第三十二課 小調(diào)正三和弦的使用 小調(diào)分別在自然小音階與和聲小音階上建立了和弦,各有三個(gè)正3和弦。 以A小調(diào)為例:
它們的三個(gè)正三和弦,左手的彈奏:
在兩種小音階中,所構(gòu)成的兩個(gè)系統(tǒng)的和弦,我們要選擇何者使用自然小音階的和弦?何者使用和聲小音階的和弦? 最容易的方法乃是在樂(lè)曲的旋律中尋找導(dǎo)音是#sol(#5)或sol(5),若是旋律中出現(xiàn)的導(dǎo)音sol(5)是#sol(#5)則是和聲小音階的和弦,而旋律中的導(dǎo)音sol(5)就是 (5),則是使用自然小音階的和弦。 但若是旋律中沒(méi)有導(dǎo)音(sol)的出現(xiàn),而且在沒(méi)有聲部的(五線譜的詩(shī)歌才有聲部)情況下,我們就要憑音響的效果來(lái)決定此曲是和聲小音階或是自然小音階了。 例如:荒城之月這首歌:A小調(diào) 4 / 4
請(qǐng)彈奏第4,7后半及12小節(jié) 你就會(huì)同 意,E才是它的音響,此曲是和聲小音階所建立的和弦。請(qǐng)彈奏:
解釋?zhuān)?/span> 左手的(1)(2)(3)(4)的四種伴奏音型的彈奏。第3、4小節(jié)的和弦該稱(chēng)為是Dm / A與E / #G是IV的第二轉(zhuǎn)位與V的第一轉(zhuǎn)位。但當(dāng)在(5)(6),在強(qiáng)拍加上根音后,就正式是Dm(IV)與E(V)的本位(原位)和弦了。 另:左手的彈奏,在彈奏能力所及的情形下,盡管比照著加以變化。 至于:Em7甲、Em7乙與E7甲、E7乙的使用,都與大調(diào)之V7甲、V7乙相同。 再舉一首使用和聲小音階構(gòu)成的和弦 奉獻(xiàn)全生歌(新編贊美詩(shī)400首的341首) 2 / 4 為便于解釋先移成A小調(diào)
此曲在15小節(jié)出現(xiàn)了一個(gè)#sol(#5),一葉知秋嘛!這個(gè)#sol(#5)的出現(xiàn)就表明,是使用和聲小音階構(gòu)成的樂(lè)曲。 還記得在教大調(diào)時(shí),說(shuō)到和弦的配置:開(kāi)頭是主和弦,結(jié)尾也是主和弦,結(jié)尾主和弦的前頭是屬(屬7)和弦,這屬(屬7)接主就做成(完全)終止式。小調(diào)的和弦也是如此:開(kāi)頭的1是Am(主和弦),結(jié)尾的16小節(jié)也是Am(主和弦),16小節(jié)的前方15是屬和弦(或?qū)?/span>7和弦)。E(E7)接Am是(完全)終止。 在樂(lè)曲中間,也有樂(lè)句、樂(lè)段的結(jié)尾,也是使用半終止或不完全終止,甚至完全終止。 小調(diào)和弦的進(jìn)行,也是循著I-IV-V(或V)-I進(jìn)行, 當(dāng)然也可I-IV-I或I-V(V)-I, IV-V(V)可以,但別用V(V)接IV。 此曲在( )中括起來(lái)的10-13,四個(gè)小節(jié)是轉(zhuǎn)入關(guān)系大調(diào),這轉(zhuǎn)入關(guān)系大調(diào)的內(nèi)容有待下堂課解釋。 請(qǐng)依和弦,練習(xí)彈奏此曲。 現(xiàn)在,插入一個(gè)快捷掌握一個(gè)小調(diào)的三個(gè)正三和弦的方法。 在由A小調(diào)推展到其它各調(diào)時(shí),正如大調(diào)由C大調(diào)藉五度鏈推展到其它各調(diào)一樣:
我們只要記熟一個(gè)調(diào)的上下5度調(diào),就能立即判知一個(gè)小調(diào)的三個(gè)(主要的)正三和弦。例如: 例如:
如:奉獻(xiàn)全生歌的三個(gè)正3和弦則是:
以此類(lèi)推。 現(xiàn)在,我們將這首曲——奉獻(xiàn)全生歌,恢復(fù)到原調(diào)——G小調(diào)。 G小調(diào)的調(diào)號(hào)是兩個(gè)“b”——它的三個(gè)正三和弦是:Gm(I),Cm(IV)與D(7)(V7)
請(qǐng)依和弦彈奏此曲。
再舉一首和聲小音階所做成的樂(lè)曲: 耶穌大愛(ài)深不可測(cè)(谷中清泉158首) E小調(diào) 4 / 4 (此曲有的詩(shī)集是用F小調(diào),4 / 2記譜)
