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此前，網(wǎng)上瘋傳王金戰(zhàn)教育理念33條，感覺有些條款與本人理念不符，這也不是出自本人之手，但我非常感謝網(wǎng)友對我的關(guān)注和認(rèn)可。受此事啟發(fā)，我將工作30多年來的教育感悟進(jìn)行了認(rèn)真梳理，總結(jié)出了36條教育金規(guī)，于2014年6月14日在我的博客發(fā)布，給很多熱身教育事業(yè)的朋友們帶來了啟發(fā)。
今天開始，我會抽空對每一條進(jìn)行一些解讀，希望給大家?guī)硪恍┬碌膸椭?/i>
關(guān)于過分苛責(zé)。
在我從教30年的時間里，還沒有發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生不會犯錯，總是無限的正確。無限的正確，這句話本身就是錯誤的。
孩子犯了錯誤，他們肯定知道這樣做的后果并不美好，也不能給他們帶來多少好處，所以對孩子的批評點到即止，不必上綱上線，過分苛責(zé)。對于心理能力較弱，情緒狀態(tài)較差，生活中遭遇很多挫折的孩子來說，更應(yīng)該小心，要多保護(hù)他們的自尊心，拿著放大鏡多找他們的優(yōu)點。
過分苛責(zé)，只能讓孩子聽不進(jìn)去你在說什么，內(nèi)心充滿反抗。為了保護(hù)自己的面子，在心理找一百個理由來為自己辯解。長此以往，容易形成習(xí)慣性撒謊，不能正視自己的問題。
經(jīng)常性被過分苛責(zé)的孩子，”問題本身到底是什么？如何才能改進(jìn)？“
這些真正有價值的思考就不會在他們身上出現(xiàn)，犯了錯卻無法為未來的進(jìn)步做鋪墊。由此可見教師和家長的過分苛責(zé)，使孩子在錯誤發(fā)生之后，不能帶來進(jìn)步反而破壞了正常的心態(tài)，讓孩子在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)，這不是讓孩子變笨的高招是什么？
關(guān)于處處干涉
每一個學(xué)生，都是從小長大，認(rèn)知水平和思想都是從啟蒙到成熟的過程。如果教師和家長總是把孩子當(dāng)成一個未成年人，當(dāng)成一個永遠(yuǎn)無法做好事情的一個人而橫加干涉，那么孩子就永遠(yuǎn)無法有機會去完成他們認(rèn)知成長的實踐，無法真正解決從知道到做到的轉(zhuǎn)化。
處處干涉，就像一道緊箍咒，就像一道魔障，限制了每一個孩子發(fā)展他們能力的空間，剝奪了孩子去探究和試錯的機會，最可怕的是從此之后喪失了成長的意愿，不再為這個世界無限的可能而夢想和追逐，他們的大腦思維逐漸萎縮，這不是讓孩子變笨的高招是什么？
關(guān)于追求完美。
每一個父母都很愛自己的孩子，都肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的重任。每一個教師都有責(zé)任讓自己自己的學(xué)生在學(xué)校獲得最大的學(xué)業(yè)進(jìn)步。這些都是美好的目標(biāo)，值得稱頌的行為。但是，在這個過程中，有很多孩子因為父母的過高要求，因為教師的過高要求而給孩子帶來成長之傷痛，甚至帶來毀滅性的的打擊。
比如，父母會希望自己的孩子變得聽話，熱愛學(xué)習(xí)，特別講究禮貌，主動管理好自己，從不做錯事情。
有的教師希望自己的學(xué)生能夠上課聽講，下課不惹禍，跟所有同學(xué)搞好關(guān)系，不能沖突不能打架罵人，按時作業(yè)，成績優(yōu)異。等等。
美好的期待沒有錯，但是沒有一個孩子會自然而然就做到這些事情，也沒有一個學(xué)生因為老師的一個期望而變成他們想要的那樣。每一個孩子都是獨特的，每一個孩子都有其優(yōu)點，每一個孩子都在成長的過程中，還有很多問題有待他們的心智成長、能力成長、自我成長后才能做到。
但這一點，確實很多家長和教師沒有想到的，所以他們對孩子完美的要求，會給孩子帶來壓力，而這種壓力孩子很難通過自己的努力而改善，他們也不知道如何去改善。這樣的壓力就變成了心靈的枷鎖，讓他們幼小的心靈無法面對和承擔(dān)，就會逐漸開始學(xué)會放棄。如果這個過程中，家長和教師使用了表情暴力、語言暴力、行為暴力來索取完美的結(jié)果，則孩子的狀態(tài)將會越來越差，他們的心靈越來越脆弱，很多簡單正常的事情都不容易做好，這不是讓孩子變笨的高招是什么？
關(guān)于看重高分。
我教了那么多學(xué)生，幾乎所有的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)，創(chuàng)造屬于他們最輝煌的人生。從整體上來看，幾乎沒有一個學(xué)生，單純?yōu)榱丝荚嚩荚囎詈笊狭死硐氪髮W(xué)的。更多的學(xué)生，都是通過構(gòu)建夢想，確立目標(biāo)，通過自己努力獲得了學(xué)習(xí)自信和人生價值。這個夢想，絕不可能僅僅是希望自己的考試分?jǐn)?shù)有多么高，更多的是我要做一個什么樣的人、我要以什么樣的方式去提現(xiàn)自己的價值、我要做成一件什么樣的事情……
大多數(shù)父母都是新手父母，缺少學(xué)業(yè)成功人生成功的深刻洞悉?？荚囆枰?jǐn)?shù)，他們就以為學(xué)生唯一需要面對的成長就是考試成績。我們可以在生活中發(fā)現(xiàn)，有非常多的父母以愛的名義去向孩子索取考試成績，毫不關(guān)心他們的心靈成長，導(dǎo)致孩子厭學(xué)、厭世，各種習(xí)慣不好、品德不好，最后學(xué)習(xí)也沒有搞好。這不是讓孩子變笨的高招是什么？
未完待續(xù)，請持續(xù)關(guān)注……
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