每個(gè)父母都希望自己能在孩子面前樹立起威信，希望自己說出的話、發(fā)出的命令，能在孩子那里起作用。然而，很多孩子就是不給父母這個(gè)面子，要么哭鬧，要么頂嘴，要么聽到批評(píng)就倔強(qiáng)地摔門而出，甚至和大人之間的關(guān)系很緊張。有的孩子還瞧不起自己的父母，父母也很傷心，覺得和孩子很難交流，可孩子卻覺得大人不理解自己。孩子不聽話也成了父母最大的一塊心病，那么問題究竟在哪里呢？

一、孩子常常在和我們作對(duì)，往往稍不如意就大發(fā)脾氣。我們做家長的可有捫心自問過：會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀兛傁矚g站在強(qiáng)勢位置，和孩子的溝通缺乏足夠的技巧和尊重呢？其實(shí)我們最不應(yīng)該拿孩子和別的孩子做比較，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要多些賞識(shí)教育。無論孩子做任何事情，只要盡力就好了，我們要能看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

二、孩子不聽話了，我們有沒有想過，孩子們生活在不同于我們成人的另一個(gè)世界。有些事情對(duì)于我們來說一點(diǎn)兒也重要，甚至另人煩惱。但對(duì)孩子來說就不同了，也許有可能意義重大。我們不必假裝對(duì)孩子們的事情感興趣，但是必須對(duì)他們的感情和觀點(diǎn)表示尊重。在觀念上存在差異的時(shí)候，最好冷靜而堅(jiān)定地告訴孩子對(duì)他的關(guān)心和期望，耐心地進(jìn)行解釋，把差異限定在一定范圍內(nèi)，不要變成一場沖突。

三、我們總覺得自己是大人，其實(shí)媽媽難過的時(shí)候就可以在孩子面前哭，不要礙于面子，在孩子面前掩飾感情。我們要學(xué)會(huì)尊重孩子的感受，學(xué)會(huì)傾聽，允許孩子發(fā)脾氣，不要去打斷他并告訴孩子：我們是在意他的，善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

四、家長和孩子說話也要有技巧。我們是不是總會(huì)早晨說“快點(diǎn)，要不就要遲到了”，“早餐怎么也得吃，要不上午頂不住”，“過馬路要小心，看著點(diǎn)車”，“到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)”“中午學(xué)校的飯不好吃，可你正在長身體，一定要多吃點(diǎn)”，“放學(xué)回家先寫作業(yè)，別看電視”。這樣日復(fù)一日的說，作為孩子自然而然的會(huì)感到厭煩，他又怎么會(huì)聽話呢？我們要努力成為孩子愿意傾吐秘密的對(duì)象，成為對(duì)孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂意向我們敞開心扉。在與孩子交談的時(shí)候，語氣也很重要。簡單命令式的、挖苦諷刺式的、情緒發(fā)泄式的話語只會(huì)傷害孩子的感情。我們要以尊重的態(tài)度、平靜的語氣對(duì)孩子說話，因?yàn)?，即使一個(gè)很小的孩子也能輕易的區(qū)分不同的態(tài)度、情緒和語調(diào)。

當(dāng)今社會(huì)，需要我們從小培養(yǎng)孩子的溝通能力。高學(xué)歷教育隨時(shí)都可以獲得，但是未來真正具有競爭力的是孩子的人格，在于孩子是否懂得關(guān)心別人、關(guān)注別人，懂得尊重別人。很多孩子往往對(duì)別人沒有感覺，變得麻木而自我，在成年以后便不可能塑造良好的人格，實(shí)際上已經(jīng)從小就淘汰自己了。所以我們成功的教育就是建立在真正和孩子的心靈溝通基礎(chǔ)上，也是能在這種心靈溝通之中實(shí)現(xiàn)的。

(來源：新浪博客)

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