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處世戒多言,言多必失

 _南無阿彌陀佛 2015-02-14

蔡禮旭老師主講  編輯:弟子規(guī)公益網(wǎng)

 

  【處世戒多言。言多必失?!?br>  代表處世必須要慎言,謹(jǐn)慎自己的言語,不可言語太多,因?yàn)樵挾嗳菀资а裕菀渍f錯(cuò)話,就可能招致不必要的麻煩,甚至更嚴(yán)重,招來災(zāi)禍。所以孔子的教學(xué)分四科,而言語排在第二位,所謂“德行、言語、政事、文學(xué)”。德行為本,言語不當(dāng),走到哪都造成是非紛爭,成事不足敗事有余,怎么去利眾?言語排在第二位,我們了解到人一天不知道要講多少句話,所以老人都提醒我們要修口德、積口德;不修口德,福報(bào)全從嘴巴溜掉了。
 

  比方喜歡批評人,喜歡挖苦人,喜歡講一些傷害別人的話,那一天就折了很多福報(bào)。人假如懂得修口德,每天安慰人、鼓勵(lì)人,都講利益別人的話,甚至于人家尋短見,你一句話能勸他回頭,那都積很厚的陰德。比方你“見人善,即思齊”,“道人善,即是善”,對這一方真正有道德學(xué)問的人,你不嫉妒、贊嘆他,讓更多的社會大眾跟著他學(xué)習(xí),這隨喜功德,每個(gè)人受益都跟你的贊嘆有關(guān)系,所以口德重要。一念“道人善,即是善”功德很大,但一念嫉妒、毀謗、批評,斷了很多人的信心、法緣,這個(gè)罪業(yè)就很重了。所以對自己來講,言語當(dāng)中,要下很大的功夫來提升;對團(tuán)體來講,才能真正和睦相處。


  而我們要了解到,言語是心之聲,是我們的心體現(xiàn)出來的行為,所以言語有問題,事實(shí)上還是心地偏頗了,都要從心地下功夫。比方“處世戒多言,言多必失”,這個(gè)多言是行為,病在哪?病在心太浮躁了?!兑捉?jīng)》告訴我們:“吉人之辭寡,躁人之辭多”。浮躁的人話太多了,他定不下來;吉祥的人他很安定、安詳,言語不多。
 

  歷史當(dāng)中,晉朝宰相謝安,當(dāng)時(shí)王羲之三個(gè)孩子去見謝安,結(jié)果見完以后,旁邊的人就談到,這三兄弟哪個(gè)德行最好?謝安馬上就說到,最小的王獻(xiàn)之最好,因?yàn)樗麅蓚€(gè)哥哥談很多沒有意義的話,而他很有禮貌的問候長輩之后,就非常謙卑的在聽長輩講話。因?yàn)槿ヒ娫紫噙@么有人生閱歷智慧的機(jī)緣很難得,謙卑的態(tài)度一定是恭恭敬敬聽,怎么還會多話?后來確實(shí)最有成就的,就是最小的王獻(xiàn)之。所以《弟子規(guī)》也告訴我們,“話說多,不如少;惟其是,勿佞巧”。
 

  說話當(dāng)中,其實(shí)學(xué)問很多,包含我們要能觀照到我們講話的存心,我們的目的是什么?再來,我們的態(tài)度好不好?我們講話的方法妥不妥?我們講話的時(shí)機(jī)對不對?一個(gè)人會非常謹(jǐn)慎言語,主要他也是很了解言語的影響事實(shí)上是非常大的,我們常常聽到“一言興邦,一言喪邦”,言語影響很大。包含俗話講,三年的交情,一語寒心,溫情全失,很多年的老朋友,一個(gè)言語苛刻,不能體恤他人,可能這交情完全就付諸東流。包含對自己的福報(bào),有一句話講,“一言折盡半生?!保痪湓挵寻肷母?bào)都折掉了。有的人講話真的很刻薄,講得讓人家氣到說不出話來,甚至于講得讓人家想自殺,這都是折了半生的福報(bào)。


  甚至很多家庭就因?yàn)檠哉Z不慎,出去外面言自己家里的丑事,可能就造成家人之間終生的隔閡,那都是言語不慎,所以不言家丑對一個(gè)家庭來講太重要了。比方夫妻,假如太太把先生的不好到處講,最后這個(gè)話又傳到先生的耳里,先生一定火冒三丈,“我在人群當(dāng)中怎么立足?”一定不能原諒?qiáng)叄蔷吐闊?。假如先生的不好不講,只講先生的好,而且這個(gè)先生的好,最后還傳到他的耳里,那這丈夫會想,“我才這么少的好,我的妻子都贊嘆、都欣賞;我這么多不好,她都包容,她這樣對待我,真是太令我敬佩了,我不能讓她失望,好的我要更好,不好的我要改掉。”妳這個(gè)贊嘆他的好、包容他的不好,就把他的良心給喚醒了。妳不贊嘆他的好,還講他的不好,最后隔閡就愈來愈深。


