【幼兒說】原創(chuàng):bb-edu，關(guān)注可咨詢問題

攻擊性較強(qiáng)，喜歡動手打人

被其他家人照顧時(shí)很乖，見到媽媽或其他親近的人時(shí)會撒嬌

陌生人面前顯得緊張、拘束

喜歡吃手或啃咬指甲

經(jīng)常夜醒，睡覺時(shí)要時(shí)常查看身邊的人是否還在

你家孩子有嗎?以上的小動作，是一個(gè)孩子缺乏安全感的表現(xiàn)。一個(gè)孩子是否有安全感，更多的是這個(gè)世界呈現(xiàn)給他們的主觀感受，而不是客觀的。據(jù)說，如果一個(gè)家庭的大人經(jīng)常有下面的一些口頭禪，那么這個(gè)家庭的孩子大多數(shù)情況下是缺乏安全感、膽小的，看看你家說過類似的話嗎?

1、“別……會……”句式，比如:

別爬，小心會摔下來!

別碰，手會過敏發(fā)癢的!

別拍打，箱子會掉下來!

別亂跳，腳會踩坑里的!

別搖晃，柱子會倒下來的!

別在草叢里撒尿，會有蛇!

2、“再不……就……”句式，比如:

你再不乖乖吃飯，妖怪晚上就把你抓走!

你再不睡覺，大灰狼就來吃掉你!

你再不快一點(diǎn)穿鞋，我就把你丟在這里!

你再不講道理，媽媽就不要你了!

你再不好好寫作業(yè)，你今晚就在門口過夜!

3、“如果……就……”句式，比如:

你如果不停止哭鬧，我就讓醫(yī)生給你打針!

你如果還大吼大叫，怪獸就會出來咬你!

你如果還打人，我就把你的胳膊擰斷!

你如果再拖拉不穿衣服，我就把衣服全部扔了!

你如果還不收拾玩具，我就全部送給鄰居!

作為家長，如果你經(jīng)常說類似的話，別怪孩子缺乏安全感了。一個(gè)孩子在充滿恐懼的環(huán)境下成長，他學(xué)會了憂慮害怕;一個(gè)孩子在充滿安全感的環(huán)境下成長，他學(xué)會了信任他人、信任世界。在孩子成長過程中，適當(dāng)?shù)陌踩嵝咽怯斜匾?，能讓孩子自律。但過多的緊張和提醒，會讓孩子感覺到這個(gè)世界危機(jī)四伏、充滿不安全感，容易讓孩子養(yǎng)成前怕狼后怕虎，草木皆兵的性格。不敢嘗試、不敢探索，永遠(yuǎn)呆在大人劃定的安全區(qū)域內(nèi)，這樣的孩子很乖，但他們很可憐。因?yàn)樗麄冎辛舜笕说摹鞍踩е洹?，過早地變成了不會飛的鳥。

那么大人該如何讓孩子在“安全”和“探索”中取得平衡?

棉花窩里長大的孩子，脆弱而膽小。幼兒說，在不危及生命安全的前提下，允許孩子有小磕小碰。大人可以緊張孩子的安全，但不要將這種焦慮放大在每一處可能存在安全隱患的地方，因?yàn)檫@種焦慮感會傳遞給孩子，會讓他們害怕、缺乏安全感。相比之下，那些在摸爬滾打中成長的孩子，往往體魄更健壯，尤其是有無窮的探索精神和求知欲，但這種品質(zhì)其實(shí)在中國孩子身上顯得尤為珍貴和稀缺，為啥呢?大家想想就不覺得奇怪。

尤其可惡的是一些大人為了達(dá)到某目的，對孩子進(jìn)行莫須有的恐嚇，比如不吃飯會被怪獸抓走等。大人恐嚇孩子的心理，幼兒說在往期的文章里已經(jīng)分析過，因?yàn)榭謬樦苯佣行В瑴p少了大人的麻煩，但是留給孩子的，將是難以磨滅的陰影，他們憂慮緊張而充滿不安全感。所有有恐嚇習(xí)慣的大人，可以說是自私而無知的。

最后，提醒一下那些尚在孕期的準(zhǔn)麻麻。

據(jù)說，孕期媽媽有過這樣經(jīng)歷的，孩子會更容易缺乏安全感

1、在孕期曾經(jīng)有不要孩子的念頭

子宮內(nèi)的胎兒能迅速感知母體的情緒，就像準(zhǔn)媽媽的歡樂和憂傷一下子能傳遞給寶寶一樣，如果孕婦在孕期內(nèi)曾經(jīng)有打掉孩子的念頭，那么這種情緒也能傳遞給子宮內(nèi)的寶寶，加大孩子出生后的不安全感。

2、在寶寶出生的剎那間，對孩子有不喜歡或嫌棄的念頭

或許是出于對寶寶樣貌的嫌棄，或者對寶寶性別的不滿意而表現(xiàn)出來的不喜歡。因?yàn)槿说那榫w具有一貫性，出生時(shí)表現(xiàn)出來的情緒，也會在日后照顧寶寶的日常中無意流露。愛與不愛，小寶寶能通過大人是否及時(shí)回應(yīng)和擁抱中感知，大人漠視的孩子更喜歡哭鬧。

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