導(dǎo)語(yǔ)：本著經(jīng)典、易讀、易懂、易實(shí)踐的原則，從上百本家教類(lèi)書(shū)籍中精挑細(xì)選出這10本。利用碎片時(shí)間，學(xué)習(xí)育兒方法，再也不用擔(dān)心搞不定“熊孩子”。

作者：曉菲

做題有附加得分題，打開(kāi)本文，首先映入眼簾的就是一本附加收獲書(shū)。首先說(shuō)明，這不是一本家教類(lèi)書(shū)籍，但為什么要把它列在首位呢？現(xiàn)在的父母大多是學(xué)習(xí)型的，相信每家書(shū)架上多少都有幾本育兒家教書(shū)籍。但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)上很美好，現(xiàn)實(shí)很挑戰(zhàn)。好的理念和方法，到用的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)就都忘到腦后了，要不就是怎么也用不出書(shū)上的效果。我們永遠(yuǎn)是知道的多，做到的少。這本書(shū)是暢銷(xiāo)的知行合一作品，偉大的商業(yè)管理思想家之一的肯·布蘭佳告訴你，如何走出知易行難的怪圈。這本書(shū)可以幫助我們打好基礎(chǔ)，讓我們閱讀后面書(shū)籍時(shí)有更大收獲。

基礎(chǔ)書(shū)：《知道做到：如何將KNOW-HOW轉(zhuǎn)化為你想要的結(jié)果》

作者：【美】肯·布蘭佳，保羅·梅耶，迪克·盧赫著，劉祥亞譯，廣東經(jīng)濟(jì)出版社

1. 《實(shí)用程序育兒法：寶寶耳語(yǔ)專(zhuān)家教你解決寶寶喂養(yǎng)、睡眠、情感、教育難題》

作者：【美】特蕾西·霍格，梅林達(dá)·布勞，張雪蘭譯，京華出版社

這本書(shū)是我在寶寶6個(gè)月時(shí)才知道的。對(duì)于一個(gè)新手媽媽?zhuān)桂B(yǎng)和睡眠是2個(gè)最頭疼的話(huà)題。作者霍格是世界聞名的實(shí)戰(zhàn)型育兒專(zhuān)家，以“寶寶耳語(yǔ)專(zhuān)家（Baby Whisperer）”享譽(yù)全球。書(shū)里提到的E.A.S.Y.常規(guī)程序適用于0歲到3歲寶寶，方法簡(jiǎn)單易懂，容易上手，既解放了媽媽?zhuān)灿兄趲椭鷮殞氿B(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

2. 《你的N歲孩子》系列

作者：【美】路易絲·埃姆斯，弗蘭西斯·伊爾克，西德尼·貝克， 崔運(yùn)帷，玉冰譯，江西科學(xué)技術(shù)出版社

這套書(shū)共11本，集耶魯大學(xué)40年研究成果，是美國(guó)格塞爾人類(lèi)發(fā)展中心根據(jù)上千位孩子真實(shí)成長(zhǎng)跟蹤總結(jié)的早教百科，堪稱(chēng)全球階梯教養(yǎng)圣經(jīng)，幫助父母了解1歲到14歲孩子成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)標(biāo)識(shí)，解開(kāi)孩子每個(gè)年齡段的密語(yǔ)。愛(ài)TA，就要了解TA。順應(yīng)孩子成長(zhǎng)規(guī)律的養(yǎng)育才是最好的養(yǎng)育！一年讀一本，幫助你更好地了解孩子。

3. 《童年的秘密》

作者：【意】M. 瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利（Montessori），單中惠譯，中國(guó)長(zhǎng)安出版社

蒙氏教育的經(jīng)典著作，每一個(gè)父母必須了解的童年秘密。這本書(shū)市面上有多個(gè)譯本。浙江大學(xué)單中惠教授的譯本，準(zhǔn)確傳遞了原著精髓。在眾多蒙臺(tái)梭利教育理念和方法的介紹中，只有閱讀蒙氏原著才能真正理解和掌握蒙臺(tái)梭利教育法，并在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中靈活運(yùn)用。

