每個人走入職場之后最大的渴望大概就是升職加薪。

升職，代表自己的能力和成果被肯定。

加薪，代表自己的收入有一定幅度的提升。

大部分時候這兩者是聯(lián)系在一起的，也有一些例外情形這兩者可能會有分開的現(xiàn)象。比如上司認(rèn)可你的工作水平，但覺得你在帶隊和資歷方面有所欠缺，會只加薪不升職。或者是，上司覺得你是可培養(yǎng)對象，口頭任命你為項目負(fù)責(zé)人，只升職不加薪。

到底你距離升職加薪這個標(biāo)準(zhǔn)還有多遠(yuǎn)呢？

不妨和下面這幾條川叔總結(jié)出的標(biāo)準(zhǔn)做個對標(biāo)。（標(biāo)準(zhǔn)可能帶有川叔個人色彩，所以請大家不要細(xì)究）

1.你是否清晰你的工作范圍、工作任務(wù)，以及是否完成度較高。

這個簡單來說就是，你到底知不知道你進(jìn)來這個公司你是干啥的！啥是你主要負(fù)責(zé)的范圍。可能有人會說，奇葩領(lǐng)導(dǎo)總每天都給我一堆活兒，我也不知道我到底是來干啥的。呵呵……請不要為自己的愚蠢找借口。

明確工作范圍和工作任務(wù)就是要確認(rèn)你每天的黃金時間要用在什么地方，可能你會遇到很多雜七雜八的瑣事，但是也請你時刻清楚，你的“主業(yè)”是啥！你做不好主業(yè)，副業(yè)做的口碑再好有用么？知道了范圍，才能明確以什么為主，才能確定你欠缺的部門，需要提升的地方。

連靶心都找不到，你還說你想射箭，你說自己是不是在做夢？

別整天拿迷茫說事兒，可能有時候你以為迷茫，只是今早起來沒洗干凈臉，眼屎糊住了眼睛而已。

工作完成度這件事很容易個人有個人的標(biāo)準(zhǔn)。

60分是及格分，60分到100分有很大的距離，你做到了多少、用不用心只有你自己最清楚。

舉例說明：領(lǐng)導(dǎo)帶著你去開項目討論會，你做為領(lǐng)導(dǎo)的小跟班，上一次會議內(nèi)容你記錄了么？是否有總結(jié)和梳理上一次的決議是什么？沒有定論的問題是什么？這一次討論會要不要先針對上一次未決議的問題，提前把這些匯總成一張紙?zhí)峤唤o領(lǐng)導(dǎo)，這算不算完成度比較高一些？

大到方向討論，小到文件名稱的按日期排列，在最終版文件名前加00，讓其可以排在所有文件首尾，這些與經(jīng)驗智商沒關(guān)系，更多的還是用心的問題。如果你能明確自己的工作范圍，明白自己的主要工作任務(wù)，并且工作完成度比較高，那恭喜你離升職加薪進(jìn)了一步。

2.你是否有良好的分配工作和匯報工作的能力

大部分人在升職前都有一段隱性的“試用期”，就是領(lǐng)導(dǎo)覺得你的工作能力不錯，會嘗試給你多分配一些任務(wù)，或者讓你主負(fù)責(zé)一些事務(wù)，從而觀察你是否可以做到位。

所謂的領(lǐng)導(dǎo)魅力一定不是做了領(lǐng)導(dǎo)之后才培養(yǎng)出來了，而是之前在團(tuán)隊中你就很容易成為團(tuán)隊中心或者意見領(lǐng)袖，而這個能力都不是天生的，都需要一點點培養(yǎng)。良好的團(tuán)隊配合能力取決于：

1.你看人是否準(zhǔn)，能不能專人專用。

用人這件事一定是取決于你的觀察和思考，讓習(xí)慣鉆研的人去做分析，讓溝通能力好的人去做外聯(lián)，鼓勵內(nèi)向的人，善用強(qiáng)勢的人，懂得切分工作任務(wù)，依據(jù)每個人的性格特點和特長進(jìn)行分配，這本身就是領(lǐng)導(dǎo)力的一種培養(yǎng)方式。

2.你把什么留給你自己。

除非你升職到了一定位置，才會變成在外人看來是“拿高薪不干活的人”，不然大部分的時間里，你一定都會和大家一起做事，你留給自己的那塊任務(wù)是什么？你是否能夠完成它？你是否可以向你的團(tuán)隊去求助？這些都是不小的考驗。

有時候人評估別人很容易，但評估自己很難。

3.你的情緒管理能力

完成了工作，是否達(dá)到了你的預(yù)期？遇到了瓶頸，你是第一個說放棄？還是那個鼓舞士氣的人？什么時候該放低標(biāo)準(zhǔn)接受現(xiàn)實，什么時候覺得需要再努一把力、熬一個通宵？這些都取決于你對任務(wù)的理解，以及你內(nèi)心里的標(biāo)準(zhǔn)。

