兄弟不有恙乎?”杙8步而倍9之,問曰:“子之妻子不有恙乎?”故孔子以六尺之杖,諭貴賤之等,辨疏親之義,又況于以尊位厚祿乎?

古之人貴能射也,以長幼養(yǎng)老也。今之人貴能射也,以攻戰(zhàn)侵奪也。其細者以劫弱暴寡也,以遏奪為務(wù)也。仁人之得飴10,以養(yǎng)疾侍老也。跖與企足得飴,以開閉取楗也。

【譯文】萬物是相同的,而使用的方法卻因人而異,這是治理混亂、存亡、生死的根源。所以國家廣大無邊,兵強富裕,未必能夠安定;身份尊貴高大,未必能夠顯赫;在于怎樣利用。夏桀王、商紂王使用人材而成就自己的滅亡,商湯王、周武王使用人材而成就自己的王位。

商湯王見到在四面張網(wǎng)的人祝禱,禱詞說:“從天上墜落的,從地里出來的,從四面八方來的,都附著于我的網(wǎng)上?!鄙虦跽f:“嘻,全都來了。除非是夏桀王,誰能如此作為?”商湯王解開網(wǎng)的三面,只放置一面,另外教他祝禱說:“從前蜘蛛斑蝥制作網(wǎng)罟,如今的人學(xué)會了寬松。想向左邊的就走左邊,想向右邊的就走右邊,想要高飛的就高飛,想要低下的就走低下,我只獲取自取死亡的?!睗h水南岸國家的人聽聞后說:“商湯王的恩德遍及禽獸了?!庇谑撬氖畟€諸侯國都歸附他了。人們放置四面圍攏的網(wǎng),未必能夠捕得到飛鳥,商湯王去掉三面,只放置一面,就網(wǎng)住了四十個諸侯國,并不只是網(wǎng)鳥那么簡單。

周文王派人挖掘池塘,挖出死人的骨骸。官吏告訴周文王,周文王說:“另外安葬?!惫倮粽f:“這是無主的骨骸。”周文王說:“擁有天下的人,就是天下的主人;擁有一個國家的人,就是一個國家的主人。如今我不是主人嗎?”于是命令官吏另外用衣冠安葬。天下人聽聞后說:“文王賢良啊,恩澤遍及骨骸,又何況是對人呢?”有的君主得到寶貝而危害國家,周文王得到朽骨而喻以新意,所以圣人對萬物無不盡其用。

孔子的弟子從遠方來,孔子肩扛手杖而詢問說:“先生的祖父都沒有生病吧?”然后握著手杖而作揖,詢問說:“先生的父母沒有生病吧?”然后放下手杖而詢問說:“先生的兄弟沒有生病吧?”然后拄著手杖背向他,詢問說:“先生的妻子沒有生病吧?”所以孔子以六尺的手杖,就顯示出貴賤等級,能辨別親疏的關(guān)系,又何況是用尊貴地位豐厚俸祿呢?

古代的人重視射箭的技藝,用射箭的禮儀來培養(yǎng)人們禮讓和睦。如今的人也重視射箭的技藝,卻用來攻占侵略奪取。小人以射箭的技藝劫奪弱者殘暴少數(shù)人,以遏制奪取為要務(wù)。仁愛的人得到飴糖后,用來養(yǎng)育疾病侍奉老人。盜跖與企足得到飴糖,就用來粘開門閂進行盜竊。

【說明】本節(jié)《異用》,主要探討的是萬物的不同使用方法的問題。同一個物品,我這樣使用,你那樣使用,不同的使用方法,因人而異。所以我們看待萬物,不能把它看死,而要用不同的眼光,想方設(shè)法,才能盡到萬物的利用。作者用了商湯王、周文王、孔子的例子,深刻地說明了這個問題。

《孟冬紀(jì)》共分五節(jié),《孟冬》,主要探討的是冬季的第一個月的天象情況,以及統(tǒng)治者的行為規(guī)范。首先說明了季節(jié)特征,希望統(tǒng)治者要明察暗訪阿諛奉承而敗壞法紀(jì)的人而加罪處罰,不要有掩飾開脫。要命令百官,謹(jǐn)慎掩蓋收藏。命令司徒,巡視積聚情況,不要有不收斂的情況。不要實行其它季節(jié)的政令?!豆?jié)喪》,主要探討的是節(jié)儉對待喪事的問題。作者之所以提出這個問題,是因為春秋戰(zhàn)國時期以來,厚葬之風(fēng)愈演愈烈。其實周國建立之初,人們大都采用的是節(jié)葬方式,但從春秋初期,管仲為拉動齊國經(jīng)濟發(fā)展,提出了厚葬。目的是讓富人出錢,提高貧苦人們就業(yè),刺激經(jīng)濟發(fā)展。可是令管仲沒有想到的是,此舉激發(fā)了人們的攀比之心,以至于幾百年間,厚葬之風(fēng)愈演愈烈。到了秦始皇,可以說是達到登峰造極。管仲死后,墨子也大力提倡過節(jié)葬,可是這并不能阻止人們的攀比心理。其實,并不僅僅是喪葬問題,現(xiàn)實生活中的攀比心理也比比皆是,人們并不追求自己的生活質(zhì)量、幸福感,而是盲目攀比,以至于弄得自己窮途潦倒?!栋菜馈?,主要探討的是安慰死者的問題。作者認(rèn)為,從古到今,沒有不滅亡的國家;沒有不滅亡的國家,就沒有不被發(fā)掘的墳?zāi)?。埋葬得越豐厚,被發(fā)掘的可能就越大。從今天來看,情況確實如此,不論什么樣的墳?zāi)?,統(tǒng)統(tǒng)都被翻了個底朝天。反到是荒山野嶺中貧苦人家的墳?zāi)?,僅存少許。所以,對于厚葬,作者是堅決反對的。想要死者得到安慰,就只能是節(jié)儉薄葬,避免引起某些貪婪的人的關(guān)注。《異寶》,主要探討的是不同的寶貝的問題。每個人心目中的寶貝都不一樣,小孩子心目中的寶貝是黍米飯團,因為他解除饑餓的能力有限。粗陋無知的人心目中的寶貝是百金,因為金錢財富可以讓他告別貧困。賢人心目中的寶貝是至理名言,因為至理名言可以提高他的生存質(zhì)量,可以讓他走上人生正確的道路。所以,我們不能把自己認(rèn)為是寶貝的東西強加給別人,而是要根據(jù)他的需要提供給他最需要的東西?!懂愑谩?,主要探討的是萬物的不同使用方法的問題。同一個物品,我這樣使用,你那樣使用,不同的使用方法,因人而異。所以我們看待萬物,不能把它看死,而要用不同的眼光,想方設(shè)法,才能盡到萬物的利用。