  所以言語要理智,要考慮后果,不能給自己設(shè)下很多一生都很難改善的障礙。不只夫妻如此,包含婆媳之間也是如此,婆婆假如到處講媳婦不好,媳婦聽到了很生氣,也去講婆婆的不好,那這一家不就讓人看笑話了?所以有個(gè)地方講,“婆婆背著鼓,到處說媳婦”,鼓挺響的,咚咚響;“媳婦背著鑼”,那鑼更響,匡,耳朵都震得很不舒服,“媳婦背著鑼,到處說婆婆”。如是因,如是果,沒完沒了。不言家丑,這是治家的千古名言,決定不能違犯。


  這婆婆包容媳婦的不好,尤其現(xiàn)在很多媳婦是獨(dú)生子女,他們家就她一個(gè)女孩,跟這個(gè)媳婦有緣,還得教她,“教兒嬰孩,教婦初來”,婆婆得教,丈夫得教,得有耐心教,不能批評她,到處說她不好。包容她的不足,稱贊她的好,婆婆這么一稱贊,最后話傳到自己媳婦耳里,“婆婆真有度量,我這么多缺點(diǎn)她都包容;我這么一點(diǎn)好她都贊嘆?!焙苁芄奈瑁Φ囊炎约哼@媳婦做好。那媳婦不講婆婆不好,反而都是稱贊婆婆可貴的地方,婆婆聽了以后也很感動(dòng),就更愛護(hù)媳婦了。這樣互相贊嘆,婆婆多了個(gè)女兒,媳婦多了個(gè)媽,都是從不言家丑開始做起。


  我們既知言語對自己的修養(yǎng)、對家庭、對整個(gè)團(tuán)體的影響,就會更謹(jǐn)慎,就會很冷靜的觀照講每句話目的是什么、應(yīng)該存什么心態(tài)講?!兜茏右?guī)》有句教誨,就把言語當(dāng)中重要的這些環(huán)節(jié)都點(diǎn)出來,“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲;諫不入,悅復(fù)諫,號泣隨,撻無怨”?!坝H有過,諫使更”,代表目的是什么?是希望父母、親人改過,為他好,這是目的。我們存什么心?存愛他的心、真誠的心去勸他。那目的清楚了、存心清楚了,態(tài)度呢?要柔和,“怡吾色,柔吾聲”,態(tài)度很好。我們要去勸人,態(tài)度兇巴巴的,人家一下子很難接受?!爸G不入”,一次勸,勸不動(dòng),“悅復(fù)諫”。《弟子規(guī)》每個(gè)字都有人生的智慧。“悅”是什么?找他歡喜的時(shí)機(jī)去勸,他能察言觀色,適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)勸;“復(fù)”呢?不厭其煩,一而再、再而三耐心的提醒,這個(gè)“復(fù)”就是我們必須有耐心。“號泣隨,撻無怨”,父母不能理解、親人不能理解,還罵我們、還指責(zé)我們,不了解我們的苦心,我們還是不改我們的這份初心,就是為了愛他,幫助他改過,并不是要他對我們有什么回報(bào);反而他不能理解,我們不忘這個(gè)初心,更包容,更等待好的時(shí)機(jī)再來勸,不要急于一時(shí)。

  【處世戒多言。言多必失?!?br>  上次我們講到這句,有談到言語對人生、對家庭、對社會都是很重要的修養(yǎng)。對自己來講,不懂得言語的分寸,自己折福、遭禍都很難避免;對家庭,沒有言語的分寸,可能就會失和,會沖突;社會沒有言語的分寸,可能會造成團(tuán)體當(dāng)中的對立、沖突,甚至于言語不懂得分寸,可能“一言興邦,一言喪邦”。比方“天下興亡,匹夫有責(zé)”,為什么天下興亡跟一般的人都有關(guān)系?其實(shí)“興”跟“亡”皆在人心,人心善,風(fēng)調(diào)雨順,人心重道義,家和人樂;人心不善,人心重利輕義,這個(gè)家跟國家社會它就是一個(gè)衰亡的情況。整個(gè)社會是重道義還是唯利是圖,誰決定的呢?應(yīng)該跟我們每個(gè)人都分不開。


