愛(ài)因斯坦《宗教與科學(xué)》 阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,德裔美國(guó)物理學(xué)家。愛(ài)因斯坦在音樂(lè)方面頗有造詣,能演奏鋼琴和小提琴。1915年發(fā)表廣義相對(duì)論?!耙粦?zhàn)”期間堅(jiān)定表明反戰(zhàn)態(tài)度。因成功解釋光電效應(yīng)而獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他主張和平主義,社會(huì)正義,作為著名的和平主義者和人道主義者,同時(shí)懷有虔誠(chéng)的宗教情感。 愛(ài)因斯坦認(rèn)為,宗教的開(kāi)端是由于恐懼,饑饉、百獸、疾患、死亡引起的恐懼。天下開(kāi)化的各個(gè)民族的宗教,尤其是東方民族的宗教,主要為道德宗教。從恐懼宗教走向道德宗教,這個(gè)煙花是各個(gè)名族生活中偉大的一步。P215但是還存在著第三個(gè)階段的宗教經(jīng)驗(yàn),屬于上述二者所共有,雖然天下罕見(jiàn)體現(xiàn)為純粹形式的宗教:我將稱之為宇宙宗教感情。P215 愛(ài)因斯坦的宗教感情是蘊(yùn)含在他整個(gè)的文中的,應(yīng)該也包括他的科學(xué)研究中。他提到“倘若無(wú)法產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上帝的確切觀念,也就產(chǎn)生不出神學(xué),那么宇宙宗教感情怎樣才能在常人之間彼此交流?依我之見(jiàn),藝術(shù)和科學(xué)最為重要的職司,在于喚醒這份感情,使之長(zhǎng)存于有所感悟的凡人的內(nèi)心?!?font face="Times New Roman">P216 “因此,關(guān)于科學(xué)與宗教的關(guān)系,我們形成的概念,與通常的概念大相徑庭。從歷史角度來(lái)看待問(wèn)題,論者未免認(rèn)為,科學(xué)與宗教可謂不共戴天的對(duì)頭,道理顯而易見(jiàn)。”“科學(xué)一直受到的職責(zé)是削弱道德,可是這番指責(zé)有失公正。個(gè)人的倫理行為,應(yīng)該有效地基于同情、教育,還有社會(huì)紐帶的需要,那么就沒(méi)有什么宗教基礎(chǔ)是必要的。倘若由于恐懼懲罰,同時(shí)希望身后獲得獎(jiǎng)賞,因此迫不得已而受到約束,那么人類確實(shí)陷入了可憐的境地?!?font face="Times New Roman">P216愛(ài)因斯坦堅(jiān)持認(rèn)為,宇宙宗教感情,乃是從事科學(xué)研究時(shí)至為強(qiáng)烈和無(wú)比崇高的動(dòng)機(jī)。P216靠什么支撐著這份感情,若是沒(méi)有一種宗教感情,那些枯燥的遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的科學(xué)研究是如何堅(jiān)持下去的呢?“唯有獻(xiàn)身于類似旨趣的人士,才能如臨其境的設(shè)想,是什么精神激勵(lì)著他們,同時(shí)又給予他們何等的力量,他們才能百折不撓,矢志不渝。恰恰是宇宙宗教感情給予他們?nèi)缭S的力量。一位當(dāng)代人士并無(wú)偏頗的說(shuō)過(guò),處于崇尚物質(zhì)的當(dāng)今之世,嚴(yán)肅的科學(xué)工作者,唯有他們堪稱篤信宗教之士?!?/font>P217
愛(ài)因斯坦《科學(xué)與宗教》 上一篇是《宗教與科學(xué)》,本篇卻反過(guò)來(lái)《科學(xué)與宗教》。 愛(ài)因斯坦開(kāi)篇指出現(xiàn)實(shí),過(guò)去的兩個(gè)世紀(jì)之內(nèi),“大家廣泛地認(rèn)為,知識(shí)與信仰之間,存在著一種不可調(diào)和的沖突。在與時(shí)俱進(jìn)的智者中間,下述見(jiàn)解風(fēng)靡一時(shí):信仰應(yīng)該日漸成為知識(shí)所取而代之的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。”