4. 《捕捉孩子的敏感期》

作者：孫瑞雪，中國(guó)婦女出版社

針對(duì)0歲到6歲兒童，全面深入地揭示了敏感期這一生命現(xiàn)象，幫助父母了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。

延伸推薦：《愛(ài)和自由》

作者：孫瑞雪，中國(guó)婦女出版社

以愛(ài)和自由為全書(shū)的立足點(diǎn)，孫瑞雪老師告誡父母?jìng)儯耗阋詾槟銗?ài)孩子，你想象你可以愛(ài)孩子，你認(rèn)為這就是愛(ài)孩子，和你真的愛(ài)孩子是有差別的。我們要學(xué)會(huì)從一切如是中將愛(ài)剝離出來(lái)，你的孩子才真正可以接到愛(ài)的禮物。因?yàn)槲覀円簧軌蚪o予孩子的，只有一樣，那就是愛(ài)！

這兩本書(shū)是孫瑞雪老師的經(jīng)典之作，也是極具影響力的本土原創(chuàng)家教類(lèi)書(shū)籍。在我還沒(méi)做媽媽前就讀過(guò)幾遍，當(dāng)時(shí)很佩服孫老師對(duì)孩子的敏銳觀(guān)察和心中的大愛(ài)。等到做了媽媽?zhuān)@兩本書(shū)幫助我放下對(duì)孩子出現(xiàn)的很多“行為”的焦慮，我知道那只是孩子在所處年齡段自然的行為。

5. 《孩子，把你的手給我》

作者：【美】海姆·吉諾特，張雪蘭譯，京華出版社

海姆·吉諾特博士被譽(yù)為“親子溝通之父”，他對(duì)理解家庭的情緒世界做出了極大的貢獻(xiàn)。他特別強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行情緒溝通的重要性，這一理念給很多人帶來(lái)了極大的影響，包括他的學(xué)生阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施，她們?cè)诩Z特博士研究成果的基礎(chǔ)上，完成了《如何說(shuō)》系列著作。讀這本書(shū)最大的感受就是，作者怎么這么理解孩子的心！

6. 《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》

作者：【美】阿黛爾·法伯，伊萊恩·瑪茲麗施，安燕玲譯，中央編譯出版社

一本以愛(ài)和尊重為基礎(chǔ)的親子溝通書(shū)。無(wú)論在什么文化環(huán)境中，都可以讓父母學(xué)會(huì)用有效、愉快的溝通方式與孩子建立親密關(guān)系。30多年來(lái)不斷再版并被譯為30多種文字。全書(shū)采用漫畫(huà)方式，生動(dòng)描述了一個(gè)個(gè)親子溝通的場(chǎng)景，并針對(duì)接納感受、鼓勵(lì)合作、代替懲罰、獨(dú)立自主、恰當(dāng)贊賞、讓孩子從角色中釋放6個(gè)主題提供了諸多接地氣的方法。

延伸推薦：《如何說(shuō)孩子才能和平相處》

作者：【美】阿黛爾·法伯，伊萊恩·瑪茲麗施，王歐婭譯，中國(guó)商業(yè)出版社

兩位作者的又一經(jīng)典力作。全書(shū)飽含幽默風(fēng)趣、體貼理解與慈愛(ài)之心，通過(guò)生動(dòng)的事例與言之有理的分析，并配以令人發(fā)出會(huì)心微笑的卡通插圖，展示了引導(dǎo)孩子和平相處的多種方法和技巧，幫助養(yǎng)育者處理并轉(zhuǎn)移孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)。二胎家庭的必備書(shū)籍。

