平時翻書見有名人書室楹聯(lián)，便隨手抄錄，日積月累，遂成數(shù)百條。這些對聯(lián)或抒發(fā)情感、或戲弄人生、或針砭時事、或表達雅興。從這些對聯(lián)中可以探討出歷代學者名人的心情和嗜好，是中國讀書人的一種具體的文化表現(xiàn)。萬卷古今消永日 一窗昏曉送流年 自題“書巢”聯(lián)。以“巢”名書齋，足見耽書之甚。萬卷伴終生，是放翁的真實寫照。放翁嗜書，老而彌篤。有“讀書有味身忘老”之名句傳世。晴窗萬卷，耽書如年，是真名士！ 風云三尺劍 花鳥一床書 題書齋聯(lián)。武能叱咤風云，持劍嘯天。文則花鳥怡性，嗜書曉理。非光斗不能為之。 月斜詩夢瘦 風散墨花香 自題書房聯(lián)。此聯(lián)以意境取勝，上聯(lián)通過視覺描繪夢境，下聯(lián)以嗅覺傳達書香。充滿詩情畫意的書房，乃主人的理想世界。 放鶴去尋三島客 任人來看四時花 自署“隨園”聯(lián)。集晚唐詩句為聯(lián)以署其園。隨園主人好客，騷人墨客，窈窕淑女，云集于此，放酒豪歌，及時享樂。此聯(lián)清空瀟灑，且有“獨樂樂不若與眾樂“之概。 此地有叢山峻嶺茂林修竹 是能讀三墳五典八索九丘 自題“隨園”聯(lián)。據(jù)傳曾有友人想尋他開心，故意向他借閱這墳、典、索、丘四部書，他只好收起這幅對聯(lián)，因為這是失傳了的書，他只是自吹而已。 不作公卿，非無福命都緣懶 難成仙佛，為愛文章又戀花 題“所好軒”聯(lián)。有魏晉遺風，“懶“是憤世嫉俗的緣故，意為淡薄官場生活。這是明清時代退隱政臺、獨善其身的文人士大夫人生態(tài)度的生動寫照。此公平生好味、好色、好游、好友、好花竹泉石、好古玩字畫，尤好書籍。其書齋故名為“所好軒”。 朱藤花壓讀書堂 分得桐陰半畝涼 自題書齋逃避現(xiàn)實，與世無爭，企圖營造一個桃花源式的生活環(huán)境。半耕半讀，自娛自樂，是“性靈派”詩人理想生浩的真實反映。 富于筆墨窮于命 老在須眉壯在心 自題書齋聯(lián)。號稱“三絕詩書畫”，自然“富于筆墨”，老夫子到是不謙虛。官僅七品，是窮于時而非窮于命。下聯(lián)揚起，老當益壯，杜甫詩云：白頭雖老赤心存。使人于安貧樂道之時，仍存奮進之志。 百尺高梧，撐得起一輪月色 數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲 自題書屋聯(lián)。好一幅“月夜讀書”圖。此聯(lián)對仗工穩(wěn)，詞語別致。撐、鎖二字足見怪人筆下之功夫。 室雅何須大 花香不在多 自題書屋聯(lián)。此聯(lián)是為別峰書屋所題寫的木刻聯(lián)。書屋位于鎮(zhèn)江焦山別峰庵中，門頭上有“鄭板橋讀書處”橫額，門楹上存有鄭氏手書此聯(lián)。聯(lián)語言簡意深，看似一幅寫景聯(lián)，實則包含著一定的哲理在內(nèi)，耐人尋味。 刪繁就簡三秋樹 領(lǐng)異標新二月花 自題畫室聯(lián)。聯(lián)意謂畫三秋樹宜簡潔，畫二月花宜奇異。雖是“揚州八怪“自言其畫，實亦蘊含為詩為文之道。 萬卷編成群玉府 一生修到大羅天 題北京“閱微草堂”聯(lián)。閱微草堂乃清代紀昀書齋。此聯(lián)明題草堂，實寫草堂主人?！叭河窀奔吹弁醪貢?；“大羅天”道家所言最高之天。極言紀氏著作等身。 無事此靜坐 有情且賦詩 自題書齋聯(lián)。此聯(lián)樸素淡雅，像是隨口吟和而成。君子之交淡如水，這里沒有美灑佳肴，有空來坐坐，喝杯清茶，興致高了咱們就賦詩唱和。反映了舊時士大夫的日?；顒印?nbsp; 至樂無聲唯孝弟 太羹有味是讀書 題“三味書屋”聯(lián)。書屋所以名為“三味”是取自“讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢?！睍x得這樣有味，這或些是讀書人的最高境界。 書似青山常亂疊 燈如紅豆最相思 題書齋聯(lián)。讀書讀出顏如玉，非風流人物不能為之。疏慵平淡，蘊藉風流。讀此聯(lián)可以想見其齋其人之風貌。 小筑當水石間，直以云霞為伴侶 大名在歐蘇上，盡收文藻助江山 賀法式善梧門書屋落成聯(lián)。上聯(lián)盛贊書屋構(gòu)筑之美，下聯(lián)稱頌主人才能之高。