而愛(ài)因斯坦的觀點(diǎn)是,“不以知識(shí)為依托的信仰乃是迷信,而這樣的信仰理應(yīng)予以抵制?!?font face="Times New Roman">P218 我們理解的科學(xué)是什么?愛(ài)因斯坦認(rèn)為對(duì)此形成了一種共識(shí),看來(lái)不會(huì)存在疑難??茖W(xué)乃是歷時(shí)百年的努力,借助于系統(tǒng)的思維而把這個(gè)世界為人感知的現(xiàn)象,盡可能的融會(huì)貫通,化為一種徹底的會(huì)通。說(shuō)的冒昧一些,科學(xué)乃是這樣一種嘗試:通過(guò)轉(zhuǎn)化為概念的過(guò)程,后來(lái)重新構(gòu)建客觀存在。P221而當(dāng)問(wèn)道何為宗教時(shí),愛(ài)因斯坦無(wú)法如此容易的想出一個(gè)答案。即便是想出了令人滿意的答案,也無(wú)法融會(huì)貫通。 宗教與科學(xué)的關(guān)系?!巴ㄟ^(guò)最廣義的科學(xué),宗教已經(jīng)懂得運(yùn)用什么手段,借此促使實(shí)現(xiàn)自身樹立的目標(biāo)。可是科學(xué)只能由那些完全立志于追求真理和格物致知的人士來(lái)創(chuàng)造。然而這種感情的源泉,則迸發(fā)于宗教的領(lǐng)域?!睈?ài)因斯坦通過(guò)一個(gè)形象的比喻來(lái)闡述二者的關(guān)系:科學(xué)脫離宗教,變?yōu)轷俗悖诮堂撾x科學(xué),變?yōu)槊ゎ?font face="Times New Roman">P222 愛(ài)因斯坦《宗教與科學(xué):不可調(diào)和嗎?》 愛(ài)因斯坦接連三篇討論宗教與科學(xué)的問(wèn)題,第一篇從歷史角度,第二篇是現(xiàn)實(shí)角度,第三篇提問(wèn),不可調(diào)和嗎?是從發(fā)展的角度。 宗教與科學(xué)之間,確實(shí)存在著一種無(wú)以克服的沖突嗎?宗教能夠?yàn)榭茖W(xué)取而代之嗎?這是愛(ài)因斯坦開(kāi)篇提出的問(wèn)題。數(shù)百年來(lái)這個(gè)問(wèn)題一直在討論當(dāng)中。愛(ài)因斯坦認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題之所以復(fù)雜的原因在于,大家對(duì)“科學(xué)”的定義樂(lè)于達(dá)成共識(shí),而“宗教”的定義產(chǎn)生了分歧。 那么宗教的認(rèn)識(shí),愛(ài)因斯坦如是說(shuō),“論者一般的共識(shí)是,宗教處理的是目標(biāo)和評(píng)價(jià),而且大體說(shuō)來(lái),處理的是人類思維和行為的情感基礎(chǔ),只要這些不是由本性難移的人類遺傳而先天決定的。宗教關(guān)注的是人類對(duì)待一般自然的態(tài)度,關(guān)注的是為了個(gè)人和公共生活而確立理想,關(guān)注的是相互的人類關(guān)系。P227”愛(ài)因斯坦認(rèn)為二者不是不可調(diào)和非要一方壓倒一方的,“一方面,科學(xué)成果確實(shí)完全脫離了宗教或道德的考慮,同時(shí)偉大的創(chuàng)造性科學(xué)成就應(yīng)該歸功于那些個(gè)人,而他們則無(wú)一例外的濡染了真正的宗教信念:我們的宇宙是完美的,在理性追求知識(shí)的過(guò)程中,也能夠?yàn)槿宋{。倘若這個(gè)信念還談不上是具有強(qiáng)烈情感的信念,倘若這些探求知識(shí)之士,尚未受到斯賓諾莎所謂‘對(duì)上帝的理智之愛(ài)’的啟迪,他們就難以獲得孜孜不倦的獻(xiàn)身精神,而唯有這種精神才使人能夠取得至高無(wú)上的成就。P228” 馬利坦《論人類知識(shí)》 雅克·馬利坦是法國(guó)哲學(xué)家和政治思想家。馬利坦的思想基于亞里士多德主義和托馬斯主義,同時(shí)兼收并蓄,汲取人類學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的養(yǎng)分,充分重視道德哲學(xué),揭橥“存在的形而上學(xué)”,自成一家之言。