  現(xiàn)在看到年輕人都很自私,重自己的利益,這是結(jié)果,原因出在上一輩的人把利擺在義前面,所以這一代的人都自私自利比較多?!叭瞬粚W(xué),不知義”,沒有把做人的道理教給他,那他從小自我、自私習(xí)慣了,就變成這個(gè)樣子。我記得小時(shí)候,聽到長輩在談?wù)摽寄膫€(gè)科系好,做哪個(gè)行業(yè)好。都聽到:某某人做醫(yī)生,每個(gè)月賺十幾萬;某某人又做哪一行,賺的錢特別多。所以填科系的目的,都是為了賺更多的錢,那等于是我們這一代在考慮任何事情,都把錢擺在第一位。重利就輕義,所以什么出來了?不愿意養(yǎng)老人的現(xiàn)象出來了,現(xiàn)在很多農(nóng)村,孩子出去了都不照顧老人。再來,夫妻離婚率愈來愈高,因?yàn)闆]有道義,見利,這個(gè)夫妻關(guān)系就很脆弱。兄弟之間為了財(cái)產(chǎn)上法院。這些情況都因?yàn)槿诵闹乩p義所造成,可是這個(gè)風(fēng)氣卻可能是我們每個(gè)人在談話當(dāng)中慢慢形成的,“冰凍三尺,非一日之寒”。
 

  所以“處世戒多言,言多必失”。什么時(shí)候會有過失?我們講的話跟經(jīng)典不相應(yīng)就有過失,因?yàn)樵谡`導(dǎo)社會風(fēng)氣。請問大家,我們每天講幾句話?大家有沒有算過?沒有人算過,我們概略估計(jì)一下,有沒有五百句?可能有吧。好,這五百句都跟道義相應(yīng),這個(gè)人這一天增長了很多的福報(bào),五百句都是給人智慧、給人利益、給人信心、給人溫暖,那可能他一天的功德就改變命運(yùn);但假如五百句當(dāng)中,絕大部分都跟經(jīng)典不相應(yīng),那他這天也折了不少福報(bào)。所以我們的老祖先教我們要積口德,因?yàn)樽彀兔刻熘v這么多話,心里有仁德,話就不會離開仁德;心里假如刻薄,那可能句句話都會讓人難受。
 

  所以講話是要負(fù)責(zé)任的。比方為人父母者思想觀念錯(cuò)了,講出來的話誤導(dǎo)孩子一生。所以當(dāng)父母的人不能亂講話,在孩子面前不能亂發(fā)脾氣、不能亂講話,這對孩子一生負(fù)面的影響太大。
 

  我曾經(jīng)跟大家舉過一個(gè)例子。有個(gè)小學(xué)老師,他的孩子到他們學(xué)校讀書,他是行政人員,行政人員一般都是等這些班主任、老師都回去了,他們行政人員才走,他們是辦公的。他的孩子小一,去了學(xué)校,孩子性本善,知道父親都是比較晚才下班,他就主動(dòng)的幫忙老師、幫忙班級,留下來關(guān)窗戶,做最后的檢查。你看他主動(dòng)服務(wù)他人。


  這“性本善”,科學(xué)家都有做實(shí)驗(yàn)。比方在一、兩歲的孩子面前,大人故意走著走著就裝作東西掉下去,這個(gè)孩子搖搖晃晃的走過去,拿起這個(gè)東西就走過去要還給那個(gè)大人。有沒有人教他?他一、兩歲,父母又沒教他:“人家掉東西要拿回去還人家?!边@是出自于他性本善。所以父子有親,那是天性。再來,為人想,善良,這在孩子身上看到,甚至還有感同身受的能力。比方兩、三歲的孩子在那里玩耍,一個(gè)人跑前面,一個(gè)人跑后面。第一個(gè)人不小心跌倒了,跌得很重,聲響很大,結(jié)果撞下去以后,第二個(gè)人哭了。你們有沒有看過這樣的景象?跌倒的人沒哭,后面那個(gè)小朋友哭了,為什么?孩子的心很敏銳,他能感受到別人的痛,所以第一個(gè)跌下去了,第二個(gè)先哭,因?yàn)榈谝粋€(gè)還沒回過神來發(fā)生什么事,突然跌倒,他還沒搞清楚,還來不及哭,第二個(gè)先哭了,等到他知道痛了,他才哭。結(jié)果,第二個(gè)人的媽媽過來了:“哭什么哭?又不是你痛,是他痛?!卑押⒆拥奶煨远髿⒌袅恕?/font>


  我有次到山東去,他的小孫女四歲,隔壁家送他們一條大魚,活的,拿個(gè)盆子裝,因?yàn)樘螅舶吐冻鰜?,結(jié)果就把它給切掉了,血就流出來。他那四歲的小女孩看到了,拼命哭:“牠痛?。窗?!”所以孟子說:“親親而仁民,仁民而愛物。”有愛心的人他能感同身受動(dòng)物的苦痛。所以這些例子都讓我們能感覺到孩子的天性,但是得教才行。


