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“愛和婚姻”工作坊感悟

 雜談婚姻 2015-04-11

      2010年11月1日到8日,對(duì)我來說是難忘、充實(shí)和快樂的。在李老師的不懈努力下,心理專家、治療師、青春期教育專家、爸媽在線準(zhǔn)爸媽學(xué)院院長(zhǎng)、爸媽在線總部副總經(jīng)理馬藝洪老師終于蒞臨常熟。在這一周時(shí)間里,我聆聽了馬老師四場(chǎng)講座,參加了一次親子教育的沙龍,尤其是全程參了馬老師“婚姻”二天一晚的工作坊,期間,馬老師還免費(fèi)為我做了咨詢。感謝馬老師!除了專業(yè)能力的提升,我還學(xué)到了馬老師身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格,讓我在短時(shí)間內(nèi)有了更快的成長(zhǎng)?,F(xiàn)把一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)朋友們分享:


孩子的教育


      在成人取向異常、犯罪、變態(tài)等問題案例中,有很多一部分皆因成長(zhǎng)過程中有著不正常的經(jīng)歷。目前,國(guó)內(nèi)對(duì)孩子正規(guī)的教育相對(duì)落后,孩子的知識(shí)很大一部分是需要家長(zhǎng)來做的。從幼年開始,是否有良好的教育會(huì)影響孩子一生的婚姻及幸福。孩子青春期開始后,便需要對(duì)孩子進(jìn)行教育。通常,男孩兒的教育最好由父親來做,女孩兒的教育最好由母親來做。

兒童的屁股打不得

      孩子在犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)通常會(huì)打孩子屁股,殊不知,小孩兒的屁股打不得。據(jù)調(diào)查,受虐患者大多數(shù)在童年常被打屁股。屁股距離器官較近,致使將來在方面有受虐心理。如果需要懲罰孩子,不防用手捏脖子后面的一堆肉,會(huì)刺激大腦神經(jīng)發(fā)育,條件反射讓孩子清醒認(rèn)識(shí)自己犯了錯(cuò)?;蛘吲拇蚝⒆拥氖终疲瑢?duì)穴位的刺激有一定的按摩保健作用。

      同時(shí),在美國(guó)教育中,對(duì)孩子經(jīng)常親吻也是不合適的意表達(dá),因?yàn)闀?huì)給孩子心理造成心理錯(cuò)覺。親吻是最親密的兩個(gè)人才能做得事情。

語言是帶有能量的符號(hào)

      當(dāng)你即將說出的話語能給身邊的人帶來力量,你就可以幫助他人增添勇氣信心,如果你即將說出的話語能削弱別人的力量,那就盡量不開口,免得傷及他人。他人交談時(shí),盡量使用正面或中的用語。例如:孩子在外打架哭著回家,父母最好不要問“犯了什么錯(cuò)誤?”,而是要說:“發(fā)生了什么事?”語言的能量會(huì)在聽者心理形成褒貶投射。

男人的洞穴期,女人的深井期

      男人對(duì)信任的渴望大于疼惜,女人對(duì)疼惜的渴望大于信任。當(dāng)對(duì)男人的疼惜大于信任時(shí),他人會(huì)覺得被小視,當(dāng)對(duì)女人的信任大于疼惜時(shí),她會(huì)覺得被忽略。女人都有生理期,而在精神方面,男人存在洞穴期,女人存在深井期。有些時(shí)候男人毫無緣由的情緒低落、沉默寡言、不予配合,對(duì)女人的關(guān)切之詞置之不理,其實(shí),這時(shí)候男人進(jìn)入了洞穴期,男人入洞后,希望獨(dú)處,不愿女人尾隨嘮叨,女人只需等其自行出洞恢復(fù)常態(tài)即可。對(duì)于女人進(jìn)入深井期情緒低谷時(shí),男人是可以給予關(guān)懷慰問,幫助女人度過深井期的。

家庭的序位

      一對(duì)夫妻的結(jié)合不僅是兩個(gè)人的結(jié)合,更多的是兩個(gè)家庭的融合。從兩個(gè)原生家庭走出來的兩個(gè)人組成新的家庭為再生家庭。再生家庭相比原生家庭更有優(yōu)先權(quán),即在照顧好原生家庭前需要先維護(hù)好再生家庭。家庭的序位,從生命法則出發(fā),對(duì)成員關(guān)系作了一個(gè)優(yōu)先排列。常常家庭中,婆媳關(guān)系不和,兄弟姐妹不和等種種矛盾,都是因?yàn)榧彝?b style=" " >愛的序位發(fā)生了錯(cuò)位?,F(xiàn)實(shí)中,很多因?yàn)闄?quán)利因素?cái)_亂家庭的序位造成矛盾的家庭屢見不鮮。再婚家庭關(guān)系中,女方如果不尊重男方的前妻,便是給自己隔了一座山。

婚姻七大定律

1、接受對(duì)方“本來面目”

2、經(jīng)常表達(dá)贊賞之情

3、真誠(chéng)交流

4、分享并探討對(duì)方的差異

5、支持對(duì)方的目標(biāo)

