抓住有視覺沖擊力的因素

——書法思考隨筆

郭有生

一幅書法作品，給我們深刻印象的是具有視覺沖擊力的因素。

具有視覺沖擊力的因素，是書法藝術(shù)家展現(xiàn)自己藝術(shù)特色的根本憑借。

書法的神采、氣韻和意境，都可以依靠這些因素來實(shí)現(xiàn)。

在格林艾迪景觀設(shè)計(jì)中在一篇《極具視覺沖擊力的重復(fù)藝術(shù)》中，是以重復(fù)的手段來追求視覺沖擊力的，此文說：“重復(fù)與變化是設(shè)計(jì)的處理手法，也是藝術(shù)美的體現(xiàn)。在很多設(shè)計(jì)師的作品中，我們看到了極端重復(fù)所能產(chǎn)生的韻律美。在高密度的設(shè)計(jì)中，不同色彩與構(gòu)圖使得它們得以在重復(fù)中富于變化，擁有更強(qiáng)的表現(xiàn)力和視覺沖擊感?！睍ê螄L不是如此？北魏書風(fēng)的代表作.《始平公造像記》不是處處用方筆，而緊緊攫住我們的目光，而表現(xiàn)出一種肅穆、剛勁、雄壯的情采嗎？康有為在《廣藝舟雙楫》中說：“方用頓筆，圓用提筆；提筆中含，頓筆外拓；中含者渾勁，外拓者雄強(qiáng)；中含者篆之法也，外拓者隸之法也；提筆婉而通，頓筆精而密；圓筆者，蕭散超逸，方筆者，凝整沉著；提則筋勁，頓則血融?！狈焦P與圓筆不同，在其形式聯(lián)想意味中，方筆具有動(dòng)感，圓筆具有靜感；方筆遒勁剛毅，圓筆流暢秀逸；方筆冷峻，圓筆溫潤(rùn)。但這些方筆與圓筆的表現(xiàn)力，只有突出來才能讓人注意，才能成為動(dòng)人心魄的力量，而反復(fù)正是手段之一。這種反復(fù)的“量”只要在一幅書法作品中占有優(yōu)勢(shì)，就能實(shí)現(xiàn)我們的表現(xiàn)目的。

前幾天看季建萍的《從心理學(xué)角度看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修辭作用》一文，其中有兩個(gè)例子很有趣：

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也 可以作為刺激物加大強(qiáng)度，引起讀者注意，令讀 者深思。如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的疊用等超規(guī)范的使用。

     例：── 　??！ 　　。

──美國(guó)某青年的《自傳》

     美國(guó)青年的《自傳》只用了三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，卻 給人強(qiáng)烈的刺激，怎么只有三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？令人 深思：一陣橫沖直撞，落得個(gè)傷心自嘆，到頭來 只好完蛋。表現(xiàn)出作者非常頹唐。 　

　    、 　　…… 　??？

──心理學(xué)家巴爾肯給《自傳》作者的鼓勵(lì)

寫給頹唐者的鼓勵(lì)也只有三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，卻 很有意思：青年時(shí)期是人生路上的一個(gè)小站，道 路漫長(zhǎng)，希望無邊，浪子回頭金不換，難道不應(yīng) 該奮發(fā)努力？

這其實(shí)啟發(fā)我們認(rèn)識(shí)到，刺激物的新異性，是產(chǎn)生視覺沖擊力的一個(gè)重要技巧。比如金農(nóng)的漆書，墨濃之極，據(jù)說書寫出的文字看起來好像凸出紙面，而且對(duì)中鋒不管不顧而只用扁筆，那雄勁的方筆直逼目下，于是很是抓人眼球。因此突出了書作雄肆強(qiáng)逸的風(fēng)格。同時(shí)還散發(fā)著濃郁的鄙視世俗的拓荒勇氣，你看書法八病有鼠尾，它就用了鼠尾；書法忌諱結(jié)字頭重腳輕，他就來頭重腳輕；書法講究中鋒用筆，但他偏偏讓偏鋒肆虐，但整體來看又有一種非常有味的奇特美。