完成任務(wù)終究是要匯報的。

匯報，不是簡單粗暴的說一句，我們成功啦！站在領(lǐng)導(dǎo)層面聽取成果文件，他更希望看到的思維邏輯是什么？

也許你精心做了60多頁PPT，領(lǐng)導(dǎo)真正關(guān)心的只有6頁。

匯報工作，是對領(lǐng)導(dǎo)的一次實戰(zhàn)，那期間你可能會遭遇尷尬、難堪、被質(zhì)問，但這些都會越來越讓你清楚上司的要求和側(cè)重點。

懂得匯報工作也是對團(tuán)隊的一次總結(jié)和復(fù)盤，一個大任務(wù)你如何打散，分成了哪些小任務(wù)，依照什么依據(jù)進(jìn)行了分配，你的分工方式合理么？是否會有人錯誤判斷了自己的能力接下來高于自己能力的任務(wù)？你的補(bǔ)救措施是什么？過程到中你是否意識到了？你是否采取了溝通？溝通的準(zhǔn)則是什么？效果又是什么？

匯報工作應(yīng)該是對領(lǐng)導(dǎo)、對團(tuán)隊，也是對自己的一項考驗，自己是否有溝通失敗，任務(wù)節(jié)點是否明確，把控是否到位？團(tuán)隊士氣、人員分工、激勵策略，你還有哪些欠缺，都會在任務(wù)結(jié)束后的匯報層面呈現(xiàn)出來。

學(xué)會定期復(fù)盤和總結(jié)，將這些梳理出來，查看哪些是自己因為強(qiáng)勢造成的盲點，因為溝通模式導(dǎo)致的對壘，嘗試去修正，你會離升職更進(jìn)一步。

3.你是否有良好的時間管理能力和延伸閱讀系統(tǒng)

工作以后最大的兩個障礙是總覺得時間不夠用，總覺得沒空去學(xué)習(xí)。

這可能是你的時間管理方法出現(xiàn)了問題。

關(guān)于時間管理方法，市面上有大量的工具和書籍，川叔覺得時間管理最大的意義其實就是你要知道你每天工作的黃金周期。

換句話說，黃金時間做重點任務(wù)，好鋼用在刀刃上。

這部分看著很神奇，其實有一大部分要做的是打破習(xí)慣以及明確重點。

前面說了，如果你能明確自己的工作范圍，那就可以知道哪些是你的主業(yè)，哪些不是。

如果再進(jìn)一步，你可以知道，哪些任務(wù)是你主業(yè)里的重點，而哪些是次重點，你就能建立任務(wù)排序。

黃金時間周期是需要測算的，就和記賬一樣，所有的記錄都是為了讓你分析，而不是讓你沉浸在記錄的樂趣里。

我自己運用過一些時間管理工具，包括記錄半小時工作任務(wù)等，測試的結(jié)果就是最佳的黃金時間是上午九點到十點，完成創(chuàng)意類任務(wù)最高效，次高效的時間是下午三點到四點，完成文案類、報告類最高效，其他時間可以用來完成常規(guī)事務(wù)類工作。下午一點思維邏輯最差，最不適合的是面試類。

所以如果我今天有一個打報告需要完成，我會利用上午的黃金時間做架構(gòu)，這期間遇到突發(fā)的任務(wù)，一般會授權(quán)其他人，或者是暫緩放一下。之后關(guān)閉所有的網(wǎng)絡(luò)社交工具，集中精神高效完成。

延伸閱讀能力是判定你自我學(xué)習(xí)能力的一個基礎(chǔ)。

職場里沒有考試，所以你缺什么可能你自己會嘗試補(bǔ)課。

比如你缺專業(yè)，你就看專業(yè)的書，缺領(lǐng)導(dǎo)能力，看領(lǐng)導(dǎo)力的書。

那延伸閱讀是什么？

可能你看了一本關(guān)于如何介紹表格的書，你是否好奇這個作者還出過什么？或者這套書里還有沒有其他的？

如果你因此發(fā)現(xiàn)了一本PPT的書，那你有沒有興趣閱讀？

你看了一本長尾經(jīng)濟(jì)學(xué)的書覺得很有趣，那你有沒有興趣找其他經(jīng)濟(jì)學(xué)來看看，比如對稱經(jīng)濟(jì)學(xué)。

知識的涉獵最大的出發(fā)點在于興趣。你是否對這件事飽有好奇。

而涉獵知識的前提在于你是否有空余的時間，是否能為自己安排出閱讀的專屬時間。

知識獲取到達(dá)一定量之后，才是知識管理，知識分類，自我盤查，建立自己的閱讀知識系統(tǒng)。

可能我們一輩子都在時間和學(xué)習(xí)當(dāng)中沉浸，能否利用好這兩把金斧頭，是你在職場里是否能短期提升的秘密和法寶。

對比過以上的幾條之后，現(xiàn)在你覺得你離升職加薪還有多遠(yuǎn)呢？