  我們有位同仁就說,他的孩子兩、三歲看電視,看到殺戮的場景流眼淚,不敢看:“好可憐!”結(jié)果當(dāng)這孩子念小學(xué)六、七歲了,父親不經(jīng)意的走過去,同樣是殺戮的戰(zhàn)場,他的孩子變成喊著:“殺!殺!殺!”兩、三歲看到是流眼淚,六、七歲以后變成在那里助陣,顯然是因?yàn)榻佑|的東西不對了。我們的孩子可能被不好的電視節(jié)目給污染了,也可能被我們大人錯(cuò)誤的思想給污染了。


  所以這個(gè)孩子讀小學(xué)一年級非常熱心,每次幫忙完班級,回到爸爸的辦公室跟爸爸一起回家,就這樣做了好一段時(shí)間。有一天他同樣進(jìn)入父親的辦公室,父親對他講:“怎么每天都是你做?真笨,多吃虧??!”這孩子愣住了,他本來做得很高興,要到爸爸的辦公室都半走半跳的。其實(shí)這個(gè)我們應(yīng)該有體會,助人為樂、為善最樂,這是正確的思想觀念。結(jié)果父親這么一講,他就愣住了,可是在他的心中父親是非常崇高的,所以父親的話他就聽了。家里的問題就出來了,你看出狀況了,這個(gè)孩子從那天開始不做了,他不愿意吃虧,慢慢變什么?計(jì)較?!盀槭裁唇形??”計(jì)較變什么?刻薄。


  到小學(xué)四年級,有天罵他的同學(xué)“沒父親的孩子”,因?yàn)樗母赣H過世了,那個(gè)同學(xué)哭得很傷心。他變刻薄了,一個(gè)本來樂于服務(wù)人的人,就因?yàn)楦赣H誤導(dǎo)了,變成這樣。他罵他同學(xué)沒父親,沒多久他們家遭小偷,他的父親脾氣大,對那個(gè)小偷窮追不舍,最后追到死胡同,那個(gè)小偷可能也被追急了,一轉(zhuǎn)身拿刀刺他父親,一刀剛好刺到要害斃命。這孩子剛罵完人家沒父親,他就變成沒父親。這故事是他念中學(xué)自己回來反省,講給自己的老師聽的。


  大家冷靜想想,假如這個(gè)孩子他的樂善好施保持,甚至他的父親還鼓勵(lì)他,他們家會變成這樣嗎?不可能。所以一個(gè)父母的思想觀念將決定一個(gè)家庭的命運(yùn)。思想決定行為;行為決定習(xí)慣;習(xí)慣就形成性格(刻薄的性格決定沒有福報(bào));性格就決定命運(yùn)。這故事給我們一個(gè)很重要的啟示:講話不可亂講,都要依循經(jīng)典、依循真理來講話??鬃诱f他“述而不作,信而好古”,圣人講話都是非常嚴(yán)謹(jǐn)、謹(jǐn)慎,所講都是符合圣賢的教誨,不能自己拿著話亂講?!靶哦霉拧保瑢攀ハ荣t的教誨百分之一百的信心、不懷疑。因?yàn)槲覀兝献嫦鹊慕陶d,傳了五千年不衰的真理。


  所以講話謹(jǐn)慎,首先不能違背真理講話。因?yàn)槲以?jīng)聽到有人在談話就說:“做什么行業(yè)都沒關(guān)系,只要能賺錢就好了?!边@話有沒有誤導(dǎo)大眾?有!“君子愛財(cái),取之有道”,怎么可以這樣亂講?
 

  包含我還曾經(jīng)聽過有個(gè)媽媽說:“孩子孝不孝順我,沒有關(guān)系,反正我自己有退休金。”我說這個(gè)話妳不要再跟別人講,不然妳造的罪業(yè)可大了,妳這句話在告訴下一代的人不用孝順父母。下一代不孝順父母,他連做人的根本都沒有,那不是老人的災(zāi)難,而是這些年輕人的大災(zāi)難。


  她還有個(gè)說法:“反正我自己有退休金?!彼€沒老,她就知道她的退休金拿得到?今天她叫人家不用孝順父母,請問這些年輕人會懂得尊重老人嗎?不會。這些人二十年之后,這個(gè)國家屬于他管了,他不孝父母、不尊重老人,他會不會把老人的福利刪掉?會不會?有可能。當(dāng)他想要享更多福的時(shí)候,請問把誰的權(quán)益拿掉?他不敬老,當(dāng)然把老人的權(quán)益拿掉,那我們的退休金還在哪里?所以這個(gè)女士算盤打得她覺得很好,人算不如天算。還是教育重要,教育才能長久,你眼前好像看得到那個(gè)利,事實(shí)上我們沒有好好教育下一代,都不可能如我們所愿的。所以“至要莫若教子”,人這一生最重要的,沒有比下一代教好更重要,這下一代不只是自己的孩子,還有整個(gè)社會的下一代。


