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郎朗，深淵中被獨(dú)木舟上父親救出的天才

文︱梁文音

作者授權(quán)發(fā)布

一

九十年代末的時(shí)候，鋼琴在我的家鄉(xiāng)突然火了。因?yàn)榈胤狡h(yuǎn)，我不太確定這是八十年代鋼琴風(fēng)的余熱終于燒到了我的家鄉(xiāng)，還是因?yàn)槔衫识俅螣鸬匿撉贌?。那時(shí)候我也跟風(fēng)學(xué)了半年，但因?yàn)樘菰锖芸炀头艞壛恕?/span>

可以說，那時(shí)候?qū)W鋼琴的大部分人，帶著虛榮心和攀比心，以及一份含糊不清的望子成龍夢。相比較起來，八十年代興起的那股鋼琴熱可能更純粹一點(diǎn)，帶著改開之后對西方世界的好奇。

郎朗的自傳出版得挺遲，我那時(shí)都上了中學(xué)，同時(shí)流行的還有另一本《哈佛女孩劉亦婷》，歸類在勵志書。所以很長一段時(shí)間我都以為郎朗的自傳是另一本成功學(xué)的書。

直到前幾天我才看了這本書，現(xiàn)在還沒看完。就我看過的部分來說，能把這書當(dāng)成功學(xué)范本的家長，恕我直言，腦子有坑。

這本書因?yàn)槭菑挠⑽姆g過來的，所以有時(shí)候句子很奇怪，但不影響閱讀。

郎朗的爺爺是音樂教師，后來因歷史原因轉(zhuǎn)職成工人。他爸郎國任一直立志成為二胡演奏家，但因?yàn)槲母锒⒄`了入學(xué)年齡，后來再考沈陽音樂學(xué)院，雖然前兩輪都考了第一，但因?yàn)樘搱?bào)年齡最終被淘汰?？梢哉f，他爸心里一直是不服的。

諸位逼孩子學(xué)琴的家長，捫心自問一下，你自己曾把音樂當(dāng)成理想過嗎？

后來郎朗出生，不到一歲就能哼出調(diào)，最愛哼《大海啊我的故鄉(xiāng)》，然后兩歲半的時(shí)候，看完貓和老鼠，自己跑到鋼琴上把剛才的主旋律彈出來了。這兩件事，才是真正讓郎國任意識到兒子有比自己更出色的音樂天分，下定決心讓郎朗學(xué)琴，把自己沒實(shí)現(xiàn)的理想實(shí)現(xiàn)出來。

郎朗一開始由郎國任教鋼琴，直到郎國任覺得該找個(gè)老師了。這時(shí)候有人推薦了朱雅芬教授。

那個(gè)年代，文革打擊面太廣了。朱老師原本在上海，家境良好，從小由講英語的修女帶大，后來知識分子下鄉(xiāng)，來到沈陽農(nóng)村，干了八年農(nóng)活，沒碰過鋼琴，連聊都不能聊，聊起巴赫，那你就是小資產(chǎn)階級份子，腐朽！

看朱雅芬老師因?yàn)槔衫式邮芡饷讲稍L，氣質(zhì)和善，英語說得比我這個(gè)大學(xué)畢業(yè)的好多了。她說她立即就察覺出了郎朗的天分，別的孩子彈鋼琴，會緊張地看著她，等她評價(jià)，而郎朗則是表演，似乎只是想給她看。

郎朗自己也喜歡朱老師，他說，一個(gè)大人若是喜歡一個(gè)孩子，這孩子立馬能感覺的到。朱老師當(dāng)時(shí)夸我身上的衣服好看，我特別開心，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一件制服。

然后朱老師回憶起一件往事，她當(dāng)時(shí)和丈夫以及婆婆住在一起，郎朗每次來練琴，和她打完招呼，會去他婆婆的屋里敲個(gè)門鞠個(gè)躬說聲打擾了，再回來練琴。朱老師也因此覺得郎朗更值得一教。

