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導讀： 絕大多數人都反對早期識字，但尤其在今天，早期符號學習，應當上升到預防閱讀障礙，競爭大腦視覺區(qū)域這樣一個高度來認識了。搖籃的早期符號學習進行了二十年，在我們的跟蹤中，這些孩子絕大多數成了喜歡閱讀的孩子。掌握識字能力是孩子們早期閱讀的基礎，豐富的詞匯量以及流暢的語言表達能力是孩子們進行良好的社會交往的基礎。早期教育的重要性不容否定，至于怎樣教那是方法問題。家長要學會區(qū)別能不能教和怎樣教的差別。 今天為家長們推薦一份純干貨，和孩子一起在趣味中快速識字，一塊糖、一滴雨、一條毛毛蟲都是漢字的變身，寓教于樂的學習就是這么簡單！            |
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