這個國慶期間頗不寧靜，相繼出爐《2015-2016年泰晤士世界大學排名》及《2016年U.S.NEWS世界大學排名》。最近，國內(nèi)外大學排名榜單輪番亮相，再度搶上教育“頭條新聞”，并引發(fā)圈內(nèi)及社會各界紛紛“圍觀”。

其實，每年高考志愿填報和海外留學申請時，大學的排行榜已成為擇校情結(jié)濃厚的中國家長參考的重要依據(jù)。面對滿世界紛飛的大學排行榜，究竟哪個排名最靠譜？不同排行榜關(guān)注大學哪些指標？中外大學校長如何評價排行榜？排行榜里頭到底有啥門道呢？

大學排行榜的“江湖”

目前，世界上知名度較高的世界大學排名有四家：

其他排名榜：

現(xiàn)階段中國已有近20個機構(gòu)和學者發(fā)表超過50種不同類型的大學排名。中國大學排行榜主要有兩種來源，一是來自高校等學術(shù)機構(gòu)，如人大版、武大版；二是來自民間組織和網(wǎng)絡(luò)，如好未來版、網(wǎng)大版等。在過去的十多年間，我國民間排名機構(gòu)出現(xiàn)過“三足鼎立”局面。三家機構(gòu)之中，深圳網(wǎng)大公司官網(wǎng)榜單只更新到2013年，仍在發(fā)布2015年大學排名的只剩下武書連課題組和艾瑞深中國校友會網(wǎng)兩家。今年，騰訊教育和最好大學網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布首版“中國最好大學排名”，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也開始涉足排行榜這個“是非之地”。在民間首發(fā)中國大學排行榜的蔣國華教授，后來“加盟”艾瑞深中國校友會網(wǎng)大學研究團隊，成為學術(shù)委員會主任。

排名榜單怎么看

無論國內(nèi)的國外的，形形色色的大學排行榜的帳老百姓都買，大家只是各取所需。對于從幼兒園起就有“擇?！鼻榻Y(jié)的中國家長，選校選專業(yè)貨比三家可以說是本能經(jīng)梳理發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)外比較受認可的這幾個大學排行榜，在指標設(shè)置和榜單內(nèi)容上各有千秋。

《美國新聞與世界報道》發(fā)布的世界大學排名采用的指標中，大學在同行中的聲望分占比最大為25%；其次是畢業(yè)率、學生保留率、師資力量，各占20%。

而港校和內(nèi)陸高校中最受青睞的QS排名使用5項指標，其中學術(shù)聲望也最被看重，占比40%，超過《美國新聞與世界報道》十五個百分點。

《泰晤士高等教育?？放c《美國新聞與世界報道》一樣，其排名數(shù)據(jù)也來自著名數(shù)據(jù)公司湯森路透集團，其5大類排名指標中，教學、科研和論文引用數(shù)量“三足鼎立”，各占30%。

不管你信不信大學排名，反正考生和家長是信了。中國青年報社會調(diào)查中心對14931人進行了關(guān)于大學排行的調(diào)查，近七成受訪者發(fā)現(xiàn)排行榜對考生影響大。

不少機構(gòu)做大學排名時，除了發(fā)布綜合排名，還會發(fā)布學科和專業(yè)排名、畢業(yè)生質(zhì)量排名、富豪校友排行榜、杰出政要校友排行榜等。排行榜為什么每一次亮相都能博人眼球？其實，無論是從什么角度排名，關(guān)鍵是要為受眾提供關(guān)于排名的全部信息，使他們清楚地了解排名的過程，可以更好地理解機構(gòu)或?qū)I(yè)排名的指標，結(jié)合自身的具體情況理性看待。

關(guān)于排行榜，大學校長咋說

據(jù)中青報報道，近日在天津大學舉行的“大學校長圓桌會議”上，雖然“大學排行”不在圓桌會議的設(shè)定議題中，但這無疑成了全天繞不開的話題。校長們都表示，大學排名的高低實際上影響了學校資源的獲取。