他宣揚(yáng)人道主義和社會(huì)主義著稱,在法國(guó)和英語(yǔ)世界的知識(shí)界產(chǎn)生了廣泛的影響。 “人類的心智即無(wú)形的宇宙,那個(gè)宇宙的光明則寓于知識(shí)。如果我們關(guān)注文明的前景,我們就必須首要關(guān)注的是,何謂知識(shí),知識(shí)的價(jià)值,知識(shí)的程度,以及知識(shí)如何才能培養(yǎng)人的內(nèi)在統(tǒng)一性:凡此種種,應(yīng)該獲得真正的悟徹。P230”何為內(nèi)在統(tǒng)一性,人的內(nèi)在統(tǒng)一性是怎樣的統(tǒng)一?帶著這兩個(gè)問(wèn)題,來(lái)看馬利坦的論述。 本篇馬利坦簡(jiǎn)約探討兩個(gè)問(wèn)題:人類只是固有的多元性,以及知識(shí)的內(nèi)在價(jià)值或本質(zhì)——我指的知識(shí)是推理和思辨性的,屬于哲學(xué)和科學(xué)。然后就有必要略及一種迥然不同的知識(shí)類型,哲學(xué)家往往予以忽略,可是這類知識(shí)卻在文化方面發(fā)揮著一個(gè)本質(zhì)的作用——詩(shī)性知識(shí),這類知識(shí)乃至藝術(shù)家本身所特有的。P230馬利坦在此又讓我開(kāi)始思考兩個(gè)問(wèn)題,一是知識(shí)的多元性,可見(jiàn)知識(shí)的分類是如何?按照馬利坦的兩分法,詩(shī)性知識(shí)是什么樣的知識(shí)? 一、科學(xué)與哲學(xué) 馬利坦認(rèn)為,實(shí)證主義時(shí)期已經(jīng)告終。伊始以來(lái),柏格森,或者海特海,或者德國(guó)現(xiàn)象主義者之類的哲學(xué)家,都紛紛開(kāi)始證明,除了科學(xué)知識(shí)以外,另一知識(shí)領(lǐng)域則有用武之地,其中運(yùn)用自身的工具的哲學(xué),能夠把握現(xiàn)實(shí)最內(nèi)在的本質(zhì),以及絕對(duì)。P231他指出,有一種學(xué)派的觀點(diǎn),已經(jīng)把科學(xué)的邏輯付諸一絲不茍的分析,這個(gè)學(xué)派值得是維也納派,或者成為“邏輯實(shí)證主義”。他認(rèn)為“維也納派最重要的成果在于,它已經(jīng)通過(guò)一種確定的方式表明,對(duì)于科學(xué)家具有意義的那些斷言,其關(guān)注所在并非事物的實(shí)質(zhì),即本質(zhì)或者何物的本質(zhì),而是僅僅關(guān)注事物之間的聯(lián)系。”“科學(xué),從現(xiàn)代大家接受這個(gè)名詞的語(yǔ)義來(lái)看,處理的僅僅是感官可以知覺(jué)的王國(guó),也就是說(shuō)那一切是通過(guò)我們觀察和衡量的手段而企及的內(nèi)容?!钡?,再物理學(xué)方面來(lái)看,科學(xué)有提供給我們無(wú)限的想象力,“科學(xué)超乎感官,超乎想象力?!?/font>P233馬利坦認(rèn)為,一方面邏輯實(shí)證主義始終擺脫不了實(shí)證主義偏見(jiàn)的羈絆。兩一方面他有贊成維也納學(xué)派的分析,可謂準(zhǔn)確并且言之有據(jù)。 維也納學(xué)派所不可企及的是,梅葉松也許認(rèn)識(shí)到了,“科學(xué)自身,即便當(dāng)它開(kāi)始從本身的結(jié)構(gòu)中抹殺了圍繞存在和本質(zhì)的思考,獲得的激發(fā)卻是一種不知滿足的欲望,一種企及一切實(shí)在的渴求,還有一種始終意在為其支配的令人佩服的迫切心理。這種情形發(fā)生的表現(xiàn)形式為事物的內(nèi)在生命,寓于科學(xué)自身領(lǐng)域之外,對(duì)于科學(xué)而言,內(nèi)在生命始終是一個(gè)碩大而又生生不息的未知世界,科學(xué)永無(wú)止境從中積累的是觀察和衡量,科學(xué)的標(biāo)記和符號(hào),即建立與這個(gè)基礎(chǔ),二者的作用是在這些觀察和衡量之間,編織起演繹構(gòu)成的一個(gè)井井有條的組織,從而能夠把握自然。