這是典型的阿諛逢迎之作。 彼何人，予何人，都是穿衣吃飯 窮亦命，達亦命，不如閉戶讀書 題書室聯(lián)。文句通俗易懂，讀來郎郎上口。聯(lián)語表達了一種宿命觀念，這或些是當時封建士大夫的奇特心態(tài)。 茅屋八九間，釣雨耕煙，須信富不如貧，貴不如賤 竹書千萬字，灌花釀酒，可知安自宜樂，閑自宜清 自題畫室聯(lián)。室貧又如何、賤又如何。自耕自樂，有灑有花有書，與世無爭。如此清淡恬適的生活，誰不想過？ 滄海日，赤城霞，峨眉雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀繪吾齋壁 少陵詩，摩詰畫，左傳文，馬遷史，薛濤箋，右軍帖，南華經(jīng)，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝置我山窗 自題“碧山書屋”聯(lián)。上聯(lián)寫景，天下奇觀，歷歷在目。下聯(lián)論文，古今奇書，皆藏我胸。此聯(lián)用詞精到，玉綴珠聯(lián)，渾然一體，不著一絲堆砌痕跡，氣勢磅礴，蔚然大觀。確是傳世之佳聯(lián)。 坐臥一樓間，困病得閑，如此散才天或恕 結(jié)交千載上，過時為學，庶幾秉燭老猶明 自題書房聯(lián)。此乃告老還鄉(xiāng)后所作，壯志未酬人已老，漸感倦于時事。欲借林泉一隅，讀書以終老。讀此聯(lián)有英雄無奈于時之感。 家少樓臺無地起 案余燈火有天知 題少時書室聯(lián)。兒時貧寒，無地筑屋。秉燭夜讀，以求富達。聯(lián)語暗隱抱負。日后確也功成名就。有“吃的苦中苦，方為人上人”之意。 煙霞并入新詩卷 云樹常開舊畫圖 題“蔭榆書屋”聯(lián)。“煙霞”入詩，“云樹”成畫，是舞文弄墨者之常情。乾隆爺也附庸風雅。此聯(lián)并無新意，只因是皇帝老兒所作，而得以傳世。 詔緒仰斯文，識小識大 趨庭傳至教，學禮學詩 題孔尚任讀書處。讀書處位于孔廟承圣門內(nèi)故宮井前，齋名“詩禮堂”，孔尚任曾在此堂為康熙講過經(jīng)書。乾隆到此留下這幅御聯(lián)。 深心托豪素 懷抱觀古今 題三希堂聯(lián)。乾隆帝喜收藏碑帖書畫于書齋中，其中晉王羲之《快雪時晴帖》、王獻之《中秋帖》、王詢《伯遠帖》皆希世珍寶，故名書齋為三希堂。上聯(lián)意謂潛心于紙墨筆劃。下聯(lián)則謂要用寬曠的襟懷鑒賞古今賢人。 但有余閑惟學帖 即逢佳客莫談天 自題書室聯(lián)。語樸實無華，告誡我們不要虛度時光。有朋自遠方來，咱們就談書論文，莫閑聊。 明月同行如故客 異書難得比高官 題書齋聯(lián)?！爱悤y得”與“高官”難求，在作者心目中孰輕孰重，看此聯(lián)便一目了然。此種思想境界確非一般人所能達到。 江上此臺高，問坡潁而還，千載讀書人幾個 蜀中游跡遍，信嘉峨特秀，扁舟載酒我重來 題東坡讀書樓。此樓位于四川樂山市凌云山棲鸞峰上，相傳蘇軾曾在此讀書。讀此聯(lián)便能感知這里確是個讀書的好去處，站在滾滾東去的大江邊，引昴高歌“大江東去，………”。何等瀟灑。 雨醒詩夢來蕉葉 風載書聲出藕花 自題書舍聯(lián)。讀此聯(lián)仿佛在眼前出現(xiàn)一幅韻味別致的寫意畫，我們能從“雨”聲“風”響中，清晰地看到“蕉葉”之碧綠，“藕花”之艷紅。聯(lián)中“醒”、“載”二字新穎奇麗，別具匠心。 未必玄關(guān)別名教 須知書戶孕江山 題“青藤書屋”聯(lián)。此聯(lián)刻在青藤書屋的石柱上。書能孕育出大千世界，非讀書人能有此奇想。他取名自已的書樓也叫“孕山舫”。 水隔笙簧，白日鳥啼花竹里 庭園錦繡，青春人在畫圖中 題“張氏書室”聯(lián)。本聯(lián)以繪聲繪色的筆調(diào)，描繪了張氏書室的優(yōu)美環(huán)境，水鳴鳥啼、花艷竹翠，盡收眼底。下聯(lián)由景及人，緣景入情。大自然使生命重煥青春。 （文章來自：抱云堂） 本平臺注重分享，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！謝謝。 ↓↓↓閱讀原文進入六藝空間微拍堂撿漏?。?！ |
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