上海卷

真題詳解：

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾實(shí)業(yè)，評價(jià)他人生活變的越來越常見，這些評價(jià)對個(gè)人和社會的影響也越來越大。人們對“評價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字

評價(jià)他人生活：上海高考語文作文解析

這是典型的社會現(xiàn)象類材料作文，要求針對“評價(jià)他人生活”這一現(xiàn)象給出自己的思考。該作文有兩個(gè)角度：一個(gè)角度是認(rèn)同“評價(jià)他人生活”的這一做法，因?yàn)樗軌驇椭?guī)范他人的行為，引導(dǎo)社會走向“正能量”；另一個(gè)角度是不同意“評價(jià)他人生活”的這一做法，因?yàn)樗鼤址竸e人隱私，給他人心靈造成傷害，也會影響社會的安全、和諧運(yùn)行。

老師點(diǎn)評：《中文自修》主編聊高考作文題解析

一直以來我都是從教師的視角來看高考作文題的，今年我想換一個(gè)身份。如果我是一個(gè)考生，看到這個(gè)題目，會怎么樣。

因?yàn)樽魑囊y(tǒng)一命題，除了選拔需要同一個(gè)起點(diǎn)，同一把標(biāo)尺之外，從學(xué)習(xí)能力的角度來說，是對學(xué)生信息接受能力、信息解碼能力和信息傳播能力的考驗(yàn)。

所謂信息接受能力就是讀得懂“命題方要我說什么”。從今年的高考作文題來看，要“我”說的是對“評價(jià)他人生活”的看法。我覺得這個(gè)題目的開放度是非常大的，而且它改變了以往那種純理性的思辨，非常地貼近我們的生活。評價(jià)他人是生活中非常常見的事情，我們常常講“誰人背后不說人，誰人背后無人說”，對學(xué)生來講，這個(gè)題目是非常貼近生活的。

從今年的作文題來看，信息解碼能力就是要考慮“命題方要我說的話題里有哪些元素是必不可少的”。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們評價(jià)他人的生活變得更容易和輕率，這是一個(gè)因素；第二個(gè)要考慮的因素是這些評價(jià)對他人和社會的影響也越來越大，這些因素有哪些是正面的、有哪些是負(fù)面的；第三個(gè)因素是“他人”的生活和“我”的生活的關(guān)系，等等。這個(gè)題目的開放度還是非常大的。沒有故弄玄虛讓人們思辨什么，但考生必須開動腦筋才能好好回答。

再講信息傳播能力，就是學(xué)生“怎么表達(dá)我想說的話”。這么一個(gè)貼近生活的題目，貌似是非常容易寫的，一般的內(nèi)容考生也不難講，比如網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)入視野的信息很多，評價(jià)他人很容易，有好有壞，等等。但是真的要寫好卻需要比較好的構(gòu)思，想想怎么表達(dá)。在題干中有提示，“人們對此有不同的看法”，是提示考生不一定要說評價(jià)他人是對或者錯(cuò)。評價(jià)他人的生活，最后其實(shí)是會影響自己的生活的。

我們比較喜歡用“審題”來代替上述這三種能力。我覺得單純從“審題”出發(fā)，會導(dǎo)致命題作文的作用狹窄化。高考是大家都重視的考試，對考題比較敏感，我覺得也在情理之中，但是作為教師，平時(shí)對學(xué)生的訓(xùn)練應(yīng)該從高處出發(fā)比較好。今年的作文題，我覺得就是一道既從高處出發(fā)，又貼近學(xué)生實(shí)際，充滿思辨因素，又不刻意的好題目。

全國I卷

作文題目：材料作文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂趣 漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮、但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化。卻無法嗅到花果清香。叢林氣息。從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”又似乎很“遠(yuǎn)” 

要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，問題不限。 ②不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍。 ③不少于800字 ④不得套作，不得抄襲。

北京卷

今年北京高考語文大作文題為二選一：

①“老腔”何以讓人震撼；②“神奇的書簽”

             （腦洞大開，你想怎么寫？？？）

廣東卷

四川卷

某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，他公開工藝流程、最終規(guī)范了市場。

浙江卷

虛擬現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)。虛擬現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的生活，逐漸變成現(xiàn)實(shí)的一部分，比如VR設(shè)備足不出戶就能環(huán)游世界。我們怎么看這一現(xiàn)象呢？應(yīng)該是接受，還是拒絕，或者是跟它保持一定的距離？

根據(jù)材料寫作文。

安徽卷

【2016安徽高考作文為看圖寫作 與考試分?jǐn)?shù)有關(guān)】作文題是看圖作文，有四幅漫畫，大致內(nèi)容是：第一組兩幅圖是一個(gè)孩子考了100分，家長給了一個(gè)吻，一個(gè)孩子考了59分，家長給了一巴掌；第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分，家長給了一巴掌，而考了59分的孩子升到61分，家長給了一個(gè)吻，請自選角度自命題。 

山東卷

2016山東高考作文題目為：我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒有用到，有些沒準(zhǔn)備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。

江蘇卷

【2016江蘇省高考作文題目出來了：是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新？】據(jù)蒼梧晚報(bào)記者現(xiàn)場采訪交卷考生了解到，今年江蘇省的高考作文題目大致如下:俗話說“有話則長，無話則短”，也有人說“有話則短，無話則長”，無話的時(shí)候也要說出自己的見解。在這個(gè)時(shí)代，是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新？以此為題材，寫800字作文。

天津卷

2016年天津高考語文科目的考試已經(jīng)結(jié)束，語文作文題目為： 我的青春閱讀。

請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章：

在閱讀方式多元化的今天，你可以用過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)受捧傳統(tǒng)方式的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題。②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。③不少于800字；④不得抄襲，不得套用。

江蘇卷

【2016江蘇省高考作文題目出來了：是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新？】據(jù)蒼梧晚報(bào)記者現(xiàn)場采訪交卷考生了解到，今年江蘇省的高考作文題目大致如下:俗話說“有話則長，無話則短”，也有人說“有話則短，無話則長”，無話的時(shí)候也要說出自己的見解。在這個(gè)時(shí)代，是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新？以此為題材，寫800字作文。

海南卷

海南、陜西、重慶語文作文題

談如何學(xué)習(xí)語文，1，課上有效的學(xué)習(xí),2，課外大量的閱讀，3，社會實(shí)踐活動。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。