我之前看譚盾老師上藝術(shù)人生，說起第一次見郎朗，當(dāng)時(shí)他去做客，郎朗給他彈了首鋼琴，他異常吃驚，因?yàn)閺椀木谷皇撬髮W(xué)時(shí)候作的一首曲子，他作完后從沒演奏過，他根本不知道郎朗竟然會彈這首曲子。譚盾對朱軍說，那時(shí)候他就覺得，郎朗彈得真好，這首曲子仿佛就是給郎朗彈的。

其實(shí)郎朗身上，有種中國人的禮節(jié)性。不喜歡他的人說他有心機(jī)會做人，喜歡他的會說他情商高人好?？傊?，郎朗沒有喪失掉正常人的交際能力。某種意義上，他很世俗，同時(shí)他也熱愛這份煙火氣，他想活得熱鬧一些，正常一些。他可以在半小時(shí)內(nèi)談好三份商業(yè)合同，他每年呆在國內(nèi)的時(shí)間加起來也就兩個(gè)月，但他能做到比很多一年到頭呆在國內(nèi)的人更有影響力。

后來朱雅芬教了郎朗一段時(shí)間，覺得郎朗應(yīng)該去北京發(fā)展，應(yīng)該考央音附小，他呆在沈陽是種浪費(fèi)。于是郎國仁決定帶著九歲的郎朗去北京。

郎國仁那時(shí)候在當(dāng)特警，他本來寄希望于工作調(diào)動，但他的職業(yè)實(shí)在不好安排去北京。于是他決定直接辭職，帶郎朗去北京學(xué)習(xí)考試。

在北京租的房子，臟亂，隔音效果差。郎朗練琴，有人直接砸了一個(gè)玻璃瓶到他家門上，里面裝的是刺激性氣味的消毒水。

郎朗去年人物采訪，說起北京申奧失敗那天，他還是一大早起來練琴，有人直接過來砸他家門，罵他，好像申奧失敗是因?yàn)樗匿撉僖粯?。郎朗補(bǔ)充，其實(shí)我挺同情他們的，畢竟那墻也就那么厚。

二

整個(gè)北京，郎朗現(xiàn)在仍然不那么喜歡。他在北京拜的第一個(gè)老師，是朱雅芬推薦的央音教授（郎朗稱他為發(fā)脾氣老師），那人不喜歡郎朗，勉強(qiáng)收下后，整整罵了郎朗半年，每天都說，你彈的太差了！簡直可怕！你沒有天分！而且一點(diǎn)都不努力。最后對著郎國仁說你們東北人，就是土豆腦袋，懂什么鋼琴，回你沈陽去，別彈琴了。

郎朗和郎國任都不明白為什么。郎國任的做法是讓郎朗更加努力練習(xí)，加倍去討好老師。而郎朗一個(gè)錯都不敢，每天死命練習(xí)為了讓老師滿意，直到最后，他覺得自己彈得根本沒有問題，結(jié)果還是老師的一頓責(zé)罵。

發(fā)脾氣老師打擊了郎朗半年多，終于把郎朗掃地出門了。
郎國任打回電話問朱雅芬，朱雅芬很吃驚，說，她不會看不出郎朗的才華，她以前不是這種人啊。

直到后來，郎國任和郎朗才知道，他們的問題是沒給老師紅包。那時(shí)候央音老師手下，能考上央音的學(xué)生是有名額限制的。

你有錢有才華最好，考上央音，你們開心，我也有錢拿。

有錢沒才華也行，反正學(xué)費(fèi)充足，沒錢沒才華呢，就隨便教教，到時(shí)候不占用名額。最討厭的是郎朗這種有才華沒錢的，去考試，肯定能考上，占用老師名額，還不給錢，這老師巴不得郎朗放棄直接走掉，可是郎朗聽了半年責(zé)罵都沒放棄，最后這老師忍不住了，只能直接明說，把郎朗掃地出門了。