世界一流大學的標準是什么？規(guī)模大小、論文篇數(shù)、資金支持力度還是大學排行榜的高低？

天津大學校長李家俊表示，較為公認的世界一流大學有兩個共同特點，一是擁有世界一流水平的教師和學生，二是有一套完善的制度體系，為教授們培養(yǎng)人才、為科學研究提供支持和高效的服務。在中國，大學與社會緊密結(jié)合，把知識創(chuàng)造和服務國家有機統(tǒng)一，應該是大學的價值目標和創(chuàng)建世界一流大學的必然路徑。

北京大學校長林建華表示，大學最核心的東西是讓學生真正在自由的環(huán)境中成長，能夠成為他自己，成為對社會有意義的人。對于大學精神、價值觀，各個學校雖然有不同的闡釋，但實際上有一些共同的價值觀，如誠實、誠信、自由。事實上，很多大學的確是在講一套做一套，比如希望學生有很大創(chuàng)造性，但實際上卻把學生管得很死，無法讓學生自由地發(fā)揮潛力。這是中國大學需要改變的地方?！耙凰玫拇髮W，其實你不用去看什么排名，你只要進去和老師、學生談一談，聽一聽他們在想什么、怎么想問題、想什么問題，你就知道這所學校是不是世界一流了?！?/p>

美國人如何看待大學排名

美國人如何看待大學排名？最近《青年參考》刊登署名文章對此問題進行探討。作者是一位在美國定居10余年的美國高中全職中文教師，他認為，大部分美國人不關(guān)心所謂的大學排名，因為名校一般都集中在東北部和加州，而美國人口分散，多數(shù)美國人不會那么關(guān)注離家千里之外的學校。

1“地域性”明顯

與中國相比，美國經(jīng)濟發(fā)展較為平衡，年輕人對紐約、舊金山等國際化大都市的向往遠沒有中國年輕人對“北上廣”那樣強烈，很多人對未來的規(guī)劃就是生活在小城。這一點與美國人對自身生活狀態(tài)的滿足和對所在地文化傳統(tǒng)的喜愛和自信，分不開。

美國人也認為大學很重要，可他們很少有“依靠大學改變命運”的強烈愿望。所以多數(shù)人一開始就將目標定位在本州或附近的大學，對那些遙遠的名校漠不關(guān)心，甚至全然不知。除了幾所頂級名校，很多好大學甚至排名前30以內(nèi)的學校也有明顯的“地域性”。

比如，從小生活在加州或希望未來在加州工作的學生，會選擇排名20左右的加州大學洛杉磯分校，而非舍近求遠地努力報考排名更靠前的華盛頓大學；布朗、達特茅斯、康奈爾等名校在美國東北部的影響，遠大于有“南方哈佛”之稱的杜克大學。

2沿襲家族傳統(tǒng)

另外，一些美國人對學校的選擇不是參考媒體排名，而是沿襲家族傳統(tǒng)。與中國不同，美國各代間沒有明顯的學歷差異，年輕人愿意選擇父輩或同輩曾就讀過的學校。很多美國人都以家族幾代人就讀同一所大學為榮。

美國東北部有幾所提供優(yōu)質(zhì)本科教育的頂尖文理學院，如阿默斯特學院和威廉姆斯學院。很多紐約都會區(qū)和加州上流社會的家庭都愿把孩子送到這些學校，每年這些文理學院都有放棄頂級“常春藤盟?！钡男律?/p>

3更看重專業(yè)排名

當然，美國人也并非完全不顧及大學排名，但相對中國人熟悉的學校綜合排名，他們更看重專業(yè)排名。

總體來說，美國大學學科分布和學術(shù)水平比較均衡，不會像國內(nèi)大學在檔次上差別那么分明。再美國很多綜合排名50名以外的大學里，也很容易找到名列前茅的專業(yè)。

比如，如果想學生物醫(yī)學，綜合排名12的約翰·霍普金斯大學就比大多數(shù)前10名的大學要好。在時下熱門的計算機專業(yè)的排名中，綜合排名25的卡耐基梅隆大學與斯坦福、麻省理工、加州伯克利并列第一。