  言語除了要講真理,不能誤導(dǎo)人之外,言語,孔子講:“剛、毅、木、訥,近仁。”“剛”,是剛強(qiáng),不為欲望所誘惑,財(cái)、色、名、食在他面前不會誘惑得了他,這“剛”,不受誘惑的人心地清凈,接近仁德?!耙恪笔枪遥褪且娏x勇為,“有德者必有勇”,仁德的人,他可以“殺生成仁,舍身取義”,所以有這個(gè)“毅”,果敢,然后勇于去行仁義的人,他是接近仁德了。


  現(xiàn)在很多企業(yè)家,他把傳統(tǒng)“家文化”的理念落實(shí)在企業(yè)里面,讓社會大眾都相信倫理道德可以把事業(yè)做好,讓大家對傳統(tǒng)文化起信心,他才肯學(xué)。人不學(xué)傳統(tǒng)文化、不學(xué)道德,都是墮落,所以他看了不忍心,主動(dòng)來落實(shí)傳統(tǒng)文化在他的企業(yè),這也是“毅”。假如有二十個(gè)大企業(yè),按照傳統(tǒng)文化落實(shí)在企業(yè)文化當(dāng)中,給全中國信心、全球華人信心,這是真正給傳統(tǒng)文化復(fù)興一個(gè)非常好的基礎(chǔ),大眾都相信了。因?yàn)楝F(xiàn)在人很現(xiàn)實(shí),學(xué)傳統(tǒng)文化以后有沒有發(fā)展?學(xué)傳統(tǒng)文化、落實(shí)傳統(tǒng)文化的企業(yè)愈做愈好,大家就有信心了。


  昨天我從廣州飛回來,報(bào)紙上就寫,廣州中山大學(xué)(中山大學(xué)算廣州最好的學(xué)校)規(guī)定大一的學(xué)生,還沒進(jìn)校的那個(gè)暑假(考完大學(xué)的那個(gè)暑假),規(guī)定要做三十個(gè)小時(shí)的義工,還有要學(xué)一部經(jīng)典叫《弟子規(guī)》。這些名校帶頭,“國家將興,必有禎祥”。所以這些企業(yè)帶動(dòng)得好,這些學(xué)校慢慢也都跟進(jìn)。這個(gè)是“毅”。


  “木”就是質(zhì)樸,就是很樸實(shí),不虛華、不虛榮,本質(zhì)很好,仁慈的人不好這些虛榮,所以近仁。那“訥”呢?言語遲鈍,看起來好像不大會講話,其實(shí)他是言語謹(jǐn)慎,考慮到別人的感受。假如今天他在朝廷當(dāng)中為人民謀福祉,他會辯才無礙,但是私底下在跟人交談,他會比較木訥、寡言,為什么?他要考慮到這話講出去,有沒有剛好傷到人家的心。比方說,剛好這個(gè)人喪父,我們在那里談我爸爸對我多好,不了解這情況,可能觸動(dòng)他的傷心事。包含可能要謹(jǐn)慎他的整個(gè)背景有沒有哪些忌諱?或者他成長過程有沒有哪些忌諱?不要犯了人家的忌諱,無形當(dāng)中得罪人,無形當(dāng)中傷害人。


  有句格言講:“凡一事而關(guān)人終身,縱確見實(shí)聞,不可著口;凡一語而傷我長厚,雖閑談戲謔,慎勿形言?!庇幸患玛P(guān)乎一個(gè)人終身的名節(jié),縱然我是真正看到了、聽到了,確定是真的,不能把它掛在口上,為什么?看人要看后半段,浪子回頭金不換。人家以前犯的這些過失,我們還常常掛在口上講,就讓人家沒有改過自新的機(jī)會,讓人家在人前抬不起頭來,這就傷了自己的厚道。你不去張揚(yáng)他,包容甚至去鼓勵(lì)他,人才愿意改過自新。甚至他是被人家侮辱的、陷害的,我們還常常掛在口上,那不是又把他人生的痛,再一次挑起來?就好像人家已經(jīng)有傷口,你還拿著鹽灑在這傷口上。
 

  “凡一語”,平常講一句話,這話里面有傷我的厚道,那言語里面有諷刺別人、有挖苦別人,雖是閑談、開開玩笑,都不應(yīng)該有這種言語出現(xiàn)。所以讓氣氛和樂一點(diǎn),決定不用去挖苦別人、數(shù)落別人。那種輕松在哪?對人生的豁達(dá)、自我的詼諧、自我的反省、檢討,挺好的。這個(gè)厚道的存心時(shí)時(shí)不可離,因?yàn)橐浑x,就傷了自己的厚道,折福了。所以古人言語當(dāng)中,都不得罪人、不傷害人。


