許多年輕的爸爸媽媽把培養(yǎng)孩子自信有主見誤以為就是孩子要什么給什么，孩子說什么是什么，到頭來懊惱不已：”看來，不應(yīng)該對孩子太民主！“

把放縱當(dāng)民主，是家庭教育中普遍的一個誤區(qū)。其結(jié)果，往往是孩子把任性當(dāng)個性。

看《十月圍城》，孩子對影片中的“少爺”李重光在父親面前的拘謹和怯懦大惑不解：一個敢為孫中山當(dāng)替身并最終慘死刺客之手的小伙子，怎么會這么怕自己的父親；一個父親，明明很愛自己的兒子且為他驕傲，怎么在兒子面前這么威嚴？

是啊，現(xiàn)在的孩子恐怕很難理解這些，他們是一個幸運的群體，因為社會轉(zhuǎn)型，原有的社會規(guī)則甚至是家庭規(guī)矩都被時代大潮沖擊得稀里嘩啦，他們因此獲得了極大的自由發(fā)展的空間，可以沒大沒小，可以旁若無人，甚至可以說一不二。

于是，我們可以看到，一大家子人為了讓孩子吃口飯，有人做鬼臉、有人說好話，還不時許諾、嗔怪、鼓勵；爸爸媽媽自己省吃儉用，孩子看中了什么，有錢要買，沒錢借來也要買；電視遙控器永遠掌握在孩子手里，除非孩子不想看電視了；不差錢的人家，為孩子請保姆、請家教、送孩子讀這個這那個；一有假期，帶著孩子滿世界飛，看啥不是最重要的，重要的讓孩子開眼界……

這樣眾星捧月般成長起來的孩子，還是有許多的不滿足。過去的孩子，對爸爸媽媽說點要求的時候總是惴惴不安，深怕被大人斥責(zé)不懂事。現(xiàn)在的孩子大多不知道什么叫懂事不懂事，他們只知道自己開心不開心。爸爸媽媽有什么難處，現(xiàn)在的孩子多是不關(guān)心的。他們只知道如果自己不開心，爸爸媽媽難逃其責(zé)。于是，他們會毫不留情地，毫無顧忌地，毫無保留地對爸爸媽媽訴說自己的不快，痛批爸爸媽媽的失職，強調(diào)自己的急切要求……

很多爸爸媽媽一開始沒覺得這樣有什么不妥：想想自己小時候多苦啊，現(xiàn)在條件好了，不能再讓孩子受苦了；過去見著爸爸媽媽就緊張，現(xiàn)在自己做了爸爸媽媽，怎么還能對孩子板起臉來呢；看看同事朋友，哪家對孩子不是百依百順的，自己如果不這樣日后會給孩子落下話柄的……

有些思想解放的爸爸媽媽還把這些上升到了民主和平等的高度。因為孩子和爸爸媽媽是平等的，所以不需要孩子仰視自己，更不必有敬畏之心；因為孩子是家庭中平等的、重要的一員，所以孩子在家里不但有發(fā)言權(quán)，而且發(fā)言還有優(yōu)先權(quán)。不少爸爸媽媽很享受孩子的沒大沒小，聽到孩子真呼其名，就很爽快很開心地答應(yīng)；孩子一會兒手指著媽媽批評，一會兒手指著爸爸教訓(xùn)，做父母的只是覺得孩子的表達能力真強……

孩子看到自己的爸爸媽媽就緊張得手足無措甚至想去方便一下，這肯定是不對的。但一個還沒有到青春期的孩子，就覺得爸爸媽媽不過如此，對爸爸媽媽沒有一絲的崇拜；甚至一個剛學(xué)會走路說話沒多久的孩子都知道只要自己放聲大哭，只要大吼一聲，爸爸媽媽就會乖乖地滿足自己的要求……這樣的孩子，日后肯定會讓爸爸媽媽頭疼不已：這孩子，怎么一點不懂事呢？怎么一點不體貼爸爸媽媽呢？

為什么？因為孩子從小沒有規(guī)矩，沒大沒小、無法無天慣了。爸爸媽媽把孩子培養(yǎng)成一個唯我獨尊、快樂至上的人，回頭又期待孩子能夠體諒別人、關(guān)心別人，失望自然是難免的了。

怎么辦？

規(guī)矩還是要有的，不能由著孩子性子來。兩個原則：第一，規(guī)矩是為孩子的健康成長而考慮，不要只是為家長圖方便省心；第二，孩子稍大一點，就要讓孩子參與到規(guī)矩的制定中來。

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