后來朱雅芬又幫郎朗聯(lián)系了趙屏國老師，郎朗最終以第一名的成績考入了央音附小，不過這是后話，在郎朗被第一個(gè)老師掃地出門卻不知道原因，同時(shí)沒有找到第二個(gè)老師的那段時(shí)間里。郎朗和他爸爆發(fā)了最大一次沖突，也是被傳播最廣的那次沖突。

那一次，父親和我得頂著雷暴和沙塵暴騎車去發(fā)脾氣教授的琴房。在春天，強(qiáng)風(fēng)把骯臟的黃沙從戈壁灘一直吹到北京城，我們渾身都會被沙塵覆蓋著。雨一下，雨水就把塵土粘在我們的臉上和衣服上。雖然我穿著我的黃雨衣，每次自行車騎過一個(gè)水坑，污水就會濺得我滿身滿臉。等我們到的時(shí)候，我渾身全濕透了，臟兮兮的，父親也一樣。我們在冷風(fēng)中直打哆嗦，但發(fā)脾氣教授沒有問我們需不需要毛巾。

父親說：“教授，如果您讓我們把身上弄干了，郎朗就可以開始給您彈琴了?！?/span>

“沒這個(gè)必要了。”她說，她的聲音比冰還要冷。

父親問：“為什么呢？”

“我已經(jīng)決定不再教你兒子了?！?/span>

死一樣的沉默。

我感到淚水盈滿了眼眶。我看到父親的眼圈也變紅了。

他說：“這我不明白。我的兒子是個(gè)天才?！?/span>

“大多數(shù)學(xué)鋼琴的孩子的父母都認(rèn)為自己的子女是天才。絕大多數(shù)孩子都不是的。郎國任，你的兒子不僅離天才差得太遠(yuǎn)，他連進(jìn)音樂學(xué)院的才華都沒有。我恐怕他是不可救藥了。”

父親爭辯說：“但是教授，他贏過比賽，有關(guān)于他的各種報(bào)道。在沈陽他很出名?！?/span>

“沈陽不是北京?！?/span>

“您一定得再考慮一下，教授。我們?nèi)康馁€注都放在這孩子的才華上了。我放棄我的好工作，到這兒來住在一間小破房里，就是為了您能教他。”

“郎國任，對不起，但是我主意已定?，F(xiàn)在，如果你不介意的話……”

我們走出來時(shí)，渾身仍然濕淋淋的。我們又走進(jìn)了雨中。我抱著父親的腰，騎車回到公寓。一路上，我哭個(gè)不停。我作為音樂家的生命就此毀滅了。我的未來崩潰了。當(dāng)父親跨下車時(shí)，我看不出他臉上流著的是雨水還是淚水。那也無關(guān)緊要了。什么事都不再重要了。

父親完全失去了控制。在我生命的頭一回，我感覺到他是一籌莫展了。我沒了老師，沒了準(zhǔn)備音樂學(xué)院考試的路子，他不知道如何去把握這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)龐大、無情的城市里，我們無親無故，失去了方向。

我唯一的安慰是我上的那所小學(xué)的校合唱團(tuán)。合唱團(tuán)的指揮請我為合唱團(tuán)作鋼琴伴奏，我特別喜歡伴奏，因?yàn)楹铣獔F(tuán)的小孩子們都夸獎我的演奏。我取代的那個(gè)鋼琴伴奏以前總犯錯，但我很少出錯。在我生活中很凄慘的那段時(shí)光，我覺得沒人欣賞我，也覺得自己沒有才華，只有合唱團(tuán)是我生活中唯一的亮點(diǎn)。

在發(fā)脾氣教授拒絕教我的第二天早晨，父親提前一個(gè)小時(shí)叫醒了我。

他說：“我想要你每天上學(xué)前多練一小時(shí)的琴，每天放學(xué)后再多練一小時(shí)。你三點(diǎn)回家后，一直要練到六點(diǎn)，而不是五點(diǎn)?！?/span>

