這篇以前講過，老同學(xué)溫故知新，新同學(xué)學(xué)習(xí)。

我之前說過，基礎(chǔ)款直接互相搭配，再加上一些適當(dāng)?shù)呐滹棧瑤缀跄軌虼蛟旄鞣N風(fēng)格 。所以，文藝風(fēng)也不例外。今天來看看如何用基礎(chǔ)款、加上相應(yīng)的“配件”，搭配出文藝風(fēng)。這篇圖片里的文藝范穿搭，幾乎都是基礎(chǔ)款的組合，大家注意觀察。

縱觀一系列的“文藝風(fēng)”搭配，你會發(fā)現(xiàn)，總逃離不了“基礎(chǔ)色”。而且是基礎(chǔ)色中最最常見的幾種：黑白灰、藏藍(lán)、淡藍(lán)、卡其色。

文藝風(fēng)的色彩組合其實(shí)是比較單調(diào)、好掌控的。

這么說了，喜歡文藝風(fēng)卻一直不知道該怎么辦的童鞋，是不是覺得很輕松呢？“文藝風(fēng)”的衣著方面，就是基礎(chǔ)款+若干種基礎(chǔ)色的組合。

上圖中，條紋T恤、黑色一步裙，都是基礎(chǔ)款。

下圖中，短袖白襯衫+黑色傘裙，也是基礎(chǔ)款。

之所以看起來“文藝”，你需要注意的是她們除了衣著以外的其他“配件”。比如襪子、鞋子等。

上圖中的襯衫和半裙都是非常普通、遍地可見的基礎(chǔ)款，但是配上了背帶、配上了過膝襪，瞬間就有了學(xué)生的感覺。

下圖中的寬松白襯衫、卡其色高腰熱褲，都是基礎(chǔ)款，其實(shí)沒什么特別的，賦予這身搭配“文藝感”的，是模特的棕色皮包、巴洛克 復(fù)古皮鞋、還有短襪！

請注意看下面這張對比圖，兩個(gè)模特穿的衣服褲子都差不多，但是鞋子、包包的風(fēng)格不一樣，于是就決定了同樣都是白襯衫+卡其色熱褲的組合，卻呈現(xiàn)出不同 的風(fēng)格。左邊歐美風(fēng)，右邊文藝范。

可見當(dāng)你穿著基礎(chǔ)款時(shí)，“配件”是多么決定整體風(fēng)格。

再看下圖，同樣都是白襯衫+黑色A字裙。感覺全然不同。這和模特的臉沒關(guān)系，而是和模特身上的“配件”有關(guān)。模特的鞋子起到了關(guān)鍵性的作用，其他的配件，例如帽子、包包，也有一定的輔助作用。試想下，如果把下圖中兩個(gè)模特，衣著不變，但身上的“配件”互換下，會變成什么樣子？

類似的衣著，全然不同的風(fēng)格。注意下圖中兩個(gè)模特身上的包包、鞋子，還有一些其他配飾。

下圖中，一樣的褲子，配尖頭高跟鞋和平底勃肯鞋，感覺完全不一樣了。。。

這種例子太多了，就不再多舉了。經(jīng)常有人問我：“我不知道自己適合什么風(fēng)格?！倍医o的建議就是：當(dāng)你不知道自己適合什么風(fēng)格的時(shí)候，就穿基礎(chǔ)款+基礎(chǔ)色，然后搭配不同的配飾，打造不同的感覺和風(fēng)格。這樣至少簡簡單單，不會穿的亂七八糟不會出錯(cuò)。

再看下圖 ，同樣的一身衣服，感覺一下：到底是衣著決定了“風(fēng)格”，還是鞋子在決定整體“風(fēng)格”？這樣對比下，是不是更加容易理解配件對風(fēng)格的影響呢？

再看下圖，左右兩個(gè)模特，一個(gè)穿著基礎(chǔ)款黑色半裙，一個(gè)穿著基礎(chǔ)款九分牛仔褲，上半身都穿著基礎(chǔ)款圓領(lǐng)T恤，鞋子也是同款勃肯鞋。兩者的感覺都是比較“文藝風(fēng)”的。但是。

但是右邊的模特，她沒有帶包。所以我們來看看，如果給她配上不同風(fēng)格的包包，會有什么不同呢？

好好地感受下下面兩組圖片，同樣的基礎(chǔ)款搭配，配上不同風(fēng)格的包。

有沒有這種感覺呢？——明明是同樣的搭配，帶一個(gè)文藝感的包包，風(fēng)格就是文藝的，而帶一個(gè)通勤包，風(fēng)格就不再“‘文藝”了？

當(dāng)然，這種規(guī)律并不僅限于基礎(chǔ)款的衣著，一些非基礎(chǔ)款的衣著也常常同樣適用，但在今天的這篇文章里，我不打算再多講，其實(shí)我以前的文章里也有提到過。希望大家能夠舉一反三，把理論運(yùn)用到日常搭配的實(shí)踐里去，才會變成經(jīng)驗(yàn)，才能培養(yǎng)敏銳的搭配感覺。