特約作者：山東　婁善平

化學(xué)反應(yīng)原理所涉及的理論知識是高考命題的重頭戲，從切題角度來看，這類題型具有兩大特點(diǎn)：一，以物質(zhì)類別為切入點(diǎn)，通過組合的方式考查化學(xué)反應(yīng)原理(包括氧化還原反應(yīng)、熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液等知識)；二，以工藝流程圖為信息載體，以對實(shí)驗(yàn)操作、工藝特點(diǎn)的考查為主線，附帶考查氧化還原反應(yīng)、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)等化學(xué)反應(yīng)原理理論知識。不過前者是化學(xué)反應(yīng)原理綜合題的主流命題形式；后者的命題重點(diǎn)不是對化學(xué)反應(yīng)原理的考查，而是對有關(guān)工藝操作特點(diǎn)和原理的考查，對化學(xué)反應(yīng)原理等知識的考查往往是對其他題目中沒有考查到的知識進(jìn)行補(bǔ)充。下面是在研究往年新課標(biāo)全國卷命題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對2016年高考中化學(xué)反應(yīng)原理綜合題做出的命題猜想，并給出預(yù)測試題。

預(yù)計2016年高考中化學(xué)反應(yīng)原理綜合題會以某類物質(zhì)(如某一元素單質(zhì)及其化合物，或某類燃料、材料等)為核心載體，對化學(xué)反應(yīng)原理中的熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)平衡及電解質(zhì)溶液等理論知識進(jìn)行組合式考查，這種題型也是新課標(biāo)全國卷的主要題型。

【命題分析】　本題主要考查化學(xué)反應(yīng)原理中蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫，化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動及平衡常數(shù)，電解理論與電極反應(yīng)式的書寫等，題目中還穿插考查了鐵及其化合物的性質(zhì)。命題者意圖通過該題既體現(xiàn)新課標(biāo)全國卷的命題特點(diǎn)，又展示出不完全等同于以往新課標(biāo)全國卷中的試題。這既是該題的創(chuàng)新之處，又是對2016年高考有關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理的大膽猜想。

來源：《金考卷特快專遞》第6期《微刊》