第一次聽到寶寶說出“爸爸”或“媽媽”，是一件很令人激動的事情。寶寶說出第一句話之后，你又該如何鼓勵(lì)寶寶繼續(xù)發(fā)展自己的語言能力？看到別的寶寶都開始咿咿呀呀學(xué)語，而自家寶寶依然走“高冷范”，你是不是也開始著急了？

從寶寶出生開始，他就在和你交流了。寶寶出生后的幾個(gè)禮拜，你就能弄懂寶寶哭聲的含義，知道寶寶是餓了還是累了，或是只是想要一個(gè)擁抱。

等到寶寶3個(gè)月時(shí)，寶寶就開始使用一些比較直接的方式和你進(jìn)行交流了，當(dāng)你說話時(shí)寶寶會集中注意力，并發(fā)出咿咿呀呀的聲音作為回應(yīng)。再過幾個(gè)月后，寶寶會持續(xù)練習(xí)如何能夠說話，并盡可能地發(fā)出各種不同聲音，因?yàn)槟菚r(shí)寶寶已經(jīng)學(xué)會了如何協(xié)調(diào)嘴唇和聲帶。

4至6個(gè)月時(shí)，寶寶已經(jīng)會配合使用一些元音和輔音搭配起來的詞匯。就在這段時(shí)間里，寶寶將會說出他人生中的第一句話。雖然父母聽到寶寶的第一句話會無比激動，但是寶寶其實(shí)并不能理解自己說的話。

接下來的幾個(gè)月，寶寶將持續(xù)發(fā)出聲音，發(fā)出更多類似詞匯的聲音。當(dāng)寶寶大概7個(gè)月時(shí)，寶寶開始能理解一些詞語，這時(shí)候你喊寶寶名字，他就能做出一些反應(yīng)。

寶寶一歲生日左右大概能說出第一句話，這十分值得紀(jì)念。那時(shí)候?qū)殞氁呀?jīng)能很好地根據(jù)想說的詞匯，控制自己的聲帶和嘴唇了。寶寶的第一個(gè)詞語經(jīng)常是一些簡單的名字或易于發(fā)音的詞語。接下來的6個(gè)月里，寶寶將學(xué)會越來越多的詞，也會開始理解一些簡單的指令，例如“過來”。2歲時(shí)，寶寶已經(jīng)可以說出由兩個(gè)詞語組成的句子了。接下來的12個(gè)月里，寶寶學(xué)會了更多的詞，也開始了解一些基本的語法。3到4歲之間，寶寶通常會使用3至4個(gè)詞組成的句子，掌握基本的口語。5歲以后，可以大概復(fù)述聽過的故事。

學(xué)會說話是一件很困難的事情，不要將寶寶說話能力發(fā)展程度和其他寶寶相對比，嬰兒語言發(fā)展能力各不相同。男孩兒語言發(fā)展能力要比女孩兒晚兩個(gè)月左右。只要你的孩子對語言、歌聲感興趣，聽得懂語言，并發(fā)出“咿咿呀呀”的回應(yīng)，那么你就不用擔(dān)心寶寶會晚說話。

下面來看看其中幾個(gè)典型的例子吧，如果您也有這樣的煩惱，相信看完后擔(dān)憂會減輕一些。

▲我兒子24個(gè)月的時(shí)候還不會說話，我當(dāng)時(shí)急死了，生怕寶寶發(fā)音器官有問題。去醫(yī)院做了各種檢查，可醫(yī)生說沒有問題。一直到26個(gè)月的時(shí)候才開始真正說話，沒想到一開口就是一整句話。

▲我兒子兩三歲的時(shí)候只會說“爸爸、媽媽、奶奶、飯飯、吃、婆婆、嗯....”等簡單的詞匯，當(dāng)時(shí)怎么教都不會。在三歲生日那天，看到外婆給買的繪本書，居然能簡單復(fù)數(shù)上面的內(nèi)容了，之后就停不下來了。

▲我家2歲9個(gè)月才會說話，根本沒有必要做什么康復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在4歲多，雖然沒有同齡寶寶話多，但是基本什么都會說，只要智力和舌頭沒有問題，就不要擔(dān)心。

▲好像說話晚的都是男寶寶，我女兒說話很早，兒子說話就比較遲。當(dāng)時(shí)都2歲多了還是不愛說話，我一度以為是自閉癥，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

一般寶寶說話晚主要有身體和心理兩個(gè)因素。一般生理因素主要有聽力、智力和發(fā)音器官異常等原因。而心理原因主要是語言環(huán)境和家庭環(huán)境造成。

事實(shí)上，孩子說話早晚的確存在個(gè)體差異，但更重要還是后天環(huán)境的養(yǎng)成。發(fā)育晚的孩子與發(fā)育早的孩子相比有4-6個(gè)月的差異，超過這個(gè)時(shí)限，父母就要多加注意了。但如果你還是認(rèn)為寶寶說話能力有問題，最好和醫(yī)生談一談。

1，創(chuàng)造機(jī)會讓寶寶多說話

從交流效果來看，家長和寶寶言語交流比給寶寶閱讀看書要強(qiáng)四倍。家長可以在日常生活中把握每一個(gè)讓寶寶說話的機(jī)會，慢慢教給寶寶一些簡單的詞匯。比如寶寶在喝奶的時(shí)候，可以教他“奶”這個(gè)詞的讀音。

2，提供有利的語言環(huán)境

首先，可經(jīng)常讓孩子參加集體活動，多和其他小伙伴溝通，一個(gè)沉默寡言的環(huán)境很難讓寶寶主動開口說話。其次，在孩子3歲以內(nèi)盡量提供相對專一（普通話）的語言環(huán)境，3歲以后再考慮學(xué)習(xí)外語。當(dāng)孩子開口說話的時(shí)候，家長要多鼓勵(lì)，充滿指責(zé)和嘲笑的環(huán)境，只會讓孩子在開口的時(shí)候備有壓力。

3，父母最好示范作用

孩子最擅長做的事情就是模仿，所以家長要在語言表達(dá)上做出示范，盡可能多的在寶寶面前說話、唱歌和閱讀。此外，家長在表述事件的時(shí)候一定要做到口齒清楚、發(fā)音準(zhǔn)確、聲音洪亮、語速放慢、條理不亂。

4，不要替孩子說話

不要剝奪孩子說話的權(quán)利。很多家長在孩子要說話的時(shí)候，總是嘴快替寶寶說出來。其實(shí)，如果寶寶指著哪樣?xùn)|西想要的時(shí)候，家長可以鼓勵(lì)寶寶說出來，即使說不清楚。如果寶寶實(shí)在不記得發(fā)音，家長要清晰明確的幫助發(fā)音，并讓寶寶學(xué)會。

5，鍛煉口腔肌肉

有些寶寶說話晚，是因?yàn)榭谇患∪鉀]有得到良好的發(fā)展，家長可以從寶寶的飲食下手，軟硬兼顧，讓寶寶先鍛煉咀嚼能力。

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