此曲是一首古老的詩(shī)歌。古老的詩(shī)歌其和弦常為一拍一個(gè)和弦。(新型的詩(shī)歌,則多為一個(gè)小節(jié)一個(gè)和弦,或2個(gè)和弦。)因此,此曲就請(qǐng)依所標(biāo)示的和弦彈奏即可。 其中有三處是轉(zhuǎn)入關(guān)系大調(diào),轉(zhuǎn)入關(guān)系大調(diào),請(qǐng)容下一課再作解釋。 此曲中的(注1):是用小調(diào)的II°的第一轉(zhuǎn)位( )代替IV(代Am),這是比照著大調(diào) (II7的第一轉(zhuǎn)位)代IV,小調(diào)中的副3和弦 代IV是唯一的使用。 (注2)在復(fù)合終止式,大調(diào)中有完全復(fù)合終止式: 也有不完全復(fù)合終止式: 或: 小調(diào)中也是如此使用完全復(fù)合終止式: 及不完全復(fù)合終止式: 或: (注2)所使用的就是: 的不完全復(fù)合終止式。
作業(yè):請(qǐng)練習(xí)寫(xiě)出小調(diào)的和弦,并彈奏之。
(1)拜厄93條
(2)拜厄93條:在你看了拜厄原作的全曲和弦的配置時(shí),請(qǐng)注意和弦的轉(zhuǎn)位、終止式的使用。
(3)三博士歌(前15小節(jié)) E小調(diào) 3 / 8
作業(yè)答案:(只準(zhǔn)參考,不可抄襲) 和弦答案:(1)(2)拜厄93條:1 Am 2 Am 3 E(這是和聲小音階,請(qǐng)依音響決定是E或Em)4 Am 5 Am(6 7 8 為轉(zhuǎn)關(guān)系大調(diào),下一課講解)9 E 10 可選擇使用Am,原著拜厄用Am / E 11 E 12 Am 13 Am 右手的旋律使用旋律小音階上行,#fa,#sol(#4,#5)14 是旋律小音階的下行,14的和弦是使用 (B°/ D)代IV,是仿效大調(diào)的 代IV,你可選擇使用IV(Dm)15 前半用Am / E ,后半是E7(V7) 16 Am。 14 15 16 小節(jié)是完全復(fù)合終止式的 。你在了解了14的la在完全復(fù)合終止式的地位后,就不會(huì)使用I(Am)來(lái)配置它了。它必須是IV(Dm)或 。 彈奏建議:在你學(xué)了鍵盤(pán)和聲——即興演奏后,你完全不受限于譜的樊籬。在中國(guó)一個(gè)大學(xué)主修鋼琴者,完全被譜限制,所謂教鋼琴?gòu)椬啵褪前炎V上的音原封不動(dòng)的搬到鍵盤(pán)上去,成為一個(gè)窮乏、無(wú)知的音樂(lè)匠而已。 你的伴奏部分,完全可依大調(diào)所學(xué)的,柱式伴奏、琶音伴奏,乃至移調(diào)、無(wú)旋律伴奏……隨心所欲的,可成為一個(gè)如作曲家一樣的即興的在鍵盤(pán)上自由的游走。
使用自然小音階構(gòu)成的樂(lè)曲: 自然小音階與和聲小音階所構(gòu)成的和弦不同,在于屬和弦(屬7和弦)——Em(Em7)或E(E7)。 西洋的自然小音階多為較早的作品,如: 這首《以馬內(nèi)利來(lái)臨歌》(新編贊美詩(shī)400首的66首),使用自然小音階,是十三世紀(jì)的早期作品。 E小調(diào) 4 / 4
此曲典型的是一個(gè)音一個(gè)和弦,而且雖名之為E小調(diào)(它在終止式上,所用的架構(gòu)都是小調(diào)),但在和聲的進(jìn)行上卻是用了很多的大調(diào)(關(guān)系大調(diào)),甚至用了是大調(diào)的重屬和弦的材料。 筆者在這里要介紹的小調(diào)自然小音階的樂(lè)曲,其目的卻并非為演(彈)奏這些西洋的古曲,而是因著中國(guó)旋律的“羽調(diào)”,中國(guó)調(diào)式中的“羽調(diào)式”,是西洋的“la”為主音的調(diào),因此中國(guó)的樂(lè)曲中、詩(shī)歌中有許多小調(diào)(la為主音)的旋律。
在中國(guó)沒(méi)有自己的和聲、和弦的情況下,就當(dāng)作是西洋的“小調(diào)”吧!因此自然小音階的和弦體系就因之再應(yīng)用在中國(guó)的羽調(diào)中了。 請(qǐng)看這首:耶和華是我的力量(贊美詩(shī)歌1218首的1182首) C小調(diào) 4 / 4 (此曲在贊美詩(shī)歌中所標(biāo)的調(diào)名是bE調(diào),這是個(gè)錯(cuò)誤,是全中國(guó)使用簡(jiǎn)譜標(biāo)調(diào)名的錯(cuò)誤,我們必須改正)
此曲的和弦分析,在光盤(pán)上因上課的時(shí)間所限,而被迫中途打住,特此聲明。在下節(jié)課中(第三十三課)將繼續(xù)講完。
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來(lái)自: 渴慕shen > 《第三單元和弦及彈奏》