【按】遍覽往年考場佳作，能文老師給孩子們提供了一份“接地氣”的佳作標準。

（一）選材精當

1.別看那些打印出來的“滿分佳作”寫得如何出彩，然后暗自神傷，妄自菲薄。告訴你們，你們和他們之間只隔著四個字——有備而來。

2.備糧草——3至10篇素材玩轉(zhuǎn)中考作文足矣！

（二）主題鮮明

1.考試作文不是你想寫什么就寫什么，而是它想要什么就寫什么。

2.通過具有技術含量的審題，我們就能明確寫作的主題。

3.為了降低難度，我先幫你們明確主題，日后我們再進行專門的訓練；

（三）構(gòu)思新巧

1.如何構(gòu)思——能文作文構(gòu)思模板；

2.寫作方法： 欲揚先抑 托物言志 寫景抒情 插敘 倒敘 對比 襯托 寓情于景 反襯 烘托 想象 聯(lián)想

3.結(jié)構(gòu)技巧：承上啟下、懸念、首尾呼應、鋪墊

（四）開篇精美

1.用修辭；2.引用經(jīng)典；3.一個能令人好奇的場景；4.讓人產(chǎn)生強烈的往下讀的欲望；

（五）過渡閃亮

1.承上啟下，簡約而不簡單；2.用修辭；3.引用經(jīng)典；4.事件的轉(zhuǎn)折點，喚起繼續(xù)閱讀的欲望；

（六）結(jié)尾動人

1.點題；2.首尾呼應；3.深化主題；4.升華主題；5.寫出情真意切的感悟；

（七）.語言優(yōu)美（修辭——練好三樣；描寫——練好兩樣；）

1.修辭：比喻（不分明喻、暗喻、借喻）、擬人、反復、夸張、對偶、排比、設問、反問、對比。

2.描寫角度：正、側(cè)面描寫

3.人物描寫分為：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌、肖像等

4.景物描寫分為：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等

5.描寫景物方法：動靜結(jié)合（以動寫靜）、概括與具體結(jié)合、由遠到近（或由近到遠）