小學(xué)是學(xué)習(xí)生涯的起點，又是孩子可塑性最強(qiáng)的時期，也是形成良好習(xí)慣的重要時段，因此，小學(xué)階段甚至可以說是人生最重要的階段。

那么對于小學(xué)階段的孩子，什么習(xí)慣才是最重要的？這個時期，家長最需要注意什么？

著名小學(xué)校長從自己多年從教經(jīng)驗出發(fā)，給廣大父母們提出了十分可貴的建議。

關(guān)鍵詞1：等待、詢問、鼓勵

“等待”
家長要有耐心陪著孩子慢慢成長，應(yīng)該明白這個現(xiàn)實：孩子不可能一下子學(xué)會各種知識，一下子養(yǎng)成各種好習(xí)慣，一下子什么都做好——否則家長也太好當(dāng)了。
“詢問”
孩子放學(xué)回家后，應(yīng)該多和孩子聊聊天學(xué)校的事情，讓孩子感受到父母的關(guān)心。詢問很重要。對于手機(jī)、電腦等一些高科技的玩物，其實家長更應(yīng)該學(xué)會如何孩子溝通。及時平時工作確實很忙，雙休日也要多陪伴孩子。

孩子一定要有家長的共同陪伴，才能快樂的成長！
“鼓勵”
對孩子一定要多鼓勵，鼓勵不僅可以激勵孩子的勇氣，更可以培養(yǎng)孩子的自信心。不要總是拿孩子和別人比，這樣不僅會打擊孩子，還容易養(yǎng)成孩子的自卑情緒。

以上六個字說起來容易，真的要在小學(xué)六年中一直做好卻很難。

關(guān)鍵詞2：興趣、習(xí)慣、性格
在小學(xué)階段，家長不應(yīng)該太注重孩子的學(xué)習(xí)成績。其實相對于學(xué)習(xí)成績，對小學(xué)階段的家長來說，下面這三件事要重要得多！

興趣

培養(yǎng)孩子的興趣很重要，一個好的興趣不僅可以讓孩子收獲一個好的技能，同時還可以讓孩子在這學(xué)習(xí)的過程中明白體會堅持與成功的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

興趣，不既包括學(xué)習(xí)興趣，也包括學(xué)習(xí)之外的興趣。在孩子小的時候，父母可以幫孩子培養(yǎng)起一兩種興趣愛好。剛開始可以廣泛接觸，讓孩子先體會不同的樂趣，然后鼓勵孩子從中選擇自己最喜歡的作為長期的興趣培養(yǎng)。

習(xí)慣
習(xí)慣是積久而成的生活方式，一個好的生活方式才能有一個好的習(xí)慣。在小學(xué)階段，父母親應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成3個好的習(xí)慣。一是合理安排時間的習(xí)慣，二是上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，三是獨立閱讀思考的習(xí)慣。

優(yōu)秀的孩子有一個共同特點，那就是：喜歡看書。

閱讀并不是單純言語方面的學(xué)習(xí)。閱讀不僅可以提升孩子對世界的認(rèn)知，還可以提升他/她的整體素質(zhì)。而孩子最初的閱讀習(xí)慣是要靠父母培養(yǎng)的。如果孩子有一個好的閱讀習(xí)慣的時候，他/他將終身受益。

家長要記住，在培養(yǎng)孩子一個新習(xí)慣、新興趣的初期，父母是要犧牲一些自己時間來陪伴孩子，只有等孩子把習(xí)慣培養(yǎng)好了才能開始慢慢放手。

性格
父母婚姻美滿、家庭氛圍民主和諧有利于培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài)。

父母的感情會直接影響孩子的性格。所以，一個溫馨幸福的家庭氛圍對孩子的積極性格的養(yǎng)成十分重要。

同時，父母還應(yīng)該多陪陪孩子，會陪孩子玩的父母，才是好父母。尤其是在三歲之前，孩子最重要的發(fā)育任務(wù)就是依戀關(guān)系的形成。如果三歲前，孩子沒有太多時間跟父母在一起，就難以跟父母建立安全型的依戀關(guān)系，孩子長大后容易缺乏安全感和信任感。

最后，要培養(yǎng)孩子陽光性格還應(yīng)該讓孩子開眼界。眼界決定境界，家長有條件、有時間的話，應(yīng)該多和孩子出去看看、玩玩，從小開始培養(yǎng)孩子的情懷。在前期準(zhǔn)備是也可以讓孩子加入，培養(yǎng)孩子的生活意識。

關(guān)鍵詞3：一年級、三年級、六年級
一般說來，小學(xué)有三個關(guān)鍵時期。

【最重要時期：一年級】
在小孩初上一年級的時候，家長就應(yīng)該要做三件事：培養(yǎng)孩子的興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的性格。

【轉(zhuǎn)折時期：三年級】
通常學(xué)生的成績都是在三年級開始分流。一二年級時成績一直領(lǐng)先的孩子到了三年級不一定繼續(xù)領(lǐng)先，但三年級名列前茅的孩子，一般到了四五年級仍然會成績優(yōu)秀。

這主要是因為，一二年級成績好的孩子有些是因為“搶跑”，在入學(xué)前已經(jīng)先學(xué)了一些學(xué)科知識，并不一定是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子。對于那些沒有提前學(xué)習(xí)的孩子，
只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，到了三年級就慢慢趕上去了。另外，三年級開始，學(xué)科內(nèi)容難度有所提升，對于學(xué)習(xí)能力的要求也更強(qiáng)一些，所以，三年級成績會有一個調(diào)整和分流。

對三年級的家長來說，如果孩子在這個階段遇到了一些困難，一定要給孩子鼓勵，增加孩子的信心，幫助孩子渡過這個階段

【關(guān)鍵時期：六年級】
六年級也是小學(xué)畢業(yè)的階段，因為接下來就要面臨升初擇校的問題，所以很多家長都變得十分焦慮。

建議家長：不要把孩子的時間排的太滿。如果覺得孩子需要補習(xí)，可以針對孩子的具體情況適當(dāng)安排。而且要給孩子更多可以自由支配的時間，培養(yǎng)孩子管理時間的能力。

家長一定要摒棄功利主義的想法，要從孩子成長的角度，而非擇校的角度考慮是否學(xué)奧數(shù)。對于擇校這個問題，一定要選適合自己的孩子的，適合的就是最好的。