我覺得那毫無意義。我練琴是為了誰呢？但父親此刻的心境是容不得我有任何疑問的。在他的眼睛里有一份我以前沒有見到過的瘋狂。

他說：“你一定得像活不過明天那樣地練琴。你必須練到每個(gè)人都能看到，沒有人有理由拒絕你，你是第一名，永遠(yuǎn)會是第一名?！?/span>

那天在合唱團(tuán)排練的時(shí)候，我試圖忘記發(fā)脾氣教授，還有父親不正常的情緒。老師對我的表現(xiàn)多有褒獎，但她覺得合唱團(tuán)還需要再花點(diǎn)工夫，于是她把排練時(shí)間延長了一個(gè)半小時(shí)。我知道如果不能在三點(diǎn)鐘開始練琴，父親會生氣，但我沒有選擇。我心想，一旦我告訴他，事實(shí)上，我下午一直在彈鋼琴，他就會平息下來。

排練結(jié)束后，我快步走回家去。在我快走到樓門口時(shí)，我可以看見父親從我們家十一層的陽臺上探身望外看。他沖著我聲嘶力竭地喊叫著。

“你都上哪兒去了？回來這么晚！你這個(gè)沒信用的家伙。你把自己的生活毀了！你把我們所有人的生活都?xì)Я?！”他的聲音尖銳而又狂野。父親以前也吼過我，但從來沒這樣。他聽起來真的像是瘋掉了。等我進(jìn)了房門后，他對我的攻擊就更厲害了。

“你耽誤了差不多兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，這兩個(gè)小時(shí)你永遠(yuǎn)也找不回來了！”他叫嚷道，“太晚了，時(shí)間補(bǔ)不回來了。什么都太晚了！一切都?xì)Я?！?/span>

我說：“這不是我的錯。老師要我留下來排練——”

“我不信?！?/span>

“爸，我沒說謊。我——”

“你是個(gè)騙子，你是個(gè)懶蟲！你太不像話了。你沒理由再活下去了，一點(diǎn)理由都沒有。”

“您這都是說些什么啊？”

“你不能灰溜溜回到沈陽！”他狂喊道，“人人都會知道你沒考進(jìn)音樂學(xué)院！人人都會知道你的老師不要你了！死是唯一的出路！”我開始往后退，遠(yuǎn)離父親。他的吼叫卻越來越響，越來越歇斯底里。“我為了你放棄我的工作，放棄了我的生活！你媽為了你拼命干活，勒緊褲腰帶過日子，每個(gè)人都指望著你，你倒好，回來這么晚。老師不要你了，你還不練琴，你還不照我說的去做。你真是沒理由再活下去了。只有死才能解決問題。即便現(xiàn)在就死，也不要生活在羞辱之中！這樣對我們倆都更好。首先你死，然后我死。”

在我生命中頭一次，我感到了對父親的深深的仇恨。我開始詛咒他。

“吃了這些藥片！”他邊說，邊遞給我一個(gè)藥瓶——我后來才知道瓶里裝的是藥性很強(qiáng)的抗生素。“現(xiàn)在就把里面三十片藥片全都吞下。吞下去，你就會死，一切都會結(jié)束?！?/span>

我跑到陽臺上，想要躲開他。

他尖叫道：“如果你不吞藥片，那就跳樓！現(xiàn)在就跳下去！跳下去死！”

他沖我跑過來，我開始使勁踢他。我以前從沒有過這樣狂暴的行為，但我害怕他會把我從陽臺上扔下去。在那一刻，我感到他什么事都做得出。我想象自己從十一層樓摔下去，腦袋落到人行道上摔得粉碎，我的血，我的生命一點(diǎn)點(diǎn)從我身體里流走。

我央求道：“停一停！你這是瘋了！別來碰我！我不想死！我不會死！”

我又跑回屋里。

父親喊道：“你要是不跳樓，那就吞藥片！把每一片都吞下去！”

