1.語言簡介

現(xiàn)代希臘語(Ελληνικ?)是印歐語系獨立的一個語族，這個語族包含古今希臘語以及各種方言變體(如本都希臘"語"Ποντιακ? ,Pontic Greek"。據(jù)說，這種在現(xiàn)今土耳其境內(nèi)以及希臘北部使用的希臘語方言留有很多古希臘語痕跡，比如有零星使用的不定式，而現(xiàn)代希臘語已經(jīng)找不到不定式的影子)。與古希臘語相比，現(xiàn)代希臘語無論是語音還是語法都大量簡化。

Ν?κο? Γκ?νο?

（尼克斯·加諾斯，希臘人氣歌手，超喜歡他唱的 Κο?τα τι ?κανε?

）

2.字母和發(fā)音

希臘字母是拉丁字母和西里爾字母的母親，后兩者能看到很多希臘字母的遺傳因子，特別是西里爾字母，比如：西里爾Ф<希臘Φ，西里爾Л<希臘Λ，西里爾Д<希臘Δ，西里爾Р<希臘Ρ，西里爾Г<希臘Γ等等。

希臘字母對于學(xué)理工科的人來說應(yīng)該再熟悉不過了，貝塔β、伽馬γ、德爾塔δ、西格瑪σ，這些聽似希臘語的發(fā)音，實則都是經(jīng)過英語“訛傳”而來，現(xiàn)代希臘語如何念這些字母以及相關(guān)的發(fā)音規(guī)則可以參考http://www./lan/grkalpha.htm 和 http://www./lan/grphdetl.htm#p_disambiguation。

現(xiàn)代希臘語取消了古希臘語的氣符，而且沒用新正字法代替其發(fā)音，使得一些詞的發(fā)音變異。比如，“赫拉”在古希臘語中寫作?ρα，轉(zhuǎn)寫為Hera，詞首的h就是氣符的轉(zhuǎn)寫，而現(xiàn)代希臘語寫作?ρα，發(fā)音和轉(zhuǎn)寫隨之變?yōu)镮ra。

需要注意，希臘語的重音符號在正規(guī)書寫中不得省略，字母全部大寫時不標(biāo)重音符。比如：βιβλ?ο-ΒΙΒΛΙΟ書、Αθην?-ΑΘΗΝΑ雅典娜、Ελληνικ? Δημοκρατ?α-ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ希臘共和國。

3.名詞及其變化

希臘語名詞有陽性、陰性、中性三種語法性，格有主格、屬格、賓格、呼格四種，數(shù)有單數(shù)和復(fù)數(shù)。古希臘語的與格在現(xiàn)代希臘語中消失，功能由屬格代替，部分方言中用賓格代替。

3.1 名詞的性

希臘語的名詞詞性按照詞尾的不同分成三類：

陽性名詞：-ο?，-α?，-η?等。如：φ?λο?朋友，?νδρα?男人，χ?ρτη?地圖

陰性名詞：-α，-η，-ο?等。?ρα?xí)r間，εποχ?季節(jié)，μ?θοδο?方法

中性名詞：-ο，-ι，-μα，-ο?等。βιβλ?ο書，παιδ?孩子，πρ?βλημα問題，λ?θο?錯誤

-ο?較特別，能表示三種性，表示陽性的情況居多。另外，很多表示職務(wù)的名詞為通性，即陽性和陰性形式無差別，靠冠詞區(qū)分。如：

ο γιατρ??男醫(yī)生， η γιατρ??女醫(yī)生

ο καλλιτ?χνη?男藝術(shù)家， η καλλιτ?χνη?女藝術(shù)家

ο διερμην?α?男譯員， η διερμην?α?女譯員

也有一些表式職務(wù)身份的詞有詞形差異。

ο καθηγητ??男教授， η καθηγ?τρια女教授

ο δ?σκαλο?男老師， η δασκ?λα女老師

3.2 名詞的確指

由于地緣關(guān)系和語言結(jié)構(gòu)的某些相似性，希臘語同阿爾巴尼亞語、保加利亞語、塞爾維亞語和羅馬尼亞語等被語言學(xué)家構(gòu)成一個巴爾干語言聯(lián)盟(Balkan sprachbund)。雖然這個聯(lián)盟的語言分屬不同語族，但是一些跨語族的相似性確實很明顯，與同族但非出于這個聯(lián)盟的語言有別。名詞的確指就是一項，有所不同的是，希臘語使用前置定冠詞，其他語言除塞爾維亞語(無確指范疇)外用后置定冠詞。比如：

