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樂觀面對人生

 毛胡莊人 2015-03-19


              樂    觀    面    對    人    生


       1.人生法則   

   我國古代偉大的思想家、哲學(xué)家、道學(xué)家派的創(chuàng)始人老子在《道德經(jīng)》中講到的人生法則是:持而盈之,不若其已。(成事之道。即不論做什么都不要做盡做絕,要留有余地,適可而止。和為貴、和氣生財。)揣而銳之,不可長葆也。(做人之道。即為人不可鋒芒畢露,要謹慎。也就是常說的謙虛謹慎、戒驕戒躁。)金玉盈室,莫之能守也。(理財之道。即對待財富不可貪婪,因為太多的財富沒有人能永遠守藏。我記得世界上有一個從事房地產(chǎn)億萬富翁,在生病臥床不起時說:我有上億的房地產(chǎn),到現(xiàn)在真正屬于我所有的就是這個幾個平方的床了,當(dāng)我辭世之后這幾個平方都不屬于我所有。)富貴而驕,自遺咎也。(品行之道。即人的品行要端正平和,不能因財多官大而驕奢淫逸,否則就會招致災(zāi)禍。)功遂身退,天之道也。(成功之道。即人生真正的成功就應(yīng)該是功業(yè)完成就引身而退。)  
    功名是社會對人生價值的肯定,不要過分而不適當(dāng)?shù)刈非?;富貴是人生價值在社會中的體現(xiàn),是正當(dāng)勤奮勞動的結(jié)果,應(yīng)正確地對待而不應(yīng)過分地貪戀。如同中學(xué)學(xué)生一樣,經(jīng)過了十二年的寒窗苦,有的考上了大學(xué),有的沒有考上大學(xué)。考上者和未考上者都要正確地對待,要保持樂觀地心態(tài)面對。你有讀研的想法,應(yīng)朝這個目標(biāo)努力,但不要過分追求而影響身體健康。古代功臣李斯、韓信及歷代貪官都因貪權(quán)勢富貴而被殺身。范蠡、章良功成而急流勇退,終于全名保身。  
    知足長樂,終身不辱。知止常止,終身不恥。春日方逢楊柳綠,秋風(fēng)又見菊花黃。榮華總是三更夢,富貴還同九月霜等講的就是這些道理。所以,我們要謹記古訓(xùn),做到:心不妄念,身不妄動,口不妄言;內(nèi)不欺己,外不欺人,上不欺天;不愧社會,不愧父母,不愧妻兒;不愧國家,不愧人民,不負才學(xué)。這就是人生法則,你應(yīng)該從中有所領(lǐng)悟。  
注:文中括號內(nèi)是我對老子的人生法則理解,不知對否僅供參考。  
       2.樂觀地面對人生  
    每個人降臨人世,最終都要走上同一條回去的路—死亡。上路之時,都難以割舍對人世生活及親人情意的眷戀,或悲傷痛苦或無可奈何或失去知覺地踏上歸途。讓親人流淌著哀慟的淚水,淚水洗滌塵世的污垢,再現(xiàn)真誠的人性。生活因一個新生命在個人的啼哭中出生而充滿喜慶歡樂,因一個生命在眾人守護中離去而渲染著悲哀痛苦。人生總是以個人的一聲啼哭開始,以眾人一片悲泣聲而終止。生,個人悲;死,眾人悲。然而何時為樂呢?  
樂觀是一種心理態(tài)勢,它從積極的、有益的、向上的、光明的、快樂的心態(tài)看生活。與樂觀的心態(tài)相反的是悲觀的心理態(tài)勢。悲觀的心理是從消極的、挫敗的、向下的、黑暗的、悲苦的方面看生活。樂觀和悲觀作為相對的心理趨向,影響人的情緒、思想和行為,最終會影響人的生活,影響人生。  
