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家長(zhǎng)參與學(xué)校管理制度 家長(zhǎng)是學(xué)校管理的重要資源，家長(zhǎng)參與學(xué)校管理一般分為家委會(huì)參與及全體家長(zhǎng)參與，學(xué)校為了實(shí)施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長(zhǎng)參政、議政，參與學(xué)校管理。充分利用好家長(zhǎng)這部分資源，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。家長(zhǎng)參與學(xué)校管理制度的內(nèi)容主要包括以下各方面： 小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案 家庭教育是學(xué)校教育的延伸陣地，學(xué)校教育質(zhì)量的好壞離不開家長(zhǎng)的支持與配合，為此，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園，特制定此方案。 一、工作理念 為了孩子的發(fā)展，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)的發(fā)展。 二、組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校管理機(jī)構(gòu) 主任：校長(zhǎng)兼任 成員：各班班主任 校級(jí)家委會(huì)：由每班推薦1到2名班級(jí)家委會(huì)成員組成。設(shè)主任委員1名，副主任委員2名，委員4—6名。 班級(jí)委員會(huì)：由各班熱心班級(jí)工作的5—7名家長(zhǎng)組成，設(shè)主任委員1名，委員2名。 三、權(quán)利與職責(zé) (一)、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的權(quán)利與職責(zé)： 1．每學(xué)年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議匯報(bào)學(xué)校階段性工作情況，聽取并研究討論家長(zhǎng)代表委員們的意見(jiàn)和建議。 2．每學(xué)期開展一次調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷使家委會(huì)成員了解校情、教情、學(xué)情，向家長(zhǎng)征求辦學(xué)意見(jiàn)，積極對(duì)待家長(zhǎng)的合理化建議?！ ?/span> 3．收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例，每學(xué)期組織一次家教方法介紹交流會(huì)，配合學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。 （二）、校級(jí)家委會(huì)的權(quán)利與職責(zé)： 1．了解學(xué)校的辦學(xué)理念與思路，明白學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。 2． 聽取學(xué)校有關(guān)工作的匯報(bào)，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)或建議，并及時(shí)予以反饋。 3．協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。 4．強(qiáng)化家校聯(lián)系,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育理論，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。 5．積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，如：兒童節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。 6．維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者，家長(zhǎng)委員會(huì)要協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，幫助學(xué)校打造良好的教學(xué)品牌而努力。 (三)、班級(jí)家委會(huì)的權(quán)利與職責(zé)： 1．了解班級(jí)的教育教學(xué)情況，明確班級(jí)的教育目標(biāo)。 2．為班級(jí)建設(shè)與發(fā)展提出合理化建議，為營(yíng)造良好的班級(jí)文化出謀劃策。 3．反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)班主任與家長(zhǎng)的溝通，形成教育合力。 4．積極參加班級(jí)活動(dòng)，并能主動(dòng)協(xié)助班主任做好準(zhǔn)備工作。 5．幫助班主任做好班級(jí)事務(wù)性服務(wù)工作。 小學(xué)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度 學(xué)校的發(fā)展需要社會(huì)各界的支持，其中更離不開家長(zhǎng)的配合。為加強(qiáng)家校合作，開放辦學(xué)，調(diào)動(dòng)一切積極因素參與學(xué)校管理，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學(xué)質(zhì)量，為此，特制定本制度。 一、堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境；深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 二、新學(xué)期開始成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)生和家長(zhǎng)將參與對(duì)教師和學(xué)校的評(píng)價(jià)，其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學(xué)年開學(xué)后的第一個(gè)完整的一周作為“教育開放周”，增進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解。由學(xué)生家長(zhǎng)中熱心教育事業(yè)，有一定活動(dòng)能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，參與學(xué)校管理。 三、大力推行家長(zhǎng)委員會(huì)制度，讓家長(zhǎng)真正成為學(xué)校管理的參與者，學(xué)校日常管理和重大事項(xiàng)不僅要充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，而且要授予家長(zhǎng)委員會(huì)參與決策的權(quán)利。 四、每學(xué)年組織兩次家長(zhǎng)會(huì)，聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問(wèn)題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 五、家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一般為三年，每學(xué)年適當(dāng)改選，可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長(zhǎng)，其家長(zhǎng)代表、委員會(huì)委員身份自動(dòng)取消；主任委員子女在其任期內(nèi)離校時(shí)，需提前兩周提出辭呈，由常務(wù)委員會(huì)推選一名副主任委員代任，主持常務(wù)工作。 六、家長(zhǎng)委員會(huì)成員要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
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