定冠詞及其變格如下：

當(dāng)定冠詞后面的單詞以κ, π, τ, μπ, γκ, ντ, ξ, ψ或者元音開頭時，陰性單數(shù)賓格定冠詞用την。例如：τη β?ρκα小船，την ?νοιξη 春天

和英語相比，希臘語的定冠詞使用范圍更廣，頻率更高，比如人名可以確指：ο Ποσειδ?να?波塞冬、η ?ρα赫拉、ο Πλ?των 柏拉圖、η Σαπφ?薩福、ο Γκ?νο?……

例句：

Ο Κ?στα? ?γινε σπουδα?ο? δικηγ?ρο?. 科斯塔斯成了一位杰出的律師。

ρθε η φ?λη μου η Ν?κη. 我的朋友尼基來了?！咀置妫簛砹?(確指) 朋友 我的 (確指) 尼基】

3.3 名詞變格

三種性的變格詞尾列表如下：

例子：

πατ?ρα?父親：πατ?ρα?, πατ?ρα, πατ?ρα, πατ?ρα；πατ?ρε?, πατ?ρων, πατ?ρε?, πατ?ρε?

καθρ?φτη?鏡子：καθρ?φτη?, καθρ?φτη, καθρ?φτη, καθρ?φτη；καθρ?φτε?, καθρεφτ?ν, καθρ?φτε?, καθρ?φτε?

χο?ρο?豬：χο?ρο?, χο?ρου, χο?ρο, χο?ρε；χο?ροι, χο?ρων, χο?ρου?, χο?ροι

例子：

αρκο?δα熊：αρκο?δα, αρκο?δα?, αρκο?δα, αρκο?δα；αρκο?δε?, αρκο?δων, αρκο?δε?, αρκο?δε?

γλ?σσα語言：γλ?σσα, γλ?σσα?, γλ?σσα, γλ?σσα；γλ?σσε?, γλωσσ?ν, γλ?σσε?, γλ?σσαε?

π?λη城市：π?λη, π?λη?/π?λεω?, π?λη, π?λη； π?λει?, π?λεων, π?λει?, π?λει?

例子：

σ?ννεφο云：σ?ννεφο, σ?ννεφου, σ?ννεφο, σ?ννεφο；σ?ννεφα, σ?ννεφων, σ?ννεφα, σ?ννεφα

παιδ?孩子：παιδ?, παιδιο?, παιδ?, παιδ?；παιδι?, παιδι?ν, παιδι?, παιδι?

π?δι腳：π?δι, ποδιο?, π?δι, π?δι； π?δια, ποδι?ν, π?δια, π?δια

以上是希臘語三性名詞的變格概況，總體上各種格形態(tài)差異不大，很多完全相同，少數(shù)有形態(tài)差異，個別只是重音改變。

4.形容詞

希臘語形容詞和名詞一樣有數(shù)和格的變化，所不同的是，因為修飾名詞的關(guān)系，跟名詞的性要保持一致。變格上，形態(tài)與名詞詞尾基本相同。個別形容詞的變格特殊。比如πολ??多，它的完整變格如下：

形容詞沒有呼格，括號里為罕用的形式。以下例舉一個“定冠詞+形容詞+名詞”的變格。

ο β?αιο? ?νδρα? 那個暴力的男人/丈夫【希臘語中男人(man)和丈夫(husband)是一個詞“?νδρα?”】

單數(shù)

主 ο β?αιο? ?νδρα?

屬 του β?αιου ?νδρα

賓 τον β?αιο ?νδρα

復(fù)數(shù)

主 οι β?αιοι ?νδρε?

屬 των β?αιων ανδρ?ν

賓 του? β?αιου? ?νδρε?