  再來,不批評人。這“言語的修養(yǎng)”,很難在一、二十分鐘把它談得很仔細(xì)。我們剛好在古文班的時(shí)候,有就言語的修養(yǎng)談了四個(gè)半小時(shí)的課程,這里就簡略的挑些重點(diǎn)跟大家交流?!安慌u”很重要,我們上次有提到,講話要講得明明白白,對自己有沒有益處?對別人有沒有益處?不然都是隨順習(xí)氣,講了以后自己又后悔,然后又凈干損人又不利己的事情,那不是太愚癡了嗎?一言一行要做什么事?利人又利己的事情。損人又不利己,干嘛做?
 

  批評,首先自己傲慢、不自愛,被這些壞的習(xí)性牽著鼻子走。再來,批評,傷了別人又害人。從自身來講,第一個(gè),傲慢;再來,在這個(gè)時(shí)代,很多事情“事非經(jīng)過不知難”,要成就一件好事容不容易?不容易。很多人主動(dòng)去付出,結(jié)果人家主動(dòng)付出,不只沒有贊嘆,還一大堆批評,那不是傷了付出人的心嗎?你們有沒有經(jīng)驗(yàn),很熱情的主動(dòng)去付出,還被一大堆批評,最后你怎么樣?留著眼淚:“都沒人理解我。”黯然神傷走了。傷了付出人的心,這是很不好的發(fā)展,以后誰都不愿意付出了。人有時(shí)候批評起來,會把很有智慧的人,批評得很愚昧;會把很難的事情,講得很簡單:“搞成這個(gè)樣子,假如是我來,三兩下就OK了?!敝v這種話的人,那真的是傷付出人的心,因?yàn)槭裁??不忠、不恕?!安恢摇?,你真的忠是盡心盡力,你就不會在旁邊批評,直接進(jìn)去幫助人了,還講那么多批評的話。再來,都把事情講得那么簡單,根本沒有設(shè)身處地事情的難處,就“不恕”。“恕”是什么?如其心,感同身受才是恕??瘫?、批評,皆從不忠、不恕的心出來的。所以批評的副作用太大了。


  第三,影響團(tuán)體軍心。請問大家,在軍中影響團(tuán)體軍心的人要怎么處理?你們回答不出來,因?yàn)槟銈兓钤谔降哪甏?,沒打過仗。你看,動(dòng)搖軍心影響太大了,來人啊,去上一節(jié)《弟子規(guī)》的課。這個(gè)影響軍心,首先我們剛剛已經(jīng)提到了,傷了付出人的心;再來他假如批評的是領(lǐng)導(dǎo)者,就讓整個(gè)團(tuán)體失去了凝聚力、失去了對領(lǐng)導(dǎo)的信心,這個(gè)團(tuán)體馬上就四分五裂。孔子說什么樣的人最可惡?“惡居下流而訕上者”,處在下屬的位子常常批評領(lǐng)導(dǎo)者,就知道這個(gè)影響太不好。或者,不是批評領(lǐng)導(dǎo),是批評同事,你一批評這個(gè)同事,其它人聽到了,不都對他不信任?整個(gè)人和都打壞了。所以“一言喪邦”,批評的話,可能讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)就瓦解掉了。


  請問大家,信任容不容易建立?不容易!信任要摧毀容不容易?容易!可能一、兩句話就毀掉了。所以常常想到言語對團(tuán)體的影響,自己就慎重。歷史當(dāng)中有個(gè)故事,叫“曾子殺人”,大家聽過沒有?你們沒有反應(yīng),意思就是還沒有到二十一遍,這個(gè)故事還沒講二十一遍,所以還有可能記不住。這是科學(xué)家的研究,要講二十一次才會記住。但是,科學(xué)家說二十一次,請問大家,有沒有遇過一次就記住的人?有。那你有沒有去問他,你為什么一次可以記???用心。用什么心?用覺悟的心。因?yàn)橛眠@個(gè)故事來對照自己,印象深刻。再來,用慈悲的心:“這么好的故事,我馬上把它記起來,我明天就可以講給別人聽,利益別人的人生?!彼月牴适掠帽请p運(yùn)的心聽,跟一般的人不一樣,一次就記住了。
 

