你的作品可能會像這樣

或者是這樣

當(dāng)然還可能...是這樣

于是緊接著，我們從“繪圖”延伸到使用“便利貼”。

使用便利貼可以更清楚、詳細(xì)并且有邏輯的將問題分解為一個個“節(jié)點(diǎn)”，同時你可以看到一個循序漸進(jìn)的過程。如果你想要重新構(gòu)建一個模型，那么你只需要簡單的移動這些便利貼，再將它們重新組合。

系統(tǒng)理論家表明，這種方式可以與我們的想法產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，以改善模型。它不僅更加流暢，也比靜態(tài)圖型產(chǎn)生出了更多的“節(jié)點(diǎn)”。

那么當(dāng)一群人使用便利貼來構(gòu)建模型，會發(fā)生什么呢？

剛開始可能會有點(diǎn)混亂

然后可能會更加混亂

但隨著模型的精確化，它也可能會變成這樣

人們將自己的想法構(gòu)建在他人的想法之上，最終產(chǎn)生一個整合了多樣性的較為優(yōu)化的模型。這樣的圖型通常包含了20個以上的“節(jié)點(diǎn)”，但參與者并不會感到圖型雜亂，因為每一個人都參與其中建造了自己的模型。

因此，圖型可以幫助我們了解情況，即系統(tǒng)的“節(jié)點(diǎn)”和節(jié)點(diǎn)間的關(guān)系；

“便利貼”－或可移動的卡片可以產(chǎn)生更好的模型，因為這樣的模型便于更加流暢的重復(fù)執(zhí)行任務(wù)；

而一個團(tuán)隊使用“便利貼”可以制造出最優(yōu)化的模型，因為這種模型綜合了不同的觀點(diǎn)。你可以把這看作是許多可移動的“節(jié)點(diǎn)”和“連結(jié)”。

而當(dāng)你想要分析公司的前景，客戶經(jīng)驗，公司是否能夠永續(xù)經(jīng)營或一些更復(fù)雜的問題時，便可以以團(tuán)隊合作的方式將圖型展現(xiàn)出來。從問題入手，收集“節(jié)點(diǎn)”，仔細(xì)研究推敲這些“節(jié)點(diǎn)”，再重復(fù)上述步驟，一再推敲，模型便會呈現(xiàn)出來。團(tuán)隊也由此得到清晰的構(gòu)想并解決你們面對的問題。

這種簡單的重復(fù)性視覺化動作往往能夠產(chǎn)生一些意想不到的結(jié)果。而在這個過程中，溝通更顯得尤為重要。一家名為“羅達(dá)爾”的公司正是通過這樣的方式，在三天之內(nèi)將公司的整個營業(yè)流程視覺化，解決了當(dāng)年嚴(yán)重的赤字問題。

下一次當(dāng)你或你的公司面臨挑戰(zhàn)時，試著用“協(xié)同視覺化”的方式來“烤一片吐司”吧！把你的想法視覺化，明確化，然后將結(jié)果表達(dá)出來，你會得到一個非常值得慶祝的構(gòu)想。:)

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