希臘語形容詞有比較級和最高級的變化。各個級又分為分析式和綜合式兩種。

-比較級

1）分析式：在形容詞前加πιο

πιο γλυκ?? 更甜蜜的， πιο β?αιο? 更暴力的，πιο πολ?? 更多的

2）綜合式：在陽性詞干上加-τερο?，詞干重音會有所變化。使用時同名詞保持一致。

πιο γλυκ??=γλυκ?τερο?，πιο β?αιο?=βιαι?τερο?，πιο πολ??=περισσ?τερο?(不規(guī)則變化)

-最高級

1）分析式：在形容詞前加πολ?, 定冠詞+πιο，定冠詞+比較級的綜合式

πολ? γλυκ??=ο πιο γλυκ??=ο γλυκ?τερο?

2）綜合式：中性詞干上加-τατο?，同樣，詞干重音會有所變化。使用時同名詞保持一致。

πολ? γλυκ??=γλυκ?τατο?，πολ? β?αιο?=βιαι?τατο?，πολ? πολ??=πλε?στο?(不規(guī)則變化)

例句：

Το κρασ? ε?ναι πιο ν?στιμο απ? την μπ?ρα. 紅酒比啤酒好喝?！咀置妫?確指) 紅酒 是 比較好 比 (確指) 啤酒，απ?后面需要接賓格】

Ανδρ?α? ε?ναι ο πιο ?ξυπνο? απ? του? μαθητ??. 安德烈阿斯是學(xué)生里最聰明的。

5.代詞的變化及部分用法

單數(shù)

復(fù)數(shù)

表格中，詞首帶ε-的為重讀形式，詞形較短的就是非重讀的短型。第三人稱代詞也是指示代詞。

ε開頭的重讀人稱代詞遇到介詞για, απ?時ε消失，如：για μ?να, απ? μ?να, για σ?να, απ? σ?να。

για, απ?遇到α開頭的重讀人稱代詞時變?yōu)棣忙伞? απ’，如：γι’ αυτ?ν, απ’ αυτ?ν, γι’ αυτ?, απ’ αυτ?。

用法上，重讀人稱代詞用于指明是某人而非其他人，比如：

Εσ? το ε?πε?！就是你說的！

Εγ? δεν θ?λω να π?ω. 我就是不想去。

Το ?κανα γι’ αυτ?ν. 我是為他做的。

與部分名詞構(gòu)成短語，如：εμε?? οι ?λληνε? 我們希臘人。

非重讀的形式比重讀更常用，可用作直接賓語、間接賓語、物主代詞、帶有主語或賓語功能屬格等等。比如：

Σ’ αγαπ?. 我愛你。 σ’=σε，這里作直接賓語。

ο αδελφ?? μου 我兄弟，作物主代詞

6.數(shù)詞

基數(shù)詞(1-10)：?να?, δ?ο/δυο, τρει?, τ?σσερι?, π?ντε, ?ξι, επτα/εφτ?, οκτ?/οχτ?, ενν?α/εννι?, δ?κα

序數(shù)詞(1st-10th)：πρ?το?, δε?τερο?, τρ?το?, τ?ταρτο?, π?μπο?, ?κτο?, ?βδομο?, ?γδοο?, ?νατο?, δ?κατο?7.動詞的變化

現(xiàn)代希臘語動詞的變化與古希臘語相比簡化很多，古希臘語動詞還有雙數(shù)范疇，而現(xiàn)代希臘語沒有。不過，和其他現(xiàn)代印歐語如法語、德語、俄語相比，現(xiàn)代希臘語仍然屬于高度屈折的語言。

希臘語動詞有三個人稱、兩數(shù)、過去時和非過去時、主動態(tài)和被動態(tài)、完成體和未完成體等多種語法范疇。

變位時，根據(jù)重音位置的不同分為第一變位法和第二變位兩大類，第二變位法中又含有兩個小類。動詞重音在倒數(shù)第二音節(jié)的屬于第一變位法，重音在最后一個音節(jié)上的屬于第二變位法。形態(tài)變化并舉例，說明如下。

7.1 不定式

古希臘語有不定式，她的不定式可以看作是個動詞性的名詞，可以用定冠詞το去限定，也可以變格，也有時態(tài)的區(qū)別，只是沒有人稱形式?，F(xiàn)代希臘語除了本都希臘語方言有個別殘留形式外，都失去了這種形式。要翻譯如英語 I want to sleep時希臘語用虛擬式應(yīng)對：Θ?λω να κοιμηθ?.

