【一】 當你坐在桌旁吃早餐,讀著晨報,突然注意到了印在牛奶盒邊上,關于兩名失蹤兒童的照片和文字時。可能會反問:“利用牛奶盒做公益廣告,這是個多容易想到的主意啊。為什么我就沒有想到呢?”也許想了一會,你覺得這個問題無解,于是繼續(xù)讀報紙。 但這個問題真的無解嗎?美國紐約州立大學教授拉吉羅解釋道: “人們想不到新穎的想法,是因為他們在心理上是被動反應而不是主動的。也就是說,他們沒有想象力地度過每一天,在其他人解決問題和爭議前沒有注意到問題和爭議,在其他人把機會轉(zhuǎn)化成成就前沒有意識到機會。 他們沒有意識到羅伯特所說的‘運氣好常常只是意識到了機會,而機會是給我們所有人準備的’?!?/p> 那么,我們要怎樣才能意識到機會?許多故事證明,意識到機會最重要的就是保持好奇: 牛頓對一個蘋果產(chǎn)生好奇,于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力。 伽利略對搖晃的吊燈產(chǎn)生好奇,于是發(fā)現(xiàn)了單擺。 瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽十分好奇,于是改良了蒸汽機。 擁有好奇心不僅能帶來個人成就,還能提升工作效率。因為這樣的人能在別人抱怨時就率先理解和解決生活中的眾多問題。下面就來看看重拾好奇心的4個技巧。 【二】 你的觀察夠敏銳嗎? 你關注過這些問題嗎? ①你的老師是否戴戒指? ②你母親的眼睛是什么顏色? ③你居住的城鎮(zhèn)有多少家加油站? ④你住所的樓梯有多少級臺階? ⑤你居住的城鎮(zhèn)有多少座教堂?它們屬于什么教派? ⑥你最好的朋友家里,是否種了花?如果有,是什么品種? 如果你一個都答不出來,說明你真的應該練練自己的觀察力了。練就敏銳的觀察力,是激發(fā)好奇心的技巧之一。下面就來看看觀察力的提升需要注意些什么: ①觀察周圍 你需要仔細地觀察人、地方和事物,試著捕捉你平常會錯過的細節(jié),看看人們是如何行動的。 比如,去餐廳或食堂時,你就可以注意一下人們的行為。記下有多少人獨自走進來,比較獨自進來的人和結(jié)伴進來的人的行為。 獨自進來的人自在程度如何?他們看起來比較放松嗎?找桌子的時候,他們緊張嗎?他們透露出的哪些信息說明他們感受的跡象? ②觀察自己 對人們進行的觀察可以無限延伸。但除了敏銳觀察他人,我們也需要敏銳地觀察自己,從自己的行為方式,分析你對自己的態(tài)度和價值觀的、明顯或微妙的線索。 比如,當你下意識地對乞討者繞道而行的時候,你能從自己的心理活動以及潛意識對乞討者的態(tài)度中,發(fā)現(xiàn)自己的某些價值觀嗎? 【三】 為什么要尋找缺點? 我們知道,有創(chuàng)造力的人,往往是受到了好奇心的驅(qū)使。有研究表明,有建設性的思考者和有創(chuàng)造力的人對缺點有敏銳的感覺,這種感覺是他們成功的原因之一。他們認識到所有觀點、體系、過程、概念和工具都是人發(fā)明出來的,因此都有改進的空間。 可見,尋找缺點是激發(fā)好奇心的技巧之二。下面就來看看創(chuàng)立克萊斯勒公司的機械天才克萊斯勒,是如何尋找缺點的: 克萊斯勒在還是一名工資微博的鐵路機修工時,就存錢買了一輛皮爾斯·阿洛汽車。汽車價值5000美元,在當時是一大筆錢,而克萊斯勒買下它并不是為了開著到處炫耀,而是為了拆開看看是否能改進汽車的零部件和組裝設計。 當然,并不是人人都需要像克萊斯勒那樣,通過拆解機械來尋找缺點。你可以看看身邊那些被制造出來的任何東西: 教室里的黑板和書桌,你的床,你的衣服,你的汽車,圖書館的檢索系統(tǒng),你最喜愛的體育項目的規(guī)則,我們的民主體制……所有這些東西的形態(tài)都是從之前的發(fā)明演變而來的,演變的每一步都是在克服缺點。 思考下面兩種發(fā)明的發(fā)展歷程,你能發(fā)現(xiàn)哪些缺點? 還有超越現(xiàn)在更先進的照明方式和書寫工具嗎? 【四】 你該如何對待不滿? 漫漫人生路上,失望和挫折不可避免。面對這些不滿,人們普遍的反應就是憤怒、怨恨和焦慮。但我們不能沉迷其中,任由不滿毀掉自己的生活,而是應該化不滿為力量。因此,對待不滿最好的辦法,就是利用它激發(fā)我們的好奇心,這也是激發(fā)好奇心的技巧之三。 消費者維權(quán)人士納德曾經(jīng)對國民生產(chǎn)總值只關注事物(特別是生產(chǎn)),而不是人這一問題感到困擾,因此便提出一個衡量經(jīng)濟狀況的新標準:應該統(tǒng)計有多少人吃面包,而不是生產(chǎn)了多少事物,統(tǒng)計多少人有住房,而不是建造了多少房子。 這就是利用不滿產(chǎn)生創(chuàng)造性想法的一個很好的范例。生活中,我們也可以時刻注意自己感覺到的不滿,比如,教授在你走神的時候出其不意地用問題難倒你;你的發(fā)動機在最恰當?shù)臅r候發(fā)動不起來;在超市排隊時你感到極其不耐煩等。接下來,停一停,并提醒自己積極地看問題。 你要意識到,每個不滿都表示有某種需求沒有滿足,如果總是讓自己沉溺在不滿的情緒中或他人的抱怨里,就很難發(fā)現(xiàn)這種需求。換言之,不要只把不滿看成麻煩,還要把它看成對你創(chuàng)造力的挑戰(zhàn),想想看怎么才能情況得到改善。 【五】 你會打破砂鍋問到底嗎? 打破砂鍋問到底,積極探究問題的原因,往往會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。 曾經(jīng)存在土壤中的一種被稱為“炭疽熱”的疾病,其成因一直不為人知。法國微生物學家巴斯德在訪問農(nóng)場時,看到一塊土壤的顏色和周圍的土壤不同,很是好奇,于是便向農(nóng)民詢問此事。農(nóng)民解釋說,前一年他曾經(jīng)在那塊土地埋過幾只病死的綿陽。 巴斯德仔細檢驗土壤后,注意到了蚯蚓的糞便,由此提出蚯蚓深深鉆入地下、又帶著炭疽熱爬出地面的結(jié)論。后來他回到實驗室做實驗,證明他的假設是對的。 同樣,一個從事與糖尿病無關研究的研究助理,當注意到蒼蠅聚集在一只實驗用狗的尿液周圍時,出于探究原因的好奇心,最終使糖尿病為人們所了解和控制。 積極探尋原因,是激發(fā)人們好奇心的技巧之四。而尋找原因的關鍵,是要警惕任何你無法圓滿解釋的事件。練習這種警惕性的一個好時機便是在讀報和看新聞的時候。 比如,當讀到一個男人在情人節(jié)因為一分錢引發(fā)的爭執(zhí)殺死了妻子的報道時,你開始好奇——是什么使一個人喪失了理智?從而指出一個有關人類行為的有挑戰(zhàn)性的問題。 留心觀察、尋找缺點、注意不滿、探究原因,此為激發(fā)好奇心的四大技巧,你掌握了嗎? |
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