7. 《游戲力I——隨時(shí)隨地激活孩子天性中的合作與勇氣》

作者：【美】勞倫斯·科恩，李巖譯，軍事誼文出版社

游戲，是孩子的第一語(yǔ)言，它不僅能讓父母清楚地聽(tīng)懂孩子的心聲，更能讓孩子成功接收到父母的接納、信任以及面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)毫不猶豫的支援。如果我們想告訴孩子什么，那么最好的方式是“玩給他看”，而不是“說(shuō)給他聽(tīng)”。學(xué)好游戲力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，育兒原來(lái)可以這么快樂(lè)。

延伸推薦：《游戲力II——輕推：幫孩子戰(zhàn)勝童年焦慮》

作者：【美】勞倫斯·科恩，李巖 伍娜 高曉靜譯，中國(guó)人口出版社

美國(guó)國(guó)家親子出版獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作者勞倫斯·科恩，總結(jié)數(shù)十年臨床兒童心理治療經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)容易緊張、擔(dān)心、害羞的孩子給出了一套專(zhuān)業(yè)、可行、有效的解決方案，幫助孩子（尤其是1-12歲的孩子）擺脫童年焦慮的困擾，緩解壓力、不再退縮、重建自信。

8. 《培養(yǎng)高情商的孩子：讓孩子受益一生的情緒管理法》

作者：【美】約翰·戈特曼，付瑞娟譯，浙江人民出版社

著名心理學(xué)家約翰·戈特曼的經(jīng)典作品，他通過(guò)一項(xiàng)歷時(shí)20年、119個(gè)家庭和孩子共同參與的心理學(xué)調(diào)查，洞察了4種教養(yǎng)方式對(duì)孩子情商的長(zhǎng)期影響。書(shū)中提供了大量的量表，幫助父母評(píng)估自己的教養(yǎng)方式，同時(shí)也告訴父母如何成為孩子的情緒導(dǎo)師并處理家庭成員的情緒沖突。

9. 《孩子：挑戰(zhàn)》

作者：【美】魯?shù)婪颉さ吕卓怂?，薇姬·索爾茲，甄穎譯，生活.讀書(shū).新知三聯(lián)書(shū)店

很多人認(rèn)識(shí)這本書(shū)，大概都是通過(guò)童書(shū)媽媽三川玲老師的“孩子挑戰(zhàn)兒童心理工作坊”。這本書(shū)被譽(yù)為兒童心理學(xué)奠基之作。書(shū)中推薦的方法是基于著名心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）的生活哲學(xué)理念及人類(lèi)生活觀(guān)?；诖?，書(shū)中倡導(dǎo)：既不建議家長(zhǎng)縱容孩子，也不建議家長(zhǎng)嚴(yán)懲孩子，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)的是如何成為孩子的合作者，有方法了解他們，有能力引導(dǎo)他們，不讓他們成了沒(méi)人管的“野孩子”，也不讓他們?cè)诩依锔械綁阂趾椭舷??！逗⒆樱禾魬?zhàn)》，不僅能帶領(lǐng)我們反觀(guān)自己的育兒方式，也能幫助我們用科學(xué)的心理學(xué)知識(shí)了解自己的個(gè)體情緒和行為。

10. 《善解童貞I：0~6歲孩子的性發(fā)展與性關(guān)懷》

作者：胡萍，廣西科學(xué)技術(shù)出版社

在我們的文化背景下，“性”是一個(gè)常常被忽視的話(huà)題，父母對(duì)孩子的性教育也諱莫如深。在這本書(shū)中，胡萍老師基于其10余年的研究實(shí)踐，詳細(xì)講解了0~6歲兒童性發(fā)展的規(guī)律，并為中國(guó)父母提供了全面系統(tǒng)的性關(guān)懷和教育的方法，使我們能恰當(dāng)?shù)貛椭⒆?，保護(hù)孩子遠(yuǎn)離性傷害，身心健康地成長(zhǎng)。

（作者曉菲，香港中文大學(xué)博士，10年溝通、情商教練，頭條號(hào)簽約作者，與孩子共同實(shí)踐親子溝通之道，與父母共同探討親子溝通藝術(shù)。15年來(lái)，堅(jiān)持閱讀，累計(jì)讀書(shū)超過(guò)800本。）