由于沒有不定式，希臘語詞典上的動詞都用現(xiàn)在時單數(shù)第一人稱，比如，希臘語-英語詞典上αγαπ?的解釋是(動詞)love，實際上更精確的對譯是“I love”。

7.2 動詞變位

動詞三種主要變位法人稱一覽。

屬于這個位法的動詞有：κλε?νω關(guān)閉、λ?νω解開、ντ?νω穿衣、διαβ?ζω閱讀、αρχ?ξω開始、δανε?ξω暫借、μοιρ?ξω分割、πα?ξω玩、πλ?κω編織、φυλ?γω保衛(wèi)等等。

屬于第二變位法A的詞有：αγαπ?愛、συναντ?遇見、μιλ?說話、χτυπ?打、κρατ?拿、πουλ?出售、ρωτ?問、τραγουδ?唱、κουν?揮動、κυβερν?掌控等。

屬于第二變位法B的動詞有：θεωρ?想起，認出、αδικ?搶、επαιν?夸獎、 κιν?發(fā)動、 πληροφορ?告知、 στερ?剝奪 等。

7.3 動詞的時態(tài)及用法

1）現(xiàn)在時(Ενεστ?τα?)：詞干+人稱

變位例舉：

μαθα?ν- 學(xué)習(xí)：μαθα?νω, μαθα?νει?, μαθα?νει, μαθα?νουμω/μαθα?νομε, μαθα?νετε, μαθα?νουν(ε)

ε?μαι是（不規(guī)則動詞）：ε?μαι, ε?σα, ε?ναι, ε?μαστε, ε?μαστε/ε?στε, ε?ναι

例句：

Μου αρ?σει να μαθα?νω τα ελληνικ?. 我喜歡學(xué)希臘語。【αρ?σει喜歡，主語用屬格形式】

-Ποι?? ξ?νε? γλ?σσε? μιλ??? 你（會）說幾門外語？

-Μιλ?ω αγγλικ?, κορεατικ? και λ?γο ελληνικ?. 我（會）說英語、韓語和一點希臘語。

Κ?νω ?, τι θ?λω. 我做我想做的。

Η φων? σου ε?ναι πολ? ωρα?α. 你的聲音很好聽?！咀置妫海ù_指） 聲音 你的 是 很 好】

Διαβ?ξω ?να βιβλ?ο για τα ελληνικ?.我在讀一本關(guān)于希臘語的書?！咀置妫?我讀 一 書 關(guān)于 （確指）希臘語】

2）未完成過去時（Παρατατικ??）：詞干+人稱，第一變位法動詞的詞首多有增音現(xiàn)象。這個時態(tài)表示在過去發(fā)生的持續(xù)性動作。

變位例舉：

λ?ν-解開：?λυνα, ?λυνε?, ?λυνε, λ?ναμε, λ?νατε, ?λυναν/λ?ναν(ε)

ε?μαι：?μουν(α), ?σουν(α), ?ταν(ε), ?μαστε/?μασταν, ?σαστε/?σασταν, ?ταν(ε)/?σαν(ε)

例句：

Π?ρυσι ?τρεχα κ?θε πρω? για μισ? ?ρα και ?νιωθα πολ? καλ?. 去年，我每天早上跑一個半小時，感覺非常好?！?τρεχα<τρ?χω，跑步；?νιωθα<νι?θω，感覺】

τρεχε προ? την παραλ?α ?ταν τον ε?δα. 那時我看到他正往海灘上跑去。

3）過去時(Α?ριστο?)，過去時詞干+人稱，第一變位法動詞詞首有曾音。這個時態(tài)主要是陳述過去發(fā)生并完成的動作，類似英語的一般過去時。從字面上解釋α?ριστο?就是“不確定的過去（時）”。

變位例舉：

λ?ν-解開：?λυσα, ?λυσε?, ?λυσε, λ?σαμε, λ?σατε, ?λυσαν/λ?σαν(ε)