金農(nóng)的這種書體據(jù)說受《天發(fā)神讖碑》的影響，他在《冬心印識(shí)》中說：“余近得《國(guó)山》《天發(fā)神讖》兩碑，字法奇古，截毫端作擘窠大字?！蹦恰短彀l(fā)神讖碑》也因?yàn)樾缕娑俗⒛?。清人張叔未贊譽(yù)說：“吳《天璽紀(jì)功碑》（即上述之碑又一名稱）雄奇變化，沉著痛快，如折古刀，如斷古釵，為兩漢來不可無一，不能有二之第一佳跡?！逼洹靶邸倍娚竦膫チ?，其“奇”以見神的神秘，很好的突出了書作風(fēng)格性主題。

大家都知道相反相成的道理，如色彩中的對(duì)比，如“江碧鳥逾白, 山青花欲燃”，如“萬綠叢中紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多”，再比如“江碧鳥逾白, 山青花欲燃”。書法中也是這樣，相反的因素，往往具有凸顯價(jià)值。比如文字輪廓，本身就有表現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)格的作用，正如剪影和手影等一樣，雖沒有栩栩如生的音容笑貌、舉手投足，但卻同樣能夠以形傳神，因而書家總是不斷探索文字輪廓的奧秘。邱志文在《 書法結(jié)構(gòu)變形教學(xué)研究》中說，“即使是 同一書家的作品，其結(jié)構(gòu)外部輪廓的變化，同樣能顯示出不同的審美感受，如結(jié)構(gòu)方正則顯端穆，結(jié)構(gòu)欹側(cè) 則見險(xiǎn)絕等。要更好地掌握結(jié)構(gòu)的外部輪廓，就要引導(dǎo)學(xué)生探尋其主要影響因素。如通過比較陸機(jī)與黃 庭堅(jiān)的書法作品，我們可以發(fā)現(xiàn)線長(zhǎng)度對(duì)結(jié)構(gòu)的外部輪廓具有決定性影響；通過比較趙孟頫與朱耷的書法 作品，我們可以發(fā)現(xiàn)構(gòu)件的組合方式（如大小、高低、欹正等組合）對(duì)結(jié)構(gòu)的外部輪廓也有著重要影響?！?/SPAN>

我想大家一定看到書法家這樣的行書作品，就是其中字有大小的鮮明對(duì)比，小自然可以反襯大，凸顯大，當(dāng)分散在各行中的八九個(gè)大字，因其它背景中的小字而凸顯，并且小字的或圓或扁或長(zhǎng)，又反襯著這些大字方正的輪廓，因而整體作品具有端莊雍容的藝術(shù)表現(xiàn)力。

我們知道，書法形式就是內(nèi)容，而形式的意味當(dāng)處于書作主導(dǎo)地位時(shí)就是主題，這主題我們一般稱為特色或風(fēng)格。但要突出這有意味的形式，就必須使之具有視覺沖擊力。沒有視覺沖擊力的那有意味的形式，只能處于背景之中。舉個(gè)例子來說，邱志文 在上述文章中，還有一段精彩的論述：

中國(guó)古典書法為維系其 “雅正”的格調(diào)，常常在結(jié)構(gòu)大勢(shì)上示人以平正中和，但在其結(jié)構(gòu)內(nèi)部的某些細(xì)節(jié)上，又常常暗藏玄機(jī)，巧寓 奇險(xiǎn)，令人玩索。如王羲之《圣教序》在框內(nèi)兩橫的處理上，就極盡變化之能事：從兩橫本身的造型看，可以 用線，可以用點(diǎn)，可以點(diǎn)線結(jié)合；可用方折，可用圓轉(zhuǎn)，可方圓兼用；可取橫勢(shì)，可取縱勢(shì)，可取斜勢(shì)。從兩橫 在框內(nèi)的位置看，可偏左，可偏右；可靠上，可靠下；可密集，可勻布。從兩橫與框側(cè)兩豎的關(guān)系看，可全連， 可全斷；可左連右斷，可左斷右連；可上橫全連、下橫半連，可上橫半連、下橫全連；可左穿連，可又穿連。  “片言可以明百意”，在結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)上洞察幽微，既可以領(lǐng)略經(jīng)典書法的迷人魅力，又可以循法悟理，在對(duì)中國(guó) 書法的認(rèn)識(shí)上獲得更多的啟發(fā)。 