P234” 馬利坦認(rèn)為,區(qū)別二者的原則是:第一種方式是通過(guò)非本體的分析,即對(duì)現(xiàn)實(shí)事物進(jìn)行“經(jīng)驗(yàn)邏輯的”分析。這是科學(xué)知識(shí)的范疇。第二種方式是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)事物進(jìn)行的本體分析。這是哲學(xué)知識(shí)的范疇??茖W(xué)在可以觀察和可以衡量的事物范圍之內(nèi),解決其概念和定義。哲學(xué)則在智力可以理解的存在之中,解決其概念和定義。P235 二、知識(shí)的價(jià)值 馬利坦在知識(shí)的價(jià)值問(wèn)題上,支持圣托馬斯·阿奎那等人的觀點(diǎn)。在圣托馬斯看來(lái),認(rèn)識(shí)既不在于接受一個(gè)印象,也不在于推演一個(gè)意象;認(rèn)識(shí)乃是某種遠(yuǎn)為透徹深湛的活動(dòng)。認(rèn)識(shí)意味著變化;變化意味著無(wú)我。P239托馬斯·阿奎那認(rèn)定,知識(shí)絕對(duì)依傍具體客體。P240可是,在圣托馬斯看來(lái),科學(xué)并不只是對(duì)感官細(xì)微經(jīng)驗(yàn)的“經(jīng)驗(yàn)邏輯”分析,甚至并非只是數(shù)學(xué),它和我們是處于相同水平??茖W(xué)超越所有的形而上學(xué),迫使我們昂首仰視。因?yàn)槿绻覀兊闹橇Γ推渚哂腥诵砸幻娑?,是把感官可以直覺(jué)事物的性質(zhì),作為和它相稱的或者“同質(zhì)的”客體,智力,然而究其智力而言,則往往趨于全部的存在和上帝。P241筆者理解,托馬斯的觀點(diǎn)即科學(xué)是超越形而上學(xué)的一門學(xué)問(wèn),但是卻是研究的對(duì)象是上帝創(chuàng)造的世界,形而上學(xué)依靠這二者而存在。馬利坦認(rèn)為,我們才智之于物的關(guān)系上的被動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)具有人性的條件,這是一個(gè)必然的條件;我們必然要從客體有所認(rèn)識(shí),這樣才能通過(guò)客體而具體確定我們的認(rèn)識(shí)。P241 三、詩(shī)性知識(shí) 馬利坦認(rèn)為,前面分析的是思辨理性知識(shí),即屬于哲學(xué)家和科學(xué)家的知識(shí)。另外一種知識(shí),以圣托馬斯的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),是通過(guò)才性所好,或者通過(guò)同聲相應(yīng),志趣相投或者天生稟賦而先天所賦。他所說(shuō)的就是到的知識(shí)?!八赡芾碚撋喜⒉欢眯睦韺W(xué)或者社會(huì)學(xué),宇宙論,倫理學(xué)或者什么其他理論,可是為了他一部作品里,能夠給自己揭橥自身最為奧妙的存在,他潛心于創(chuàng)造直覺(jué)情感,在精神無(wú)意識(shí)的生命和主觀的深層境界中,通過(guò)從現(xiàn)實(shí)界所獲得的沖擊,看待天下萬(wàn)象及其奧妙時(shí),他產(chǎn)生了一種非概念性的知識(shí)。P245”馬利坦稱其為詩(shī)性知識(shí)。這種是是蘊(yùn)含在詩(shī)歌與藝術(shù)當(dāng)中?!斑@種與一般所謂知識(shí)判然不同的一種知識(shí);這種知識(shí)無(wú)法用觀念和判斷來(lái)表達(dá),這種知識(shí)可謂經(jīng)驗(yàn)而非知識(shí),而創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榧酵氖沁_(dá)到表達(dá),而且只有在一個(gè)作品里從能夠得到表達(dá)。這種知識(shí)不是先前存在的,或者是創(chuàng)造活動(dòng)的先決條件,而是融入其中的,與形成作品的活動(dòng)過(guò)程化為一體了,而這恰恰就是筆者謂之詩(shī)性知識(shí)的含義。P246” |
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