我從小到大父親都一直教我不惜一切代價(jià)保護(hù)我的雙手，它們是我身體中最寶貴的部分。但此刻我開始用拳頭砸墻壁。我想要把雙手砸成肉泥，把每根骨頭都砸斷。我用手猛擊墻壁，就像拳擊手猛擊對手的臉。

父親叫道：“停下來！”

我也大聲叫道：“就不！”

“你會毀了你的手！”

“我恨我的手。我恨你。我恨鋼琴。如果不是鋼琴，這些事都不會發(fā)生！鋼琴讓你發(fā)瘋。鋼琴讓你想要?dú)⑺牢遥∥液捱@一切！”

父親尖叫道：“停下來！”

他跑過來，摟住我，開始抽咽起來?！巴Ｏ聛恚　彼粩嗟刂貜?fù)著，一邊把我抱進(jìn)他的懷里。他說：“對不起，對不起。我真的對不住你。但是你不能傷了你的手。郎朗，求求你，別傷了你的手?！彼H吻了我的手指，親吻了我的臉頰，但我還是不停地詛咒他，踢他。

他說：“兒子，我不想要你死。我只想要你練琴?！?/span>

我邊哭邊說：“我恨你。我再也不會練琴了。只要我活著，我就永遠(yuǎn)不會再碰鋼琴?！?/span>

再也不練琴。

以上是自傳里的內(nèi)容，而郎朗母親之前從不知道這件事，直到郎朗的自傳出來她才看到。在發(fā)布會上她直接說郎國任你這事也太狠吧。有記者問郎朗父親后悔嗎，他搖頭，但這時(shí)郎朗母親說道，我后悔。

三

其實(shí)郎朗在北京遇到的第一個(gè)老師非常令人心寒，比看不出來才華還恐怖的是，她看出來了，但卻想要?dú)У羲?/span>

郎朗和父親因?yàn)檫@次爭吵開始冷戰(zhàn)，而郎朗真的三個(gè)月沒碰琴，不管他的父親如何道歉如何央求，郎朗總是拒絕練琴。雖然他很快就覺得沒有彈琴的日子實(shí)在是無聊，他想要練琴，但又不想讓父親高興。就在這時(shí)，郎朗遇到了一個(gè)促使他重新開始練琴的人。

某天他在菜市場里游蕩，隨手去敲西瓜聽聲音，這時(shí)，賣西瓜的小販看到了他，對他說，這手指可真長啊，適合彈鋼琴。

這個(gè)小販后來被郎朗稱作二叔，成了他父親和他的朋友。郎朗聽到他這么說，回答道，我是個(gè)退休的鋼琴家。

小販被逗樂了，問，你幾歲呀？九歲半？九歲半你就退休啦？

于是郎朗開始和他傾訴這件他在心底壓了很久的事，之前合唱隊(duì)的老師也問過郎朗為什么不參加合唱隊(duì)了，郎朗想和老師說話，但又覺得說出真相會讓老師為難，畢竟是這個(gè)老師讓他拖延時(shí)間的。所以他誰都沒告訴。這時(shí)候突然遇到一個(gè)對自己感興趣的陌生人，郎朗變得很想聊天。

后來郎朗帶著他爸見了這個(gè)二叔，于是二叔就成了他們之間的傳話人，二叔還經(jīng)常帶點(diǎn)東西去給他們做飯。后來有一天，二叔對郎朗說，你彈首曲子吧。郎朗一開始不樂意，于是二叔說，就當(dāng)給我彈了，我想聽。于是郎朗開始了彈琴。

