手把手教你“一目十行”地讀書

ghten 2016-04-01

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記得那是在二十世紀八十年代末，我當時正坐在一個大學演講大廳里聽艾比·霍夫曼(Abbie Hoffman)的演講，他是一位作家也是一位激進主義分子，正在慷慨激昂地吐槽我們這一代人的冷漠。坐在我旁邊的是格洛麗亞·愛默生(Gloria Emerson)，一位聰慧又獨特的記者和作家。

我們討論著霍夫曼的演講，我告訴她，自己特別喜歡穿梭于火花迸濺的思想交鋒中。我說：“能夠在這里與穎悟絕倫的人交談，成為他們中的一員，真是難得的機會?！?/p>

“天啊，你別說傻話了，”她卻如此回應我，“任何人都可以參與這種交流對話，只要讀一些書就好了！”

想想慚愧，上大學時，我讀歷史專業(yè)，那時候每周都能讀3-4本書。格洛麗亞的話很有道理，只要讀書，我們自然就能擁有談話中的一席之位，就能穿梭于智慧火花碰撞的先鋒對話中。

歲月如梭，一轉眼到了現(xiàn)在。自從開了播客，我就盡我所能閱讀了許多非小說類型的書，至少一周一本。這完全是出于工作的需求。起初之所以要讀書，是因為我需要決定是否要邀請這個作者在播客中對話，以及是否要分享他的想法和觀點；其次，如果我決定邀請他來參與對話，那么我就更需要通過讀書，來使得我們之間的交流更得具價值。

所有的這些閱讀經(jīng)歷，都讓我的思想更豐富。隨著讀的書越來越多，我的知識面越來越廣，我也越來越具有行動力。由于視野越來越開闊，我對于自己的見解和行為也更加自信，對他人也會更加同情與理解。

但是，閱讀是一件耗時的事。即使不讀書，每周都已經(jīng)忙不過來了，更況且我讀書的速度還很慢。

我曾經(jīng)嘗試過走一些老套的捷徑，但沒有一種奏效。通過閱讀書籍推介不能充分地理解一本書，而那些書籍的摘要更是糟糕。我從沒有讀到過一篇書籍摘要如原書般有趣、有用。

那么，我們?nèi)绾尾拍芤恢苤辽僮x一本書呢？

結果我發(fā)現(xiàn)，最好的閱讀方式，是我在大學時得到的閱讀建議。Michael Jimenez是我遇到的最好的老師，他主要研究拉丁美洲歷史。

有一天，我告訴他我為繁重的閱讀任務所苦惱。

他說，“我希望你沒有像閱讀小說那樣，逐字逐句地讀這些書?！?/p>

我說我就是這么做的。他環(huán)顧一下房間，旁邊的一些同學也怯生生地點著頭。于是，他把我們這些學生叫在一起，教我們?nèi)绾稳ラ喿x非小說類型的書。

他說，“聽著，你們不要逐字逐句地讀這些書，關鍵是要理解領會?！?/p>

他進一步解釋說，小說會引導我們進入作者所營造的那個世界，激發(fā)一種身臨其境的體驗。然而非小說類型的書，至少是那種提升領導力的書，往往是在向我們闡明某種觀點，主張我們進行學習。

作為讀者，我們隨著自己閱讀的每一本書而不斷開闊思維。書讀的越多，我們就越能迅速地理解作者的觀點，理解他們?yōu)槭裁刺峒傲诉@些，而非其他。如果我們還能夠將這些建議或觀點踐行到自己的工作生活中，那么我們一定會變得更加博聞強識、通文達理。

換句話說，我們的書讀得越多，內(nèi)化提升的速度就會越快。

下面就是Jimenez教授針對閱讀非小說題材的書提出的一些建議，其中有一些是我加上去的：

1. 從作者入手。這是誰寫的書？讀書之前，不妨瀏覽一下作者的個人簡介。要是你能在網(wǎng)上找到關于這位作者的采訪或文章，那就更好了，一定要迅速看完。這將幫助你對作者的立場、觀點有更深入的了解。

2. 閱讀書名、副標題、內(nèi)容提要和目錄。這本書的總體觀點是什么？又是如何一步步展開論述的？經(jīng)歷這個過程，也許你就可以向別人介紹這本書了。

3. 閱讀導讀和總結部分。通常情況下，作者都會在書的開篇和結尾著重論述自己的觀點，清晰表明看法。因此，在閱讀這兩個部分的時，要逐字逐句地認真閱讀，但是速度要快，別拖泥帶水。

通過第2步，你已經(jīng)對作者的總體觀點有所了解。在此基礎上，導讀會告訴你在這本書中作者將如何一步步論述自己的觀點，而書末的總結部分則會說明希望你能從中收獲什么。

4. 閱讀或者略讀每個章節(jié)。看看每個章節(jié)的標題，然后閱讀每章開頭的幾個段落或者只是開頭幾頁，弄清這一章要闡述的內(nèi)容、表明的觀點。重要的是，想一想這一章是如何與全書內(nèi)容相銜接的。

接著，瀏覽這一章中的標題和副標題，感受作者的行文脈絡和論述框架。另外，還要讀一讀每一段落的首句和末尾句。如果你懂作者在說什么，可以直接跳到下一段，但如果不懂，就要把整個段落都讀一下。在這個過程中，一旦覺得自己理解了這個章節(jié)，剩下的內(nèi)容就可以省略不讀了。因為你已經(jīng)清楚了作者的觀點，而觀點論述的過程中是存在重復的。

5. 最后再讀讀目錄。一旦你讀完了全書，一定要返回來看看目錄，同時在腦子里對全書的內(nèi)容進行盤點總結。花點時間梳理一下整本書的脈絡——那些引發(fā)你思考的觀點，你依然記得的故事，你與作者一同走過的心靈。

在讀書的過程中，我會做筆記，而這個過程就像是與作者對話一樣。

我與作者的哪些觀點一致？

又有哪些意見相左？

還存在哪些潛在的深層次問題？

還有哪些內(nèi)容希望與其他人討論或者進行更深入思考？

對我們每一個人來說，這樣做讀書筆記，都大有裨益。

按照這一方法讀書要比傳統(tǒng)方式效率高得多，比如平時要6-8個小時才能讀完的書，現(xiàn)在用1-2個小時就能讀完。雖然所用時間大幅縮短，但是你卻會感覺自己收獲了更多。

這是為什么呢？因為通過這個過程，你并不是僅僅讀完了這本書，還積極地全身心投入其中，進行了相對深入的探索和思考。你的注意力專注且活躍，能夠從整體的視角對全書進行領悟。也就是說，你不僅僅是把書讀完了，而是真正讀懂了。

我之所以開設播客，就是想把我與那些學識淵博的人的談話進行分享，分享這些人的激情、學識和觀點。是的，通過這些交流，我也豐富了自己的學識，但是90%的原因，都是因為我讀了他們的書。

我們每個人都能通過讀書，來和那些最有智慧的人對話交流。我們都可以迸發(fā)絕妙的想法，然后將之應用到自己的生活中。

也就是說，我們稍微用點力，就能重回曾經(jīng)埋頭讀書、受益匪淺的大學時光。