前陣子給大家分享了順口溜的方法去記憶英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，很多學(xué)生和家長(zhǎng)給我發(fā)微信希望我分享更多類(lèi)似的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。提起英語(yǔ)，我想大部分的同學(xué)還是會(huì)為單詞記憶而苦惱。雖然我之前已經(jīng)介紹了很多記憶英語(yǔ)單詞的方法，可是還是有一部分學(xué)生還是覺(jué)得記憶存在困難。

我和團(tuán)隊(duì)針對(duì)這種情況結(jié)合網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課上學(xué)生反映的單詞記憶存在的問(wèn)題，決定給大家分享以下3個(gè)方法：

一、化繁為簡(jiǎn)進(jìn)行記憶

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是把全新單詞分解成為學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單單詞。在記憶的任何一個(gè)單詞的時(shí)候，學(xué)生需要盡可能地把它縮減成最少的幾個(gè)部分。

例如“hesitate”（猶豫）這個(gè)單詞，如果按照字母的個(gè)數(shù)去記憶，我們需要記憶8個(gè)元素。但如果把它拆分為he、sit、ate（eat的過(guò)去式），這樣只需要記憶三個(gè)元素就可以了。

更多的例子如下：

二、找相似單詞進(jìn)行記憶

很多單詞之間的差距都只有個(gè)別字母的差別。學(xué)生可以從一個(gè)新單詞中找出熟悉的部分或者是找出一個(gè)學(xué)過(guò)的單詞。這樣我們?cè)賮?lái)記這個(gè)新單詞就會(huì)覺(jué)得輕松許多，還能實(shí)現(xiàn)雙重記憶的效果。

舉例如下：

三、借助語(yǔ)文拼音記憶

這是我在精英班教學(xué)實(shí)驗(yàn)后效果非常好的一個(gè)記憶英語(yǔ)單詞的方法。通過(guò)拼音去記憶，90%以上的學(xué)生語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)都能實(shí)現(xiàn)一定的提升。對(duì)小學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，拼音是很熟悉的東西，而英文字母卻是比較陌生的。用拼音來(lái)背單詞，也非常符合“以熟記新”的記憶原則。

先簡(jiǎn)單給大家介紹一下2個(gè)拼音記憶方法：

1、找全拼

2、找拼音首字母