6、給對(duì)方犯錯(cuò)的權(quán)利

7、將需要轉(zhuǎn)化為目標(biāo)

婚姻的五大致命傷

1 堅(jiān)持“我是對(duì)的”

2 “托付心態(tài)”

3 不愿意討論自己對(duì)方的內(nèi)心感覺

4 維持“蘋果皮”式的和諧

5 不知如何處理沖突

男人和女人基本的情需求

女人需要收到 : 男人需要收到:
1、關(guān)心                                     1、信任
2、了解                                     2、接受
3、尊重                                     3、感激
4、忠誠(chéng)                                     4、贊美
5、認(rèn)同                                     5、肯定
6、安慰                                     6、鼓勵(lì)

婚姻問題造成對(duì)孩子的創(chuàng)傷


      對(duì)孩子的深層潛意識(shí)來說,這是一個(gè)差不多完全不能接受的情況.孩子會(huì)想做些事情去把父母重新連接起來.

      1、會(huì)制造自己的問題.例如:態(tài)度逆反、情緒不穩(wěn)定、無心學(xué)習(xí)、不能集中注意力,企圖借此父母會(huì)把注意力從兩人之間的沖突轉(zhuǎn)向自己的問題上。

      2、責(zé)怪自己,把父母之間的問題攬上身,看做是因?yàn)樽约翰粔蚝枚沟酶改鸽x開。這分自責(zé)導(dǎo)致孩子憂郁、難過不安、慚愧內(nèi)疚、否定自己、缺乏自信、不愿做事。再進(jìn)一步,孩子會(huì)認(rèn)為自己沒資格得到父母的護(hù),因而沒有資格活得開心和成功。

      3、麻木和自暴自棄,沒有自我價(jià)值,不會(huì)護(hù)和尊重自己,因而對(duì)別人也無法護(hù)和尊重,因?yàn)樗J(rèn)為父母已經(jīng)放棄了他。

      這樣的孩子會(huì)在學(xué)業(yè)上及生活中出現(xiàn)很多問題,同時(shí)很難自動(dòng)做出改善和提升工作,他會(huì)重復(fù)給自己制造失敗和不如意的經(jīng)驗(yàn),去證明自己是不值得被父母的,父母放棄自己是對(duì)的。他的感情關(guān)系也不會(huì)發(fā)展得很好,因?yàn)樗辉试S自己有比父母更成功的婚戀

      若孩子分手的父母同住但被禁止見到另一方或接觸到另一方,無論怎樣做,他都會(huì)有兩份的內(nèi)心負(fù)擔(dān):一份遺憾和犯罪感(對(duì)見不到的一方)和一份憤怒(對(duì)不讓他見的那方)

      若他偷偷地去見不準(zhǔn)見的一方,他對(duì)見到的一方會(huì)有難過和內(nèi)疚。而對(duì)禁止他的一方,他又會(huì)有犯罪和歉意。

推薦書籍:

《人類的存在》


就是彼此珍惜》


《男人來自火星,女人來自金星》


馬老師語錄


1.拒絕了父母等于拒絕了所有的祖先。

2.挫折就是存折。

3.對(duì)青春期的女孩關(guān)心最重要,對(duì)男孩子的信任最重要。

4.任何事情都有其正面意義。

5.凡事都有三種以上的解決方法。

6.打孩子的家長(zhǎng)是最沒水平的。

7.男人呵護(hù)女人,女人尊重男人。

8.家是放松的地方,不是放肆的地方。

9. 家是講情的地方,不是講理的地方。

10.追求完美就是沒有資格失敗,同樣也沒有資格成功。

11.是一種能力,也是一種藝術(shù),需要不斷的提升。

12. 寬容就是允許別人的不同在你心里有位置。

13.男人需要尊重,女人需要疼惜。

14.世上沒有不對(duì),只有不同。

15.語言是帶有能量符號(hào)的。

16.男人是天,女人是地,女人不能翻天覆地。

17.父母是天,兒女是地,兒女不能翻天覆地。

18.一個(gè)人不能控制另一個(gè)人。

19.收到——為了使自己的能量平衡,當(dāng)別人謝謝你時(shí),你要說要說“收到”。

20.女人需要三立:經(jīng)濟(jì)、情感、精神獨(dú)立。

我的感悟:心理治療師的界限


1、我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,做我能做的事,不是為我。

2、不要給別人貼標(biāo)簽—語言是帶有能量的符號(hào)

3、尊重別人的信念BVR(信念、價(jià)值觀、規(guī)條)

4、幫別人時(shí)自問5個(gè)問題:

A、我愿不愿意幫助他?(信任?)
B、對(duì)方愿不愿意讓我?guī)??(緣分?chǎng)?)
C、對(duì)方是否知道想“要”什么?
D、你是否能夠找到答案?
C、有合適的時(shí)間?空間?

      感謝你,馬老師----一個(gè)懂、會(huì)、傳播的幸福女人!

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