二叔后來回憶說起郎朗成名后，先給他母親在沈陽買了房，然后又給二叔在北京買了房?！袄衫蔬@孩子你叫我怎么夸他呢，太好了，沒法夸?！?/span>

后來隨著朱雅芬老師推薦的第二位老師趙屏國接受了郎朗，郎朗的備考生活又走向了正常，最終考取了第一名，進(jìn)入了央音附小。

后來學(xué)校選人參加德國埃特林根國際青少年鋼琴比賽，選了五個(gè)人，郎朗沒有被選上。郎國任覺得自己的兒子完全有資格參賽，但學(xué)校表示沒選上就是沒選上，你們可以自己去德國報(bào)名，但一切路費(fèi)需要自己出，于是郎國任一咬牙，決定自己借錢去德國。其實(shí)這事很微妙，如果你去了德國也沒進(jìn)入決賽，多尷尬啊。

于是郎國任和郎朗沒有什么經(jīng)驗(yàn)，自己對著比賽分析譜子，最終，郎朗拿了這屆比賽的金獎（第一名），宣讀到郎朗時(shí)，郎國任在遠(yuǎn)處的看臺上哭了，有人告訴了郎朗你父親哭了，郎朗不相信地表示，我父親才沒有哭的能力。

郎朗證明了自己是有這個(gè)能力拿第一的，他可以把其他參賽者甩在身后，諷刺的是，郎朗一開始并沒有被選中參賽。

郎國任對郎朗的才華有種天生的信任，他總是相信郎朗可以做得比現(xiàn)在更好。而郎朗也知道父親對自己有種孤注一擲的信任感。

郎朗最初對父親是又愛又恨，他和母親更為親近。但后來郎朗也逐漸感受到父親的決心是支持自己朝前走的一大因素。

后來郎朗（13歲）以公派的身份參加柴可夫斯基青年組比賽并贏得第一名，（這次比賽時(shí)郎朗和樂隊(duì)一起演奏，郎朗之前練協(xié)奏的方式就是在鋼琴旁擺個(gè)電視，把電視想成樂隊(duì)）鋼琴大師格拉夫曼看過他的表演，給他寄來報(bào)名表、邀請函以及給美國領(lǐng)事館的信，希望他盡快參加柯蒂斯學(xué)院的入學(xué)考試，于是郎朗從央音退學(xué)，師從格拉夫曼。

剛見到格拉夫曼的時(shí)候，郎朗還想?yún)⒓悠渌荣悾此赣H的想法，把國際比賽的第一名都拿一遍。而格拉夫曼制止了郎朗這種急功急利的行為，勸他開始學(xué)習(xí)，不要想著比賽，郎朗的父親很奇怪，不比賽誰服氣他呢？他怎么當(dāng)職業(yè)鋼琴家呢？格拉夫曼對他說，郎朗不需要比賽也能當(dāng)職業(yè)鋼琴家。

郎朗和格拉夫曼的課，郎國任幾乎都會去，他也做筆記。有時(shí)他和郎朗會有一些爭吵，他叫郎朗在意別人的意見，哪怕是傻瓜的話也該聽一聽，而郎朗覺得這簡直不可理喻。兩人有次爭吵，郎朗說自己長大了不再需要他了。郎國任似乎受到觸動，不再和郎朗吵，開始心灰意懶地收拾起東西，打算放手，訂好了回國的機(jī)票。而郎朗思前想后，最終和同學(xué)跑去機(jī)場，把父親留了下來。

1997年底，在格拉夫曼的引薦下，郎朗通過甄試，和國際上著名的IMG演出經(jīng)紀(jì)公司簽約，成為了職業(yè)鋼琴家，郎朗此時(shí)十五歲。

他偶爾會心急，想?yún)⒓友莩?，但所有的面試人都告訴他，再等等，再等等，你還年輕。直到他十七歲的一天，著名指揮埃森巴赫突然叫郎朗來，想聽他彈琴，他叫郎朗隨便彈一首，而郎朗自信于自己曲目大，讓埃森巴赫隨便點(diǎn)一首，于是埃森巴赫開始點(diǎn)曲，他本來只打算隨便聽聽，聽半小時(shí)就行了，結(jié)果一首一首點(diǎn)下去，不知不覺聽了兩個(gè)半小時(shí)，直到必須離開了為止。

