導(dǎo)讀
《瑜伽經(jīng)》第一句話的第一個(gè)詞是“現(xiàn)在”，它至少有兩層含義：表層的和深層的?！艾F(xiàn)在”更深的解釋是什么意思呢？就是“Are you ready?”翻譯成漢語(yǔ)叫做：你準(zhǔn)備好了嗎？
此時(shí)，“現(xiàn)在”已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)間概念了，而是一個(gè)狀態(tài)。什么狀態(tài)呢？已經(jīng)做好了準(zhǔn)備的這么一種狀態(tài)。就像在田徑比賽上，大家蹲在起跑線上等候裁判發(fā)令的狀態(tài)——“嘭”的一聲，發(fā)令槍一響，大家開(kāi)始跑。
帕坦伽利說(shuō)“現(xiàn)在”這個(gè)詞的時(shí)候，里面就暗含著這么一個(gè)意思，就是“Are you ready？”——你們準(zhǔn)備好了嗎？我們要講瑜伽了，你，準(zhǔn)備好了嗎？
這句話我們也可以放在現(xiàn)在，對(duì)著你們說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始講瑜伽了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”就是這個(gè)意思。
那么什么樣才叫準(zhǔn)備好，標(biāo)準(zhǔn)是什么？標(biāo)準(zhǔn)有以下這么幾點(diǎn)：
在社會(huì)上打拼，經(jīng)歷了人間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，驀然回首發(fā)現(xiàn)自己千瘡百孔，不管是心靈的傷痕，還是身體上的傷痕，都留下了很多，但又兩手空空，一無(wú)所得，白活了幾十年。當(dāng)你有了這個(gè)“白活——除了滿身的傷痕，我什么也沒(méi)有得到”這樣一個(gè)意識(shí)以后，突然之間，你就會(huì)心臟一收縮，非常地恐懼。天哪！我的青春沒(méi)了，我的生命沒(méi)了，我什么都沒(méi)了，我已經(jīng)開(kāi)始步入了晚年，居然什么都沒(méi)有得到！你會(huì)立刻感覺(jué)到自己的頭發(fā)都豎了起來(lái)。我在浪費(fèi)青春，我在浪費(fèi)時(shí)間，除了浪費(fèi)還是浪費(fèi)，我什么都沒(méi)有得到。
那種恐懼是無(wú)法形容的一種恐懼，是比見(jiàn)到鬼還要恐懼的一種恐懼。想狠狠地打自己幾下，怎么迷迷糊糊、懵懵懂懂地活了幾十年，什么都沒(méi)有得到。我的人生就是一場(chǎng)空?。⊥鶅?nèi)看，我的靈魂是空虛的；往外看，比我的內(nèi)在還空虛。然后你從內(nèi)心深處發(fā)出一聲吶喊：我要改變，我要升華，我要飛躍，我不能再這樣活了，我活夠了！過(guò)去的那種沉悶的、空虛的人生，無(wú)意義的人生，我活夠了！我要飛躍，我要換一種活法，我不能再這樣活了！當(dāng)這聲吶喊真實(shí)地從內(nèi)心深處升起了以后，你就準(zhǔn)備好了。
瑜伽是什么？瑜伽就是引發(fā)你飛躍、引發(fā)你開(kāi)悟、引發(fā)你發(fā)生身心質(zhì)變的路。但是，引發(fā)你質(zhì)變是有前提的，就是你自己真地升起了一種來(lái)自于你靈魂的最深處、生命的最深處的對(duì)人生的一個(gè)回顧與總結(jié)的意愿：這就是做好準(zhǔn)備的那個(gè)飛躍的點(diǎn)，蛻變的點(diǎn)，升華的點(diǎn)，改變的點(diǎn)。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，師父隨便給你點(diǎn)化幾句，你立即就會(huì)發(fā)生飛躍。如果你還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)飛躍點(diǎn)，師父說(shuō)什么，用處都甚微，因?yàn)槟氵€沒(méi)有做好準(zhǔn)備，你還要繼續(xù)去準(zhǔn)備。“Are you ready?”就是問(wèn)你有沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
帕坦伽利說(shuō)，這樣的人，才需要我們的瑜伽。
只要聽(tīng)說(shuō)圣人在哪里講瑜伽了，就會(huì)坐著飛機(jī)、火車、汽車，甚至步行不遠(yuǎn)萬(wàn)里乃至十萬(wàn)里地跋涉而去，當(dāng)這樣一群做好了準(zhǔn)備、想質(zhì)變飛躍的人從四面八方聚坐在帕坦伽利面前時(shí)，開(kāi)始接受瑜伽的教導(dǎo)，帕坦伽利才緩緩地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始教授瑜伽。”
而一般的人不需要我們的瑜伽。他仍然在執(zhí)迷不悟中，他仍然在浪費(fèi)時(shí)間中，他仍然在自己營(yíng)造的一個(gè)虛假的、自我欺騙的環(huán)境中，他覺(jué)得他活得很好。這樣的人不需要我們的瑜伽，我們的瑜伽也不需要他。
——根據(jù)2012年4月潘麟導(dǎo)師講授《瑜伽經(jīng)》錄音整理編輯
