初中數學組教研計劃

lidanqing 2016-06-04

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2009—2010學年下學期初中數學組教研計劃

類別??發(fā)布日期?2010-3-13 13:25:00

2009—2010學年下學期初中數學組教研計劃一、指導思想? 本學期數學教研工作繼續(xù)以市級課題研究為重點~圍繞省網絡教研平臺的工作要求~結合校本課程的開展~扎實有效開展教研活動~促進教師、學生共同發(fā)展~切實提高我校數學教育教學質量。二、主要工作? 1、繼續(xù)以市級十一五重點課題《在數學教學中如何培養(yǎng)科學的學習方法的研究》為載體~探索行之有效、適合我校學生的學習方法~激發(fā)學生學習數學的興趣~提高學生學習數學的積極性。進一步發(fā)揮教研組功能~組內教師積極參與小課題研究~并協(xié)助學校搞好專題研究活動。 2、依托山東省網絡教研平臺的教研模式,真正使教研組建設成為我校數學教師專業(yè)成長的平臺。每位教師要善于利用信息技術這種先進的教學手段~搞好網校教研~最大限度的開發(fā)和利用網絡資源~使信息技術服務于教學~整合數學學科與信息技術~提高數學教師獲取信息的能力和課堂效率。 3、繼續(xù)完善數學資源庫~相互借鑒~省時省力。依托學校網站~各年級數學教師繼續(xù)搞好自編資料：如學案；的積累和整理~做到分工協(xié)作~共同收益~真正完善本組的教學資源庫。 4、加強對中考數學的研究與對學校中考數學復習的指導。研究中考形勢會讓教師對教學工作的目標性更明確~有利于日常教學活動的開展。為了我校的發(fā)展~全體數學教師要齊心協(xié)力~共同分析中考~加強對中考數學的指導工作。 5、強化教學常規(guī)的落實~促進師生共同發(fā)展。各位數學教師要做到?備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”~考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。 6、本學期每位教師至少要上一節(jié)公開課。認真開展聽課、評課活動~對本學科的公開課每位老師都要參加并做好記錄。評課時~每位教師都要暢所欲言~中心發(fā)言人要精心做好準備~積極做好評課工作。 7、及時總結與反思。每節(jié)課要及時總結自己教學工作的“得”與“失”~研究學生的心理~抓住學生心理特點~不斷改進教學工作~使學生始終對數學產生濃厚的興趣。組織數學教師積極撰寫教學案例和教學論文~踴躍向各教學刊物投稿。 8、強化質量意識~做好培優(yōu)扶差工作。對后進生要有更多的關愛和耐心~鼓勵他們的點滴進步~對存在的問題及時解決~花大力氣搞好他們的轉化工作。 9、自編數學報。發(fā)動各年級學生創(chuàng)建自己的數學報。兩周一期~教師可規(guī)定基本框架~讓學生根據自己的特點創(chuàng)建出形式多樣的風格。我們初中數學教研組的全體教師一定會團結一致~努力工作~為我校的發(fā)展作出自己的貢獻。