ε?μαι：?μουν(α), ?σουν(α), ?ταν(ε), ?μαστε/?μασταν, ?σαστε/?σασταν, ?ταν(ε)/?σαν(ε)【與未完成過去時相同?！?/p>

例句：

Δι?βασα το ?ρθρο σου χθε? και εντυπωσι?στηκα. 昨天，我讀了你的文章，印象深刻?！咀置妫何易x了 （確指） 文章 你的 昨天 （并） 給我留下了印象】

Αγ?ρασε? τελικ? αυτοκ?νητο？ 你最后買到車了嗎？【字面：你買了 最終 汽車】

4）完成時（Παρακε?μενο?）：助動詞?χω（=英語的have）的現(xiàn)在時變位+過去時詞干+-ει。功能類似英語的現(xiàn)在完成時。

變位例舉：

λ?ν-解開： ?χω λ?σει, ?χει? λ?σει, ?χει λ?σει, ?χουμε λ?σει, ?χετε λ?σει, ?χουν(ε) λ?σει

χτυπ-命令：?χο χτυπ?σει, ?χει? χτυπ?σει, ?χει χτυπ?σει, ?χουμε χτυπ?σει, ?χετε χτυπ?σει, ?χουν(ε) χτυπ?σει

例句：

χω πιει τρει? καφ?δε? απ? το πρω?. 從早上到現(xiàn)在我已經(jīng)喝了三杯咖啡。

χω βαρεθε? να περιμ?νω. 我已經(jīng)等累了。

5）過去完成時（Υπερσυντ?λικο?）：將完成時的助動詞變位過去時即可。和英語的過去完成時用法相當(dāng)。

變位例舉：

θεωρ-想起：ε?χα θεωρ?σει, ε?χε? θεωρ?σει, ε?χε θεωρ?σει, ε?χαμε θεωρ?σει, ε?χατε θεωρ?σει, ε?χαν(ε) θεωρ?σει

例句：

Τον ε?χαμε ?δη συναντ?σει τον Γι?ργο ?ταν σε ε?δαμε. 我們看到你的時候已經(jīng)和喬治見過面了。【字面： 他ε?χαμε συναντ?σει見過了 ?δη已經(jīng) （確指） 喬治(=George) 當(dāng)……時 你 看到】

Στι? ενν?α το πρω? ε?χανε κι?λα? αναχωρ?σει. 早上九點他們就已離開。【κι?λα?已經(jīng)】

“?χω ?δη/κι?λα?+動詞”的結(jié)構(gòu)頗似英語“have already+動詞”。

6）不定將來時(Εξακολουθητικ?? Μ?λλοντα?)：θα+現(xiàn)在時變位。表示一般的或持續(xù)性的將來時動作。

例句：

Κ?θε Τετ?ρτη θα τρ?με στου Μ?τσου την ταβ?ρνα. 每周三我們都會在迷佐斯餐館吃飯。

ταν φτ?σει? θα δουλε?ει. 你到哪兒的時候他就會不停干活。

Θα σε αγαπ? για π?ντα. 我將愛你到永遠。

7）確定將來時(Συνοπτικ?? Μ?λλοντα?)：θα+動詞虛擬式(να省略)。類似英語的一般將來時。

例句：

Θα συναντ?σω τη Μα?ρη α?ριο το απ?γευμα. 明天下午我去見瑪麗。

8）將來完成時(Συντελεσμ?νο? Μ?λλοντα?)：θα+完成時。表示將來可能完成的動作。

例句:

Μ?χρι το καλοκα?ρι θα ?χει τελει?σει το βιβλ?ο που γρ?φει. 到夏天，他就會完成那部正在寫的書。

7.4 動名詞

希臘語動名詞是在詞干上加-οντα?/?ντα?構(gòu)成。

例句：

Ο αδελφ?? τη? Ρ?τα? ?ρθε τρ?χοντα? να τη? πει τα ν?α. 麗塔的哥哥跑來把消息告訴了她。

Μπα?νοντα? του? ?κουσα να μιλο?ν ψυθιριστ?. 我進來時聽到他們在小聲說話。

Αναγνωρ?ξοντα? την αξ?α του θα του δ?σουν προαγωγ?. 當(dāng)意識到他的重要性時，他們會提拔他。