這次聽曲的結(jié)果是，埃森巴赫直接把郎朗從第六替補(bǔ)提到了第一替補(bǔ)。不久之后，鋼琴家安德烈·瓦茨因?yàn)樯⊥顺龊椭ゼ痈缃豁憳穲F(tuán)合作的表演，于是埃森巴赫直接叫郎朗來替場，告訴他要演柴可夫斯基第一協(xié)奏曲。五個(gè)多小時(shí)的表演非常成功，郎朗和樂團(tuán)出去吃飯時(shí)，有人問他會彈巴赫的哥德堡變奏曲嗎？于是郎朗和樂團(tuán)又回到了演奏廳，背譜演奏出了這首他兩年多沒練習(xí)過的曲子。出色的演奏能力和記憶力讓郎朗一舉成名。

郎朗還沒成年，就已經(jīng)成名了。

03年，他在卡內(nèi)基獨(dú)奏時(shí)，把他父親請上了臺，一起合奏了《賽馬》。郎朗之后解釋說，我父親曾經(jīng)也練習(xí)過樂器，他也想成為演奏家，他年輕時(shí)候曾一度離夢想那么接近，最終卻失敗。我想借由和他同臺演出，在我夢想實(shí)現(xiàn)的過程里，也實(shí)現(xiàn)他的夢想。

郎朗那次表演和他父親一起接受了掌聲。

四

他和他父親的關(guān)系毫無疑問非常復(fù)雜，郎朗一邊懼怕他，一邊卻又憐惜他。他知道父親的音樂夢想和自己的音樂夢想其實(shí)是重合的。最終犧牲一代人而成就另一代人。

后來郎朗又和父親師父的兒子，果敢，也是一位二胡演奏家，合作過賽馬以及二泉映月。因?yàn)楦赣H的關(guān)系，郎朗其實(shí)非常喜歡二胡，他說自己小時(shí)候的鋼琴聲里只有快樂，而二胡聲就完全不同，里面全是悲傷。

很多人認(rèn)為郎朗是逼出來的“匠人”。相反，我認(rèn)為郎朗其實(shí)是天生的。他幼兒園時(shí)期非常內(nèi)向害羞不肯去幼兒園，于是主動和父母說請讓他留在家里練琴，還提議父母可以把錄音機(jī)留著去上班，自己練琴時(shí)會錄音，這樣他們就知道自己沒有出去亂玩了。郎朗后來也的確這樣做了。后來在北京他和父親爭吵，本來只要練一小時(shí)就好了，郎朗心里生氣又練了一小時(shí)鋼琴才平靜下來，鋼琴能極大地緩解他心里的不如意。

郎朗其實(shí)很敏感，他的問題可能是他沒有那么多的時(shí)間和機(jī)會看很多書和繪畫作品，但前段時(shí)間聽說他已經(jīng)開始抓這方面了。很多人都說，富三代才能出一個(gè)藝術(shù)家，郎朗的家境讓他沒辦法慢慢出名，如果他在最初放慢了腳步，他和他父親只能等著餓死。他只能在最開始逼迫自己，拿一種體育競賽一般的作風(fēng)令自己的才華快速得到別人認(rèn)可，郎朗如果慢悠悠來，連央音的門都進(jìn)不去，更別說公派去參加比賽。

窮困過的人，才知道出現(xiàn)一個(gè)機(jī)會有多難，抓不住就等著吧。

郎朗后來去牛津大學(xué)演講，有學(xué)生問他，你覺得天賦和努力的關(guān)系是什么，比如你的音樂能力，是天生的還是可以后天被創(chuàng)造出來的？郎朗回答，有些能力的確是天生的，但天賦并不意味著你可以通過更少的努力去獲得更大的成就。人生是一步一步來的，走了這一步才有下一步。

最后，一起隨著一首郎朗彈奏的《肖邦離別練習(xí)曲》來結(jié)束今天的文章吧

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