2015年全國中考物理真題匯編《簡單電路》（有詳細(xì)解析）

第十一章　簡單電路

 （2015揚(yáng)州）衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇，有時(shí)需要獨(dú)立工作，有時(shí)需要同時(shí)工作．下列電路圖符合要求的是（C）

解析：照明燈和換氣扇，有時(shí)需要獨(dú)立工作，有時(shí)需要同時(shí)工作．說明電燈與風(fēng)扇相互不影響，能獨(dú)立工作，故應(yīng)使電燈與風(fēng)扇并聯(lián)，且各自的支路有一個(gè)開關(guān)控制，干路上沒有開關(guān)．對(duì)照選項(xiàng)中的電路圖可知，只有C符合要求．

  (2015大連)

解析:金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液是導(dǎo)體,銅屬于導(dǎo)體.

 (2015咸寧)在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路正常工作，滑片P向右移動(dòng)過程中，下列說法正確的是（A）

A．燈泡L變暗   B、電壓表示數(shù)不變  

C、電路的總電阻減少   D、電流表示數(shù)逐漸變大

解析：當(dāng)開關(guān)S閉合，燈L與滑動(dòng)變阻器P串聯(lián)，電壓表測量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測量串聯(lián)電路中的電流。滑動(dòng)變阻器左端連入電路，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電阻的電阻變大，電路的總電阻變大，電路中的電流變小，電流表示數(shù)變小，燈L變暗，燈L兩端的電壓變小，由于電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓就變大，電壓表示數(shù)變大。

 (2015福州).如圖所示，閉合開關(guān)S，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障是（B）

  A．燈L₁開路    B．燈L₂開路

  C．燈L₁短路    D．燈L₂短路

解析：電路中兩燈串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，可以判斷電路中發(fā)生了開路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表能連接到電源的兩極上，可以判斷出是燈L₂開路。

（2015嘉興）

解析：

（2015成都）在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：
甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表。

如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。
（ 1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較 電流 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。
（ 2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用c、 d 兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
（ 3）選用 b、 c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證 甲 同學(xué)的猜想。

（2015揚(yáng)州）一個(gè)輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則小球（D）

解析：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，說明這個(gè)小球可能帶與橡膠棒不同的電荷（正電荷），也可能不帶電．

（2015菏澤）在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是( D )

A．燈泡L₁和L₂并聯(lián)，電流表測的是L₁支路的電流           

B．燈泡L₁和L₂并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓

C．燈泡L₁和L₂串聯(lián)，電壓表測的是L₂的電壓

D．燈泡L₁和L₂串聯(lián)，電壓表測的是L₁的電壓 

解析：觀察時(shí)遮住電壓表，很清晰的看到只有一條電流路徑，即電路為串聯(lián)；電壓表在電源處和開關(guān)右邊接線柱連接，即與L₁并聯(lián)測的是L₁的電壓，D項(xiàng)正確。

(2015重慶)現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（B）

(2015廣州) 如圖所示電路，L₁的電阻比L₂的大.開關(guān)閉合，燈均發(fā)光，則(  A  )

A.V示數(shù)等于V₁示數(shù)　　B.V₁示數(shù)大于V₂示數(shù)　　

C.A示數(shù)大于A₁示數(shù)　　D.A₂示數(shù)大于A₁示數(shù)

解析：在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，故V=V₁=V₂;在串聯(lián)電路中，各處電流都相等，所以I=I₁=I₂，故各電壓表，電流表之間的示數(shù)都相等。

（2015南充）

解析：題圖中電路為兩電阻的串聯(lián)電路，電壓表V₁測量電阻R₂兩端的電壓，電壓表V₂測量電源電壓，因?yàn)殡妷罕?span lang="EN-US">V₂的示數(shù)大于電壓表V₁示數(shù)，又由于兩表指針偏轉(zhuǎn)相同，所以電壓表V₂使用0~15量程，示數(shù)為7.5V，電壓表V₁使用0~3V量程，示數(shù)為1.5V，電阻R₂兩端的電壓為1.5V，電阻R₁兩端的電壓為7.5V-1.5V=6V.

（2015平?jīng)觯?/span>

解析：（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻應(yīng)最大，由題圖知，滑片P應(yīng)置于b端；（2）電流表無示數(shù)可能是電路出現(xiàn)了斷路，電壓表有示數(shù)可能是電阻絲斷路；（3）要探究導(dǎo)體的電阻的大小與長度的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的橫截面積和材料相同，改變導(dǎo)體的長度，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選擇1、2、3或4、5、6或7、8、9。要探究導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和材料相同，改變導(dǎo)體橫截面積的大小，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選擇1、4、7或2、5、8或3、6、9；（4）本實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻的大小與多個(gè)因素的關(guān)系，采用了控制變量法；（5）導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)探究了電阻與長度跟橫截面積的關(guān)系，還沒有探究與材料的關(guān)系。

答案：

(2015北京)通常情況下，關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（A）

    A．合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關(guān)

    B．合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積無關(guān)

    C．合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小

    D．通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大

解析：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積有關(guān)，而與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)。

（2015北京朝陽區(qū)）新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。圖中符合上述要求的電路圖是（B）

解析：根據(jù)題意,開關(guān)閉合時(shí)指示燈不亮,斷開時(shí)指示燈亮,觀察四個(gè)選項(xiàng)中的電路圖,只有B選項(xiàng)中的電路,在開關(guān)閉合時(shí),由于指示燈短路而不亮,在開關(guān)斷開時(shí)亮.

（2015海南）

解析：金屬人體大地酸堿鹽的水溶液是導(dǎo)體，題中的三種物質(zhì)屬于導(dǎo)體的是鐵；電流通過超導(dǎo)體不發(fā)熱，輸電線、發(fā)電機(jī)線圈發(fā)熱越少，能量損失越少，可用超導(dǎo)體材料，而電爐絲是靠電流的熱效應(yīng)來工作的，不能用超導(dǎo)體。

答案：鐵    電爐絲

（2015德州）14．圖甲是一種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示。受污染的空氣被吸人后，顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，其原理是___異種電荷相互吸引___.

（2015濟(jì)南）電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)（其主要部件是電動(dòng)機(jī)）和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機(jī)和照明燈能各自獨(dú)立工作、互不影響;溫控開關(guān)S₁控制壓縮機(jī).與冰箱門聯(lián)動(dòng)的開關(guān)S₂控制照明燈。答題紙上已畫出電源部分.請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。

（2015揚(yáng)州）物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：

表一

分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是　錯(cuò)誤　（正確/錯(cuò)誤）的．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持　電極間距離　和　插入深度　相同，分別測出電壓，如表二所示：

表二

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是　水果電池電壓與電極的材料有關(guān)　．

（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題：　水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān)　．

解析：（1）小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，這樣就控制了電極材料，通過表一中的數(shù)據(jù)可知，水果大小變化后，電壓表的示數(shù)不變，可得結(jié)論：水果電池電壓與水果大小無關(guān)．即猜想一錯(cuò)誤；（2）除了猜想的因素外，水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關(guān)．將金屬片電極插入檸檬時(shí)還要保持插入深度和距離；由表格二數(shù)據(jù)，銅與不同金屬做電極時(shí)，電壓表示數(shù)不同，說明水果電池電壓與電極的材料有關(guān)；（3）將檸檬壓在桌面上滾動(dòng)后，檸檬會(huì)變軟，測出電壓不同，由此提出的探究問題：水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān)．

答案：（1）錯(cuò)誤  （2）電極間距離   插入深度    水果電池電壓與電極的材料有關(guān)  （3）水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān)．