不出差的時候,我有每天晚上跑幾圈的習慣,地點是公司附近一個酒店后的操場。半個月前的一個晚上,十點多了,我一如往常,跑著跑著,突然從操場角落竄出來一個姑娘,身帶酒氣、情緒激動、一手還夾著一根煙,一下子就抓住我的胳膊,要和我聊聊。 操場晚上的光線并不好,姑娘指著要去聊聊的角落更是黑咕隆咚一片。當時,之前看的所有“仙人跳”的新聞一下子涌上心頭,嚇得我連忙推脫。但姑娘拉著我的手死活不放,一定要我過去聊聊,可能是姑娘淚眼婆娑的臉讓我放松了戒備,我一面嘴上說著“有事、要走”,一邊身體很誠實地跟著她走向黑咕隆咚的角落。 揣測是不是一場艷遇的朋友們可能要失望了,姑娘是個正經(jīng)姑娘,她說的“聊聊”,就是一般意義上的聊聊。 姑娘失戀了,而且是在婚姻殿堂的門口失的戀。在她抽抽泣泣、時斷時續(xù)地訴說中,我了解了一些她的情況。 今年除夕,相戀三年的男友給她發(fā)來只有三個字的短信——分手吧,讓她連年都過不了。就這半年,姑娘學會了抽煙、學會了喝酒,但始終沒學會遺忘。此前,她也不是沒有察覺過男友的異樣,總覺得有這樣一個婚期在那,想著自己曾經(jīng)忍痛做掉孩子的付出,男友也不過就像要收線時的風箏,再頑皮地翻幾個跟頭,還是要回到自己身邊。然而…… 我不會安慰人。我問她,現(xiàn)在到底是對男友這個人還沒死心,還是因為自己此前付出太多而心有不甘、無法釋懷。姑娘說,如今她已對那個男人不再抱有幻想,叫她耿耿于懷的是,男人至今都沒給她一個認真的解釋。 有些愛情里的不公平在于,操控好像只由一人。最尷尬的時分,是你還追著對方討說法的時候,別人已經(jīng)云淡風輕,不屑一顧,連編一個理由的精力都不愿花費。當你追著討要,不管結(jié)果如何,已經(jīng)一敗涂地。 1990年代的一首流行歌曲讓我們再次記住了一個深夜中的女人:孤燈夜下,獨坐船艙,等待中盼能為郎君做面湯、縫衣裳,一起回家鄉(xiāng)……她就是杜十娘。杜十娘品性高潔,雖然淪落風塵,但出淤泥不染,在與富家公子李甲邂逅后墜入愛河,并將逃脫牢籠的希望寄托在李身上,無奈李背信棄義,最終飲恨江水。 與其她盼望被人贖身的風塵女子的不同,杜十娘在早年的賣笑生涯中早就實現(xiàn)了巨大的財富積累,故事最后,十寶箱金銀財寶付之江水,引無數(shù)人既唏噓又眼紅。其實,以以往經(jīng)驗判斷,一個風塵女子再風頭無兩,恐怕也很難積攢出像杜十娘這樣豐厚的家底,作者這樣安排,無非是再次打臉李甲,諷刺他財迷心竅、見錢忘義。 愛情里最公平也最無奈的地方就在于,你在俗世生活中所掌握的任何外在和內(nèi)在的優(yōu)渥條件,都不足以叫你在愛情里一定能得到什么,一定能免受什么。即使是杜十娘這樣風姿綽約,私房豐厚的女人。盡管這只是一個故事。 愛情里,有人全情投入,就有人全身而退。它既能叫你一敗涂地,也能叫你在曾經(jīng)滄海后波瀾不驚。那個哭泣的姑娘抱著我,告訴我,她一定要活得很好。我告訴她,這個好不是要活給誰看,只是為了自己,為了自己,也要活得風生水起。 另一個故事是我一個同學的同學,也是個女孩。就在高三那個緊張的仿佛有一個著火點就能引爆周圍的空氣中,女孩喜歡上了班上的一個男孩,但姑娘一直沒說出來。高考結(jié)束后,女孩過了二本分數(shù)線,男孩落榜了,然后,女孩就作了一個大膽的決定——復讀。女孩的家境并不好,父母并不同意她復讀的要求,最激烈的一次沖突,她媽直接將她的東西、衣服扔到了街道上。 女孩還是如愿坐在了補習班,和男孩同班。暗戀有多隱秘,據(jù)說,班上的其他人都知道女孩喜歡男孩,我不敢斷定這些人里面包不包括男孩。但女孩一直沒說,男孩也沒有任何表示。復讀對女孩來說有多艱辛,有一次,學校要收資料費,她一個大姑娘家去附近的工地上搬了一天的磚頭。 第二年,女孩和男孩考上了不同的大學,后來男孩主動找過她,但此時的女孩早已沒有“云開月明”的心情,禮貌應(yīng)付后,便無他果。 愛情有多叫人目眩神迷,就有多銷魂蝕骨。為了她,在黑夜中哭泣的,除了女人,還有男人。 “……我愛上你是水到渠成的執(zhí)迷,我放手你是自知分寸的應(yīng)當。我喜歡你是死生契闊的常伴,我離開你是輾轉(zhuǎn)反側(cè)的長念。親愛的,剩下的日子一路順風。” 大學隔壁班的一個男生,大學四年,和他女朋友談了四年,畢業(yè)后雖身處異地,但在外人看來感情不減。但隨著他在空間發(fā)布了這么一段文字,所有人都知道了他分手的事實。那些說愛情里男女不平等的人,不知道能否聽到這個身高180以上的男人,在睡不著的凌晨哭出的聲來。 幾年前看見過一句話:如果每個人都能和自己喜歡的人在一起,這個世界就不會有悲劇。有時候可悲之處更在于,即使你明白再無法與喜歡之人深情白頭,只想在跌跌撞撞之后與一個更踏實可靠、認真靠譜的人守望生活,你仍要面臨善變的人心、四伏的危機……多么不易,要不然,哪來這些深夜中哭泣的人。 文 | 康歌 |
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