  曾子跟他母親是母子連心。有一天,有個(gè)人跑來對曾母講:“你兒子殺人了!曾子殺人了!”他媽媽說:“不可能的!我兒子德行這么好,不可能殺人?!蓖耆皇苡绊?。過了一會,第二個(gè)人來了:“曾子殺人了!你兒子真的殺人了!”曾母說:“不可能,我兒子不可能殺人?!毙睦锓更c(diǎn)嘀咕了。第三個(gè)人來:“真的是你兒子殺人了!”其實(shí)是同名同姓的,結(jié)果曾子的母親就有點(diǎn)緊張了,手足無措就走掉了。所以曾子跟母親這樣的信任,三次都受影響??!所以人不可以聽讒言,聽了幾次,父子關(guān)系會沖突、領(lǐng)導(dǎo)人會殺了忠臣、夫妻會離異。所以“讒言慎莫聽,聽之禍殃結(jié);君聽臣當(dāng)誅,父聽子當(dāng)決,夫婦聽之離,朋友聽之疏”,就疏遠(yuǎn)了。謠言止于智者,信任不容易,但是幾句話可能就動(dòng)了。
 

  這個(gè)我深有感觸,因?yàn)槲以?jīng)帶一個(gè)我們廬江的老人,他從二00五年就跟我們一起了。結(jié)果有天,有個(gè)女的跟他講說:“我是蔡禮旭的女朋友?!蔽覀冞@同仁不相信,我還挺感動(dòng)的,他一開始是不相信。然后接著這個(gè)女的一直跟他講,講好幾次,然后還講,“就在那個(gè)墻旁邊,上面還有牽?;ǎ棠衬硨ξ抑v了哪些山盟海誓。”講到最后我們這個(gè)同仁相信了,從那一刻開始,他覺得看我,就覺得我怪怪的。所以大家看,從二00五年就跟我們一起了,是很有革命感情的,是一起開疆辟地,從廬江一起起來的,感情算非常深,但是人家?guī)拙湓掃€是會受影響的。信任不容易建立,但很容易摧毀,所以人假如講一些話,讓人家父子、兄弟、夫婦失和,這造的口業(yè)非常重,所以不要亂批評。我最后還要補(bǔ)一句話,我沒有交女朋友,不然你們回去還亂想。


  當(dāng)然,很有意思,我父母常常去參加喜宴,因?yàn)槲以诩易迨情L孫,又是長曾孫,很多長輩特別關(guān)心我,每次看到我爸爸媽媽就會講:“你兒子怎么還不結(jié)婚?”我父親說:“我兒子沒時(shí)間結(jié)婚?!蔽艺f“知子莫若父”,人生的因緣不一樣,每個(gè)人要尊重自己的選擇,走入婚姻要期許自己:夫妻相處、教育孩子,給天下人做好榜樣。那我的因緣,剛好十年前就弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化了,現(xiàn)在四海為家,忙得實(shí)在是不可開交,所以各有因緣,安住因緣,盡自己這一生的本分就對了。這第三。
再來,其實(shí)大家冷靜去思考,都能體會得到,一個(gè)人會批評,他不懂“組織倫理”,今天你對于組織、團(tuán)隊(duì)覺得有哪些不妥,你應(yīng)該向上反應(yīng),這才是組織的倫理,不然你就破壞了整個(gè)人與人之間的信任、關(guān)系。所以人要懂事,首先要守倫常的關(guān)系,不能發(fā)脾氣亂批評,這個(gè)失了為人下屬、為人臣的本分。為人下屬是需要?jiǎng)裰G的,覺得領(lǐng)導(dǎo)有哪些不妥,你覺得組織有哪些不妥,是可以勸的、可以向上反應(yīng),絕對不能到處批評。


  忠臣,“積善之家必有余慶”;但是不忠于自己的領(lǐng)導(dǎo)跟團(tuán)體,這也要折很大的福。《了凡四訓(xùn)》中說的:“家之父兄,國之君長”,你在團(tuán)體當(dāng)中你要尊重領(lǐng)導(dǎo),你不可以自作主張,你不可以胡亂批評。我們看到鮑叔牙推薦管仲,這是忠,所以他的后代十幾世都是名大夫。同樣的,我們常常破壞團(tuán)體的團(tuán)結(jié),這個(gè)不忠也會殃及子孫,所以言語確實(shí)是要大的修養(yǎng)。


  這個(gè)言語,不能再跟大家分享了,繼續(xù)分享下去今天連這一句又講不完了。大家想深入這個(gè)言語,我們中心剛好有個(gè)專題“言語的修養(yǎng)”,可以提供大家做參考。那掌握核心,就是時(shí)時(shí)講話的時(shí)候,明白自己的存心對不對,你帶著情緒講,絕對不對;帶著自己的利益去講,也不對,有目的的,不真誠。所以存心一定是真誠,存心一定是處處替對方想的慈悲去講;不是發(fā)泄、不是翻舊賬,看起來好像在講經(jīng)典的道理,事實(shí)上是在翻舊賬,因?yàn)樽约簞?dòng)氣了。所以修學(xué)的人首先要不自欺,自己都已經(jīng)動(dòng)氣了,“你發(fā)脾氣了。”“我哪有!我哪有!”那就沒辦法了,誰勸都勸不動(dòng)。所以第一個(gè)言語的存心要了解。