    樂觀和悲觀的心理是相對的也是可以相互轉(zhuǎn)換的,面對生活,即可以從樂觀的方面看,也可以從悲觀的方面看。從樂觀的方面看,可以讓人有蔚籍、滿足和快樂,從而更加積極地生活;從悲觀地方面看,可以讓人有憂慮、失望和痛苦。人們常以一個中國古代的一個民間故事來說明樂觀和悲觀的相互轉(zhuǎn)化:一位老母親有兩個兒子,大兒子是以染布為業(yè),小兒子以賣雨傘為生。每當(dāng)雨天的時候,母親同樣為大兒子的布料不能曬干而憂慮痛苦;每當(dāng)天晴的時候,母親總是為小兒子的雨傘賣不出去而憂慮痛苦。因此,母親天天悲觀痛苦。有一天有一位智者告訴她換一種心態(tài)生活。即晴天是為大兒子的布料能曬干而欣慰快樂,雨天為小兒子的雨傘能順利的賣出而欣慰快樂。老太太由悲觀的心態(tài)轉(zhuǎn)為積極地心態(tài),原來憂慮痛苦的生活充滿了蔚籍和快樂。你經(jīng)過兩年多的大學(xué)生活,“大三了卻有些迷茫,有點感覺看不清前方。目光也短淺了……”這說明你沒有以樂觀的心態(tài)對待大學(xué)生活。雖然大學(xué)生活枯燥無味,你把那些經(jīng)過十二年寒窗而又沒有考上大學(xué)的高中同學(xué)想想,你就不會感到遺憾,而是感到蔚籍和快樂。當(dāng)然你也不要太沉侵在現(xiàn)在這種教育體制和方式的大學(xué)生活之中,束縛自己的手腳。  
    生活中任何一件事其實都可以從樂觀和悲觀兩方面來認識:上了大學(xué)的,樂觀者為此而欣慰快樂,慶幸自己考上了大學(xué)。悲觀者上了大學(xué)又為考研、畢業(yè)后就業(yè)好壞而擔(dān)心痛苦;沒有考上大學(xué)的,樂觀者會認為天生我才必有用,行行出狀元。悲觀者為此而痛苦迷茫,甚至走上自暴自棄的道路。人到暮年,黃昏已至,樂觀者欣慰釋然而樂;艱難的人生旅途將到終點,自己飽嘗了人生百味,尚有燦爛晚霞更加壯觀;悲觀者憂慮慘然而悲,寶貴生命已旅途已到終點,只有短暫的時光不足一盡覽人世風(fēng)光。對樂觀者來說,無論獲得還是失去,都是人生快樂的資本;對悲觀者而言,不管獲得還是失去,盡是生命痛苦的負擔(dān)。  
    樂觀終生滿足,悲觀一世遺憾!生的啼哭是小生命初降人間,直率地表達對人生的直感,異聲突起,在眾人喜悅的期待中暢抒人生情懷,發(fā)出悲痛地吶喊:人生不易,人生艱苦,生命更可貴!死的悲泣是眾生命永別親人,共同感慨,異口同聲,在親人離開之后,傷悼亡靈,相慰內(nèi)心;人生苦短,生命易逝,生活彌足珍貴!  
望你樂觀面世,真誠做人,擁有快樂的人生!  
        3.人生如歌  
    人生如歌,一首歌就是一種人生。曲曲折折、高高低低、起起落落、有希望、有困惑、有理想、有坎坷,構(gòu)成了一首首動人心扉的歌。  
    人生如歌。憂傷是一首歌,歡樂也是一首歌;離別是一首歌,相聚也是一首歌;悲歡離合是一首歌,酸甜苦辣也是一首歌;平平淡淡是一首歌,轟轟烈烈也是一首歌;歲月悠悠,人生悠悠,歌聲也悠悠……  
歌聲從母體的搖籃曲中響起,歌聲從生命的歷程中生騰,歌聲在跋涉的征程中敞開心扉……在歌聲中寫下情與愛,在歌聲中鞭韃丑與惡!  
    人生的軌跡猶如一首歌。每走一步都是一個音符,每一個音符都是一個故事,每一個故事都是一首歌。一首首歌,構(gòu)成人生的交響曲。每一個人都是天然的詞曲家,用自己的手,自己的方式,用真誠的生命,譜寫歲月之歌,造福社會之歌!  
    一首首歌,在夢中響起,召喚著社會,召喚著你、我、他,在二十一世紀,譜寫新的人生之歌!

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