學(xué)校以立德樹人為根本，圍繞新修訂的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合用人單位對(duì)人才的要求，以服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展為目的，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)新氣象。

　　一、堅(jiān)持理念先行

　　學(xué)校倡導(dǎo)“立德樹人、技能為本，學(xué)會(huì)做事，先學(xué)會(huì)做人”的育人理念和“文明、和諧、健康、發(fā)展”的校風(fēng)，以“做遵紀(jì)守法公民，當(dāng)文明禮貌之士、成社會(huì)有用之才”為育人目標(biāo)。教育學(xué)生以德為先學(xué)會(huì)做人，以行為基學(xué)會(huì)處事，以能為本成為有用之才。這些理念體現(xiàn)了學(xué)校人對(duì)職業(yè)教育的理解，對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式和德育目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的思想基礎(chǔ)。

　　二、營(yíng)造氛圍育人

　　教師是學(xué)生精神的指引者、知識(shí)的傳授者、行為的示范者，所以我校對(duì)教師的要求是堅(jiān)持一個(gè)宗旨，即“以德為先，以能為本”；牢記四項(xiàng)意識(shí)，即“把事業(yè)當(dāng)生命，把學(xué)校當(dāng)家庭，把學(xué)生當(dāng)子女，把同事當(dāng)親人”。德能兼?zhèn)?、?zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍為學(xué)生樹立了良好的表率。好的習(xí)慣需要傳承，好的行為需要養(yǎng)成。一屆屆老生的言傳身教，一屆屆新生的耳濡目染，使學(xué)校的文化得以傳承。

　　三、塑造健全人格

　　一是上好軍訓(xùn)第一課。學(xué)校的軍訓(xùn)包括兩部分：第一部分是入學(xué)時(shí)四十天的全封閉軍訓(xùn)，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、入學(xué)教育、專業(yè)啟蒙、內(nèi)務(wù)整理、文明禮貌教育；第二部分是每學(xué)期開學(xué)時(shí)一周的常規(guī)軍訓(xùn)，主要是鞏固軍事動(dòng)作和良好行為習(xí)慣。我校的軍訓(xùn)不僅是隊(duì)列訓(xùn)練，更是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)。軍訓(xùn)實(shí)施十多年來(lái)，效果非常明顯。學(xué)生吃苦一時(shí)，穩(wěn)定三年，受益終生，學(xué)校氛圍文明和諧，每年畢業(yè)生都供不應(yīng)求。

　　二是搞好兩項(xiàng)活動(dòng)。第一是抓校園文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，第二是抓社會(huì)公益活動(dòng)，樹立學(xué)校良好形象，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的健全人格。豐富多彩、健康向上的活動(dòng)能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探索人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

　　三是打造三支隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格選聘、定期培訓(xùn)、量化考核、末位淘汰，打造出高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；積極探索學(xué)生管理新途徑，培養(yǎng)學(xué)生教官隊(duì)伍；加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力，建好學(xué)生干部隊(duì)伍。三支隊(duì)伍形成了全天候立體學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。

　　四是弘揚(yáng)四種精神。學(xué)校通過(guò)倡導(dǎo)班主任的“愛(ài)、先、嚴(yán)”精神，學(xué)生教官的勇挑重?fù)?dān)、奮勇拼搏精神，學(xué)生干部的嚴(yán)于律己、以身作則精神和技能競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的勇?tīng)?zhēng)第一、刻苦努力精神，凝聚了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　五是加強(qiáng)五項(xiàng)教育。學(xué)校通過(guò)生動(dòng)活潑的理想道德教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；通過(guò)形式多樣的法治教育引導(dǎo)學(xué)生樹立遵紀(jì)守法意識(shí)；通過(guò)行為規(guī)范教育引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)矩意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生塑造誠(chéng)信品質(zhì)；通過(guò)心理健康教育幫助學(xué)生解除心理障礙，消除不良情緒，陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。