由此,我們可以知曉,在孟冬時節(jié),我們要嚴(yán)肅法紀(jì),其次要節(jié)儉對待喪事,然后我們要知曉怎么樣安慰死者才是最佳行為方式,最后要知曉不同的人都有自己不同的寶貝,因為萬物的使用方法也有不同。

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【注釋】1.離:(lí梨)古通“麗”。《易·否·九四》:“有命,無咎;疇,離祉?!薄兑住るx·六二》:“黃離,元,吉?!薄对姟ね躏L(fēng)·黍離》:“彼黍離離,彼稷之苗。”《詩·小雅·湛露》:“其桐其椅,其實離離。”《荀子·王霸》:“四方之國有侈離之德則必滅?!薄稄V韻·支韻》:“離,明也?!边@里用為附麗、附著之意。

2.蝥:(máo)斑蝥。昆蟲,腿細長,鞘翅上黃黑色斑紋,成蟲危害農(nóng)作物,可入藥。《呂氏春秋·孟冬紀(jì)·異用》:“昔蛛蝥作網(wǎng)罟,今之人學(xué)紓。”

3.罟:(gu)《詩·小雅·小明》:“畏此罪罟?!薄对姟ご笱拧ふ皡n》:“罪罟不收,靡有夷瘳。”《管子·乘馬》:“流水,網(wǎng)罟得入焉,五而當(dāng)一?!薄抖Y記·中庸》:“人皆曰予知,驅(qū)而納諸罟攫陷阱之中,而莫之知辟也?!薄睹献印ち夯萃跎稀罚骸安贿`農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。”《荀子·王制》:“黿鼉魚鱉鰍鱔孕別之時,罔罟毒藥不入澤。”《國語·魯語上》:“里革斷其罟而棄之。”《說文》:“罟,網(wǎng)也。”這里用為網(wǎng)的總稱之意。

4.紓:(shū梳)《詩·小雅·采菽》:“彼交匪紓。”《左傳·莊公三十年》:“鬥谷於菟為令尹,自毀其家以紓國之難?!薄秴问洗呵铩っ隙o(jì)·異用》:“昔蛛蝥作網(wǎng)罟,今之人學(xué)紓?!薄墩f文》:“紓,緩也?!薄端问贰だ钷纻鳌罚骸懊窳ι约?,得以盡于田畝?!边@里用為寬緩、寬松之意。

5.抇:(hu)《荀子·正論》:“亂今厚葬飾棺,故抇也?!薄读凶印ふf符》:“抇其谷而得其麩?!睆堈孔ⅲ骸皰_,古掘字?!薄秴问洗呵铩ぐ菜馈罚骸安豢刹粧_,抇之必大富?!薄队衿な植俊罚骸皰_,亦搰字。穿也。”《廣雅·釋言》:“抇,掘也?!边@里用為發(fā)掘之意。

6.荷:(hè禾)肩負,擔(dān)負?!墩撜Z·憲問》:“子擊磬于衛(wèi),有荷蕢而過孔氏門者?!薄豆騻鳌ば辍罚骸坝腥撕邵巫蚤}而出者。”

7.摶:(tuán)《管子·八觀》:“先王之禁山澤之作者,摶民于生谷也?!薄尔i冠子·世兵》:“安可復(fù)還?安可控摶?”《禮記·曲禮上》:“毋摶飯。”《說文》:“摶,圜也?!北疽鉃榘褨|西捏聚成團。這里延伸為掌握之意。

8.杙:(yì藝)假借為“弋”。小木樁?!蹲髠鳌は骞吣辍罚骸耙詵p抉其傷而死?!薄稜栄拧罚骸皷p謂之弋?!薄肚f子·人間世》:“其拱把而上者,求狙猴之杙者斬之?!?

9.倍:(bèi)古通“背”。反,背向?!段淖印ど系隆罚骸疤街?,倍而不見?!薄妒酚洝せ搓幒顐鳌罚骸氨ㄓ冶渡搅?,前左水澤?!薄墩f文》:“倍,反也?!薄吨荀滤憬?jīng)下》:“倍正南方?!?/SPAN>

10.飴:(yí儀)《詩·大雅·緜》:“周原膴膴,堇荼如飴?!薄秴问洗呵铩っ隙o(jì)·異用》:“仁人之得飴,以養(yǎng)疾侍老也。”《禮記·內(nèi)則》:“棗栗飴蜜。以甘之?!薄墩f文》:“飴,米煎也。”《廣雅》:“飴,暢也?!薄墩摵狻け拘浴罚骸案嗜顼嵜?。”這里用為用麥芽制成的糖之意。

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