這里對(duì)一個(gè)文字中，那方框中的兩橫，談了許多變化形式，這些形式自然也是有意味的形式，但你不論怎樣說什么暗藏玄機(jī)，什么令人玩索，如果沒有視覺沖擊力，也會(huì)靜悄悄的呆在書法作品中，而不會(huì)成為主題性意味。

還應(yīng)當(dāng)注意，有視覺沖擊力的形式因素，所謂達(dá)到一定的量，才能成為主題性形式，是包括數(shù)量之量、大小之量和面積之量等。比如一幅行草作品，其中只有某個(gè)字有超常筆畫，那么它雖然具有視覺沖擊力，但并不是主題性形式。當(dāng)然這個(gè)超常筆畫也許意味深長(zhǎng)，但這只能說是一個(gè)“書眼”。比如這個(gè)超常筆畫是一豎，那么形式因素自然包含這奔放不羈的豎畫和采用這種筆法而形成的空白。而這兩個(gè)形式的意味，又和整個(gè)筆法的內(nèi)書法環(huán)境有密切關(guān)系，這同樣具有品味價(jià)值。元代陳繹曾云：“情；喜怒哀樂，各有分?jǐn)?shù)，喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀即氣郁而字?jǐn)?，樂則氣平而字麗，情有輕重，則字?jǐn)渴骐U(xiǎn)麗亦有淺深,變化無窮?！边@里，認(rèn)為情、氣與字密切相關(guān)。因此這樣的超常筆畫，或許是因字舒而表現(xiàn)了喜悅，但依憑必然是書法語境。總之，主題性審美形式和細(xì)節(jié)性審美形式是不同的，后者往往是為了增添書法作品審美的豐富性。大家看常春《美在和諧》中的一段評(píng)論，可以體會(huì)這個(gè)問題：

張海的隸書具有正大氣象，有一種陽剛之美，是典型的中原書風(fēng)。然而，認(rèn)真詳察每一個(gè)藝術(shù)細(xì)節(jié)，又同時(shí)呈現(xiàn)出美的豐富性和層次感。有“返虛入渾，積健為雄”（唐司空?qǐng)D語，下同）之雄渾，有“真力彌滿，萬象在旁”之豪放，有“窈窕深谷，時(shí)見美人”之纖秾，有“飲真茹強(qiáng)，蓄素守中”之勁健，有“超心煉冶，絕愛緇磷”之洗練，有“畸人乖真，手把芙蓉”之高古，有“坐中佳士，左右修竹”之典雅，有“綠杉野屋，落日氣清”之沉著。大凡屬高層的藝術(shù)美，往往不是單一審美元素之呈現(xiàn)，而是多種審美元素之整合。然而，張海隸書這種藝術(shù)美的多元化并不是沖犯其主體之格調(diào)，統(tǒng)領(lǐng)其主體風(fēng)格的仍是剛健質(zhì)樸的書風(fēng)。

還有一種使書法具有視覺沖擊力的因素，是反規(guī)范法，比如增筆、減筆和變筆等。比如江蘇揚(yáng)州大明寺的平山堂，有一兩江總督劉坤一書寫的匾額：“風(fēng)流宛在”， 據(jù)說此匾是為追念曾在揚(yáng)州主政的歐陽修所作，看其書作卻“流”字少了一點(diǎn)，而“在”字又多一點(diǎn)，這樣就緊緊抓住了欣賞者的眼球，表達(dá)了希望少點(diǎn)風(fēng)流，多點(diǎn)實(shí)在的寓意。有趣的是，孔府大門上也有一幅對(duì)聯(lián)：“與國(guó)咸休，安富尊榮公府第； 同天并老，文章道德圣人家?！睋?jù)說此聯(lián)李東陽撰，紀(jì)曉嵐書，其中“富”字上面少了一點(diǎn)，寓“富貴無頭”，“章”字一豎直通到上面的立字，寓“文章通天”，也是此種技法。

當(dāng)然特別應(yīng)當(dāng)注意，一幅書法作品中，能表現(xiàn)主題情調(diào)的那些具有藝術(shù)沖擊力的形式因素，時(shí)常不是一個(gè)，或許是兩個(gè)或多個(gè)。

2016.02.16早修改于陜北榆林