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2014高考新課標(biāo)Ⅱ卷這套題我得了140。把我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，碼出來。\(^o^)/
我想先說幾個(gè)誤區(qū)：
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“語文主要是靠平常的積累，沒什么取巧的方法?！?/strong>——語文的確和積累有關(guān)，不過文化素養(yǎng)和考試成績是兩碼事。既然考試是一張?jiān)嚲?，那么一定有技巧可以讓你呈現(xiàn)得更好。
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“高三階段想提升語文成績，既緩慢又浪費(fèi)精力。”——那是你的方法不對。坦白講，試卷上除了作文之外能顯示你素養(yǎng)的東西幾乎為零。大部分還是應(yīng)試的策略。想提高成績，就得掌握答題的方法。有了你自己的一套策略之后，成績的提升應(yīng)該還是比較明顯的。
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“考完語文大家都挺高興，因?yàn)椴磺宄约嚎嫉谜印！?/strong>——相信我，高手能感覺出自己的發(fā)揮如何。選擇題拿不準(zhǔn)的有多少，閱讀有那道題自己的答案有兩點(diǎn)重合了，作文是否合自己的胃口，文言文有沒有讀不懂的語句。高手出來之后，對自己這次120+，130+還是能沖擊140，是有基本的認(rèn)識的。
幾點(diǎn)宏觀的：
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終極秘訣。
——這是我初中語文老師教給我的，語文高分長盛不衰的秘訣。
把你眼前那張答題紙當(dāng)成藝術(shù)品來處理，而不僅僅是一張卷子。
“藝術(shù)品”聽起來有點(diǎn)夸張，但就是這么個(gè)理。你工整的字跡、合理的分段標(biāo)號，讓它有了高人之處?？紙錾?，正面寫完了，先別翻過去呼呼寫作文?？匆谎?，如果密密麻麻的正面讓你有一種舒服的感覺，大祥之兆啊。
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書寫。
這個(gè)不多說了，硬件。先求工整，再求美觀。
兩個(gè)高手，答得都對，字差的130，字好的140。你看著辦吧。
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答題的量。
比較理想的應(yīng)該是：（假設(shè)本題6分，答題紙上4行）
（1）4行你要答4點(diǎn)，而不是3點(diǎn)。因?yàn)槟銦o法保證你寫得3點(diǎn)全對，4點(diǎn)更安全；
（2）每點(diǎn)答案控制在一行以內(nèi)，別寫到下面一行去。也最好不要空行。
（3）每行前面標(biāo)上序號，清晰利落。
（4）關(guān)鍵詞寫在前面，如：“擬人；詩人運(yùn)用擬人修辭，把……擬人化，……”
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時(shí)間分配。
以新課標(biāo)Ⅱ卷為例，列出我的時(shí)間安排。考試時(shí)間2h30min
（1）現(xiàn)代文閱讀：3選擇【15min】
（2）文言文閱讀：3選擇2翻譯【20min】
（3）詩歌鑒賞：2簡答【20min】
（4）古詩文默寫：6填空【5min】
以上為1h整
（5）大閱讀：1多選3簡答【25min】
（6）語言文字運(yùn)用：5道題【15min】
給作文留50min合適
（7）作文【50min】
寫完作文還有3分鐘左右考試結(jié)束-
P.S千萬別在成語病句上浪費(fèi)時(shí)間，平時(shí)多做題感受，考試時(shí)糾結(jié)基礎(chǔ)知識是大忌。
答完卷還有半個(gè)小時(shí)？你這把八成廢了。。。
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瞄準(zhǔn)了寫，千萬別寫串了題號，最好別涂抹——一下也別涂。
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平時(shí)真的別光顧著刷題（除了成語病句系列），沒多大用的。
按題型來：
（1）現(xiàn)代文閱讀：
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磨人的小妖精，錯(cuò)誤率高，看選項(xiàng)哪個(gè)都對/都錯(cuò)，比較難。
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一定要認(rèn)真一句一句讀完，12兩題往往是針對某一段的，過去認(rèn)真找。3題是針對于全文的，要細(xì)心。
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往往都是挑錯(cuò)的題，而錯(cuò)誤總結(jié)起來無非以下幾點(diǎn)：
①背離原文，曲解觀點(diǎn)；
②過于武斷，夸大其詞；
③不明關(guān)系，強(qiáng)拉因果；
④東拉西扯，張冠李戴；
⑤混淆已知和未知；
⑥置否為肯，置肯為否；
⑦節(jié)外生枝，無中生有；
⑧主次不分，本末倒置。
（2）文言文閱讀：
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一定要把文言文看懂！有一句兩句意思不懂沒關(guān)系（當(dāng)然，不懂的句子往往會讓你翻譯…），一定要把整篇文章的意思看懂?。?！
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選擇題1加點(diǎn)詞解釋不正確的，往往是詞性錯(cuò)了。
選擇題2表現(xiàn)人物特征的比較簡單。
選擇題3不能說明，按照（1）題的分析方法去看。
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翻譯必須直譯，沒個(gè)詞都翻出來。主語通常的省略的，要用括號補(bǔ)出來。使動意動要翻譯出來。
（3）詩歌鑒賞：
（4）詩歌默寫：
（5）大閱讀：
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建議選第二個(gè)應(yīng)用文。別選小說！科學(xué)的統(tǒng)計(jì)表明，選題一時(shí)爽，出分悔斷腸。小說有的你連讀懂都費(fèi)勁，答它干嘛呢？實(shí)用文那么簡單，就是上天賜予我們刷分的禮物??！
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1多選要謹(jǐn)慎，每個(gè)選項(xiàng)多多少少都有點(diǎn)問題。錯(cuò)的那兩個(gè)，一個(gè)是明顯的錯(cuò)誤，另一個(gè)往往是說的不全或者不準(zhǔn)確。
23兩道6分題主要是歸納概括。每題建議答4點(diǎn)，一點(diǎn)一行。
4是8分題。看好要求。你要是答3點(diǎn)那是找死。往往是兩部分：
“作為一位愛國科學(xué)家，鄧叔群有哪些突出表現(xiàn)？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫??！保?分)——看到?jīng)]？突出表現(xiàn)一半，理解一半。每部分2-3點(diǎn)。
（6）基礎(chǔ)知識和語言運(yùn)用：
（7）作文：
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主觀性比較強(qiáng)，不多說了，結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要兼顧。王藝穎同學(xué)的作文很有靈性，學(xué)不來。我們可以通過結(jié)構(gòu)來求穩(wěn)。
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不過教你個(gè)大招。考前晚上，上網(wǎng)搜集一堆哲學(xué)家、著作的名字，挑幾個(gè)看起來比較有逼格的背下來。
然后，第二天，寫作文時(shí)，開頭：
尼采在《查斯圖斯特拉如是說》中寫道：“（這里面您可以隨意添加）”。哈哈，大家get到了木有？我覺得這樣做還挺管用的，畢竟閱卷老師也不可能去查證每個(gè)你引用的名句。。。
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