  再來言語的態(tài)度要言行一致,“君子一言,駟馬難追”,言語要謹(jǐn)慎、言語要厚道。包含我們這里講的,“處事戒多言”,首先就是什么?不要浮躁,寡言的人心比較定、比較靜?!凹酥o寡”,吉祥的人言語不多;“躁人之辭多”,急躁的人話很多,講完又后悔。所以要三思而后行、三思而后言。包含言語要心平氣和去講,這是態(tài)度。


  還有言語的方法,講話,《弟子規(guī)》講:“凡道字,重且舒”,這是講話的原理原則,“勿急疾,勿模糊”?,F(xiàn)在的人講話太快,人家聽不清楚,又不好意思問你。話多是心浮氣躁,話快呢?也是急躁。請問大家,講話是講給誰聽的?我這個(gè)問題這么難嗎?講給對方聽,是吧?有沒有人說講話是講給自己聽的?那是自言自語。講話既然是要講給對方聽的,當(dāng)然要給對方聽得清楚。我們今天跟對方講話,講得太快,人家對方都皺眉頭,然后我們還補(bǔ)一句話:“我這個(gè)人講話就是這么快”,自己不體恤對方,還給自己這么好的借口。所以人要心柔軟,隨時(shí)可以感受到對方的狀況,看人家都皺眉頭了,就是話聽不清楚了,趕緊把言語放慢。


  所以什么時(shí)候是自私自利?在我們生活的細(xì)節(jié)都可以看出自己自私自利。講話都不為對方想,不就是自私自利嗎?有時(shí)候我們都覺得,自私自利我哪有?其實(shí)你細(xì)細(xì)想想,你在想自己不為對方就是自私自利。


  所以這個(gè)方法,包含提醒別人錯(cuò)誤的時(shí)候要含蓄、要點(diǎn)到為止。你不要一下子把他所有的不好給他一次講完,講個(gè)痛快,講到對方口吐白沫,你這方法就不對,或者講得對方已經(jīng)心里面講:“我跟你沒完!”那你講話就太不敏感、太不敏銳。話可以講三分,決定不要講五分,不然叫攀緣;話可以講七分,你只講兩分,叫不夠意思。講話這個(gè)度很重要。比方我們從事教學(xué),我在小學(xué)教書,這個(gè)孩子百分之百信任你,你給他講八分你對不起他;這個(gè)孩子已經(jīng)翹著嘴巴跟你生氣了,你還一直跟他講,叫攀緣。所以“隨緣”兩個(gè)字不簡單,講話要委婉,不要太沖、不要太直,這些都是言語的方法、原理原則。


  包含講話的時(shí)機(jī),揚(yáng)善于公堂,規(guī)過于哪里?私室。你要提醒他的錯(cuò)誤,不要在眾人面前,讓他沒有臺階下,讓他很沒面子。規(guī)過于私室,私底下跟他講,光是這個(gè)做法,就讓他感覺你處處替他著想,就好講話了。


  包含講話是“君子信而后諫”,他信任你,你才好勸諫他,你第一次跟他認(rèn)識馬上就說:“你這里不好,那里不好?!边@違背人情事理,人家會誤會說:“你是不是看我不順眼?”所以信任很重要。那如何取得信任?你的行為讓他佩服,你又常常關(guān)心他、對他付出,這個(gè)信任就建立起來了。這都是考慮到言語的時(shí)機(jī)。包含“交淺不言深”,這都是分寸,人言語懂分寸,言語、講話很懂得進(jìn)退,會讓人很感動(dòng)、很感佩。


  言語會有哪些影響?這個(gè)我們也能常??紤]到,自然就不會亂講話,所謂“禍從口出”這就是影響了。包含“一言折盡平生?!?,一句刻薄的話把一生一半的福報(bào)都給折掉了。包含“利刃割體痕易合”,今天刀割傷了,休息一陣子,它就縫合了,但是“惡語傷人恨難消”,可能就一句話,他就記一輩子,找你一輩子麻煩。這都是言語的影響,要考慮得到。我們有時(shí)候往往逞一時(shí)口舌之快,不知道后面的副作用可能很難收拾。
 

  所以,言語是修身重要的功夫。其實(shí)修身的根本是什么?修這一顆心。《朱子治家格言》每句都是修心,“處世戒多言,言多必失”。是存什么心呢?存謹(jǐn)慎的心,調(diào)伏浮躁的心,浮躁才會多言。再來,提起仁慈的心,他言語就懂得避諱、懂得不要傷害人、不要苛刻。


         

 
恭摘自老師演講錄《朱子治家格言》學(xué)習(xí)分享(第三集)07-049-009     
感恩老師!

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